物理教科版必修1【2015秋备课参考课件】：2.5力的合成（共15张PPT）

课件15张PPT。第二章 力第 5节 力的合成 等于三个人FF1F2F3等效替代 1、合力与分力： 　　一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。2、力的合成：已知分力求合力的过程，叫做力的合成互成一定角度的两个分力F1、F2合成，合力多大？方向如何？如果方向相同的两个分力F1、F2合成，合力多大？方向如何？探究实验3. 怎样直观简洁的把分力和合力的大小和方向表示出来？1.怎样实现两分力F1、F2作用效果与合力F的作用效果相同？怎样记录？2.实验过程中需要如何记录分力和合力的大小和方向F=3N力的图示示范F=4N探究过程
科学猜想提出问题
设计实验
实施实验
实验结论
两个力F1 、F2合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向，这个法则叫做力的平行四边形定则. F平行四边形定则如果一个物体受两个或多个力作用，这些力都作用在物体上的同一点，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线相交于同一点，这几个力叫做共点力。非共点力共点力共点力
力F1=45 N，方向水平向右，力F2=60N，方向竖直向上。
(1)通过作图求这两个力合力F的大小和方向。(2)用勾股定理求这两个力的合力F 的大小练习超越自我53oF2FOF1作图法：15N计算法：选择适当标度，做出力的平行四边形。
用刻度尺量出对角线的长度。
根据比例关系求出合力的大小是75 N。
用量角器量出合力与F1的夹角是53°。解：同向 F1＋F2
4. 合力与分力的大小关系是怎样的？│F1-F2│ ≤ F≤ F1＋F2 两个分力F1和F2 大小确定，改变夹角θ 时1 在由0增大到1800过程中，合力大小如何变化？2. 哪种情况下合力最大，最大值是多少？3. 哪种情况下合力最小，最小值是多少？合力逐渐减小 反向课堂小结力的合成作业课本课后练习题: P64 T3、 T4