寒假预习-1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系
人教版数学 四年级下册
一、填空题
1.根据263÷9=29……2,可以得( )×( )+( )=( )。
我发现:除法是乘法的( )运算。因数×因数=( ),因数=( )÷( )。
被除数÷除数=( ),除数=( )÷商,被除数=( )×( )。
在有余数的除法里,被除数=( )×除数+( )。
商=(被除数-余数)÷( ),除数=(被除数- )÷商,余数=( )-( )×( )。
2.根据56×38=2128,写两道除法算式是( )和( )。
3.两个数相乘,一个乘数是21,积是420,另一个乘数是( )。
4.已知☆÷○=△,☆=540,那么○×△=( ),☆÷(○×△)=( )。
5.甲数是80,是乙数的4倍,甲数比乙数多( )。
6.□÷△=25……11,除数最小是( ),此时被除数是( )。
7.小马虎在计算乘法时,将其中一个因数42看成了24,结果得到的积是1632。另一个因数是( ),正确的积是( )。
8.学校有老师6人和学生375人,坐车去春游。大车限乘客50人,租金是900元;小车限乘客30人,租金600元,租车最省钱,至少要付( )元。
二、判断题
9.0×30÷5+30=0。( )
10.在没有余数的除法里,被除数(0除外)除以除数与商的积,商是1。( )
11.在一道除法算式中,被除数是除数的24倍,是商的9倍,则被除数是216。( )
12.算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法. ( )
13.如果13×△=12×□,则△与□的关系是△<□。( )
三、选择题
14.864÷12=72,根据除法各部分间关系,写出另外一个除法算式,正确的是( )。
A.72÷12=864 B.864÷72=12 C.72×12=864
15.因为76×8=608,所以608÷8=( )。
A.608 B.8 C.76
16.已知+=,×=,下面算式中错误的是( )。
A.+= B.-= C.÷=
17.一个数除以65,商是最大的两位数,余数是7,这个数是( )。
A.82 B.657 C.6442
18.小马虎计算除法时,把除数45错当成了54,结果得到了26,余数9,正确的商是( )。
A.20 B.32 C.31
四、计算题
19.直接写出得数。
90×70= 400÷50= 28÷7×3= 300×24×0=
700÷14= 174-86= 350+650= 36-36÷4=
20.计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
408×29= 299÷23=
五、解答题
21.一本有210页,小轩5天看了70页。照这样计算,他12天可看多少页?
22.一头大象的体重是5600kg,正好是一头牛的体重的8倍。这头大象和这头牛共多少千克?
23.在一个除法算式里,被除数、除数、商的和是55。已知商是7且没有余数。被除数和除数分别是多少?
24.修一条长2200米的公路,已修8天,每天修180米,还剩几米没修?
25.2019年9月14日是全国科普日,这一天,四年级同学租车去参观航天科技展。
限坐18人 限坐36人
租金400元 租金700元
怎样租车最省钱?需要多少钱?
参考答案:
1. 商 除数 余数 被除数 逆 积 积 一个因数 商 被除数 商 除数 商 余数 除数 余数 被除数 商 除数
【分析】已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。除法是乘法的逆运算。
在有余数的除法中,余数表示的是“剩下”的部分,被除数减去余数,所得的结果就是商与除数的乘积。据此解答。
【详解】263是被除数,9是除数,29是商,2是余数。
根据263÷9=29……2,结合分析可知,商×除数+余数=被除数。
我发现:除法是乘法的逆运算。因数×因数=积,因数=积÷一个因数。
被除数÷除数=商,除数=被除数÷商,被除数=商×除数。
在有余数的除法里,被除数=商×除数+余数
商=(被除数-余数)÷除数,除数=(被除数-余数)÷商,余数=被除数-商×除数。
【点睛】本题主要考查乘除法的意义和各部分间的关系,属于基础知识,要熟练掌握。
2. 2128÷56=38 2128÷38=56
【分析】根据“因数×因数=积”可知,一个因数=积÷另一个因数,据此可知,根据56×38=2128,写两道除法算式是2128÷56=38和2128÷38=56。
【详解】由“56×38=2128”可得:
2128÷56=38
2128÷38=56
【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系,是解答此题的关键。
3.20
【分析】积÷一个乘数=另一个乘数,代入数据计算即可。
【详解】420÷21=20
【点睛】本题考查乘法各部分之间的关系,这个关系也常用于乘法的验算。
4. 540 1
【分析】根据除法各部分间的关系:被除数÷除数=商,被除数=商×余数,除数=被除数÷商,据此解题即可。
【详解】○×△=☆=540
☆÷(○×△)=☆÷☆=1
已知☆÷○=△,☆=540,那么○×△=540,☆÷(○×△)=1。
【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系以及等量代换,是解答此题的关键。
5.60
【分析】用甲数除以4,求出乙数,再用甲数减去乙数。
【详解】80-80÷4
=80-20
=60
则甲数比乙数多60。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
6. 12 311
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则△里面的数要大于11,最小是12。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】11+1=12
12×25+11
=300+11
=311
□÷△=25……11,除数最小是12,此时被除数是311。
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
7. 68 2856
【分析】根据“积÷一个因数=另一个因数”,用1632除以24,求出另一个因数,再用另一个因数乘42,求出正确的积即可。
【详解】1632÷24=68
68×42=2856
所以,另一个因数是68,正确的积是2856。
【点睛】解答此题的关键是抓住另一个因数没有变,根据乘法之间的关系,先求出另一个因数,再求出正确的积即可。
8.7200
【分析】乘车问题两个省钱原则,一个是尽量选用平均每个座位单价低的,另一个是尽可能少留空位;根据这两个原则设计乘车方案,比较得出最优方案。
