课件23张PPT。第三章 牛顿运动定律一、作用力与反作用力力是物体对物体的相互作用。
只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体。观察和实验表明：1、两个物体之间的作用总是相互的。3、物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。2、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力。人所受重力的反作用力？人吸引地球的力手给桌面的压力的反作用力？桌面给手的支持力想一想作用力与反作用力哪个先产生呢？并且力的性质相同 即 F = - F’ 作用力与反作用力的大小关系?实验 用手拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧秤的指针同时运动，且两个弹簧秤的示数是相等的，改变手拉弹簧的拉力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等。说明：作用力和反作用力大小总是相等的，也是同时变化的。视频播放 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。总结：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上；且同时产生、同时消失，分别作用在两个物体上;力的性质相同。F=-F’牛顿第三定律：生活实例播放1播放2播放3以上实例表明1、作用力与反作用力分别作用在两个物体上，各自产生的效果不能相互抵消。4、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，并作用在一条直线上，与物体的运动状态无关。3、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失。(同时性)2、作用力与反作用力性质相同。(同一性)如：引力的反作用力一定是引力，弹力的反作用力一定是弹力，摩擦力的反作用力一定是摩擦力。讨论交流1:甲、乙两同学想通过对方弹簧测力计的示数来比出谁的力气大，这可能吗？不可能马拉车的力大于车拉马的力吗？FF?Ff分析：因为F与F? 是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；车能加速跑是因为F大于车受到摩擦力Ff。讨论交流2: 三、反冲现象 观察思考？发射子弹时，持枪者会感到后坐力乌贼向前喷水，自己向后游去。飞船向后喷气，自己向前运动。宋代火箭向下喷气，自己向上运动。 当物体中的一部分向某方向抛出时，其余部分就会同时向相反方向运动，这种现象叫反冲。 三、反冲现象乌贼向前喷水，自己向后游去。飞船向后喷气，自己向前运动。 可用牛顿第三定律解释。 既然作用力与反作用力大小相等，为何拔河时一方会被另一方拉过来呢？2、如何理解以卵击石的结果？=1、甲、乙两队拔河，甲胜，刚才甲队对乙队的作用力大于乙队对甲队的作用力。平衡力：作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上，这两个力叫做平衡力。3、一对相互作用力也就是一对平衡力吗？等值、反向、同一直线作用在两个物体上作用在一个物体上不能求合力（效果不能抵消）能求合力（效果能抵消）性质相同性质不一定相同具有同时性不一定具有同时性不同点相同点作用力与反作用力和平衡力的区别例题、一个水桶吊在天花板上，试证明水桶对绳拉力的大小等于物体所受重力的大小．根据平衡得：T=G（大小）由牛顿第三定律得：T=T’ （大小）所以：T’=G （大小）GTT’将一个电灯悬挂在天花板上作用力与反作用力平衡力灯对绳的拉力绳对灯的拉力灯的重力练习1. 如图，画出灯的受力示意图，并指出相应的作用力与反作用力。练习2、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ） A、一对平衡力 B、一对作用力反作用力 C、大小相等，方向相反，作用在一条直线上 D、大小相等，方向相反，作用在同一物体上 BC 练习3、手托着一木块，由静止开始向下加速运动，手对木块的支持力应该（ ） A、小于木块对手的压力 B、等于木块对手的压力 C、大于木块对手的压力 D、小于木块所受的重力BD 练习4、跳高运动员从地面跳起, 这是由于（ ） A、运动员给地面的压力等于运动员受的重力 B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力CD 探究学习：鸟为什么会飞起来，不掉下去呢？F翅膀给空气的一个 作用力F’空气同时给翅膀的一个反作用力重点：
1.知道力的作用是相互的，掌握作用力和反作用力
2.掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题
3.区别平衡力与相互作用力难点：
区别平衡力与相互作用力作业本P70～P71
