三年级上册数学人教版第八单元《分数的简单应用》课件(共22张PPT)

文档属性

名称 三年级上册数学人教版第八单元《分数的简单应用》课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-01-25 12:38:52

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
分数的简单应用
人教版三年级下册第八单元
一、填一填

8是( ),5是( )
(2)表示平均分的总份数是( )
表示取得的份数是( )
5
8
1
八分之五
分母
分子
分子
分母
读作:( )
复习旧知
( )
( )
4
1
你能用分数表示涂色部分吗?
复习旧知
二、说一说
( )
( )
4
1
你能用分数表示涂色部分吗?
探究新知
把4个小正方形看成一个整体。
4
1
探究新知
5
1
把5个正方形看成一个整体。
探究新知
你能用分数表示涂色部分吗?
还可以把什么看成一个整体。
探究新知
1
5
1
4
一个物体或多个物体组成的整体进行平均分,都可以用分数表示。
探究新知
1
4
1
4
你有什么发现吗?
把一个整体平均分成若干份,
用所分的份数作分母,所取的份数作分子。
探究新知
把6个苹果平均分成3份
,1份苹果是总数的( )
1
3
2份苹果是总数的( )
2
3
探究新知
( )
( )
3
1
( )
( )
6
1
( )
( )
2
1
都是1份,为什么要用不同的分数表示呢?
你能用分数表示圈起来的部分吗?
探究新知
( )
( )
3
1
( )
( )
( )
( )
找一找:有什么相同和不同的地方?
3
1
3
1
探究新知
你能用分数表示圈起来的部分吗?
把一堆苹果平均分成3份,1份是总数的( )
1
3
探究新知
把一个整体平均分成4份,1份是这个整体的
( )
( )
如果把这个整体平均分成5份,2份是这个整体的
( )
( )
1
4
2
5
探究新知
翻开课本第100页 看书质疑 补充笔记
1. 用分数表示下面各图的涂色部分。
1
4
1
2
2
3
( )
( )
_____
( )
( )
_____
( )
( )
_____
练习巩固(书本100页做一做第1题)
有9个 ,把其中的 涂上红色, 涂上蓝色。
1
3
2
3
把9个三角形形平均分成3份
3
3
1
1份涂红色(用红笔画阴影)
2
2份涂蓝色(用蓝笔画阴影)
练习巩固(书本100页做一做第2题)
4
练习巩固(书本100页做一做第3题)
10÷5=2(根)
2×2=4(根)
1
4
分母是4
8÷4=2(个)
2
2
4
2×2=4(个)
4
2份:2个2是( )
练习巩固(书本102页第1题)
2
6
书本02页
练习巩固(书本102页第3题)
分一分,算一算。
这些菠萝的是( )个。
这些草莓的是( )个。
6
8
每份:8÷4=2(个)
3份:3×2=6(个)
每份:12÷3=4(个)
2份:2×4=8(个)
练习巩固(书本102页第4题)
1.把一些物体看作一个整体进行平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。
这节课你们都学会了哪些知识?
2.用平均分成的份数作分母,
所取的份数作分子。