【详解】大车每个座位单价:900÷50=18(元),
小车每个座位单价:600÷30=20(元),
20>18,大车单价较低;
方案一:375+6=381(人),选乘大车,
381÷50=7(辆)……31(人)
余下31人,一辆小车座不够,一共需要安排7+1=8(辆)大车;
8×900=7200(元)
方案二:方案一的空位数是50-31=19(人),
如果安排6辆大车,3辆小车,可以坐的人数如下:
6×50+3×30
=300+90
=390(人)
这样空位数是390-381=9(个)
6×900+3×600
=5400+1800
=7200(元)
7200=7200
两种方案需要的钱数同样多。
所以,最少要付7200元。
【点睛】根据省钱的原则设计乘车方案,比较设计的方案,从中选择最省钱的方案。
9.×
【分析】计算顺序是:先算乘法,再算除法,最后计算加法,据此先算出结果,再判断即可。
【详解】0×30÷5+30
=0÷5+30
=0+30
=30
故答案为:×
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的计算顺序,是解答此题的关键。
10.√
【详解】在没有余数的除法里,被除数=除数×商,所以被除数(0除外)除以除数与商的积,商是1。
原题说法正确。
故答案为:√。
11.√
【分析】被除数÷除数=商,根据题意可知,这个除法算式的除数是9,商是24,根据被除数=商×除数计算并判断即可
【详解】24×9=216
因此在一道除法算式中,被除数是除数的24倍,是商的9倍,则被除数是216。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
12.错误
【详解】40﹣20÷5×10
=40﹣4×10
=40﹣40
=0
是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.
故答案为错误.
13.×
【分析】如果13×△=12×□=0,则△=□=0;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,当13×△=12×□=0,△=□=0,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题要注意乘数中有0的特殊情况。
14.B
【分析】被除数÷除数=商,被除数=商×除数,除数=被除数÷商,依此选择。
【详解】864÷12=72,则可写出一个除法算式是864÷72=12,可写出一个乘法算式是:72×12=864。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
15.C
【分析】积÷其中一个因数=另一个因数。据此解答即可。
【详解】608÷8=76
故答案为:C。
【点睛】这道题解题的关键是要熟练掌握乘除法的互逆关系。
16.C
【分析】根据一个加数、另一个加数、和三者的关系,加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,和-另一个加数=一个加数;一个因数×另一个因数=积,积÷一个因数=另一个因数,积÷另一个因数=一个因数;由此即可做出判断。
【详解】A.+=,已知+=,加数和另一个加数可以交换位置,和不变,A选项正确;
B.-=,已知+=,和-一个加数=另一个加数,B选项正确;
C.÷=,已知×=,积÷一个因数=另一个因数,C选项错误;
故答案为:C
【点睛】根据所给式子的特点,利用加数、另一个加数、和之间的关系以及一个因数、另一个因数、积之间的关系,进行转换;要注意加数和另一个加数交换位置,和不变。
17.C
【分析】最大的两位数是99,由题意可知:商是99,求被除数,根据被除数=商×除数+余数,解答即可。
【详解】99×65+7
=6435+7
=6442
这个数是6442。
故答案为:C
【点睛】明确被除数与除数、商和余数的关系是解决本题的关键。
18.C
【分析】利用将错就错法,根据被除数=商×除数+余数,求出正确的被除数,进而求出正确的商。
【详解】26×54+9
=1404+9
=1413
1413÷45=31……18
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解答本题的关键。
19.6300;8;12;0;
50;88;1000;27
【详解】略
20.11832;13
【分析】(1)三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;
(2)除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
(3)乘除法各部分间的关系:因数×因数=积,一个因数=积÷另一个因数;被除数÷除数=商,被除数=商×余数,除数=被除数÷商;据此进行验算即可。
【详解】408×29=11832
验算:
299÷23=13
验算:
21.168页
【分析】“照这样计算”说明每天看的页数不变,先求出5天平均每天看多少页,再用每天看的页数乘12天,就是12天一共可以看多少页。
【详解】70÷5×12
=14×12
=168(页)
答:他12天可看168页。
【点睛】解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量。
22.6300千克
【分析】根据题干,这头牛的重量×8=一头大象的重量,因此求牛的重量只要用大象的体重除以8即可,再用加法求出这头大象和这头牛共多少千克。
【详解】5600÷8+5600
=700+5600
=6300(千克)
答:这头大象和这头牛共6300千克。
【点睛】解答此题容易找出基本数量关系,关键是先求牛的体重,再求大象和牛的体重和。
23.被除数:42;除数:6
【分析】被除数=除数×商,被除数+除数+商=55,则除数×7+除数+7=55,除数=(55-7)÷(7+1)。再用除数乘商,求出被除数。
【详解】(55-7)÷(7+1)
=48÷8
=6
6×7=42
答:被除数是42,除数是6。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商。这个关系也常用于除法的验算。
24.760米
【分析】根据题意,先用每天修的米数乘已修的天数,求出8天修的米数,再用这条路的总长度减去这8天修的米数,即可解题。
【详解】2200-180×8
=2200-1440
=760(米)
答:还剩760米没修。
【点睛】求出8天修的米数,是解答此题的关键。
25.租8辆大客车,1辆小客车最省钱,需要6000元
【详解】(12+294)÷36=8(辆)……18(人)
所以租8辆大客车,剩余18人正好租一辆小客车。
所需费用: 700×8+400×1=6000(元)
答:租8辆大客车,1辆小客车最省钱,需要6000元。