北师大版小学数学三年级下册第七单元 小小鞋店 同步练习
一、小小鞋店
1．笑笑的妈妈准备开一间专卖成年女鞋的鞋店，为此笑笑和小伙伴们想帮妈妈做个“进货”调查。
（1）你认为笑笑应该如何进行调查
（2）如果你是笑笑，你可以请班里的同学回家收集各自妈妈及家中成年女性的鞋号，再把调查结果整理并表示出来。
（3）根据调查结果，给笑笑的妈妈的“进货”提至少两条建议。
2．王莹记录了少年宫四个兴趣班的人数，记录如下图。
（1）哪个兴趣班的人最多
（2）这四个班共有多少人
（3）请你换一种记录方法表示这些数据。
二、第2课时快乐成长
3．下面是小敏调查班里的同学体能测试时，记录的1分钟跳绳个数如下表。
第一小组 151 128 95 105 160 98 132 第五小组 106 116 145 123 125 108 110
第二小组 129 149 99 112 148 106 96 第六小组 128 150 160 98 100 102 110
第三小组 161 120 102 96 110 129 147 第七小组 92 145 134 120 136 141 102
第四小组 143 120 115 122 96 90 152 第八小组 114 126 136 140 110 145 140
（1）根据上图填一填。
跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169
人数/个
（2）小敏所在的班级共有多少人
（3）1分钟跳绳个数在110个以上的同学体能达标，你有什么看法 140个以上的体能优秀，你有什么看法
4．调查自己班里的同学1分钟跳绳的成绩，并作图，与小敏的调查结果对比，谈谈有什么不同？
三、练习题
5．下面是三(1)班的同学对水果的爱好情况统计表。
（1）爱吃 的人最多，爱吃 的人最少。
（2）爱吃苹果的比爱吃梨的多 人。
6．请你和你的小伙伴一起合作统计一下自己班的同学选择课外小组的情况，画出合适的图，并将结果填入下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数/人
（1）根据你的调查结果补全上表
（2）我最喜欢 组。
（3）喜欢 组的人最多。
（4）喜欢 组的人最少。
（5）选择羽毛球组的有 人。
（6）选择篮球组的有 人。
（7）你对学校开展课外小组活动有什么好的建议
7．下面是三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计情况。
三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计情况
过山车 激流勇进 小飞机 小火车 摩天轮
每个 表示有2人喜欢该项目。
（1）把上面的统计结果填入下表。
项目 过山车 激流勇进 小飞机 小火车 摩天轮
人数/人
（2）喜欢 的人最多，喜欢 和 的人同样多。
（3）有两名同学因病请假没有参与调查，三(2)班一共有多少人
四、第七单元检测题
8．下面是某班同学最喜欢的动物统计表。
（1）把整理的结果填在下表中。
最喜欢的动物
人数/人
（2）喜欢 的人最多。
（3）喜欢 和 的人一样多。
（4）喜欢熊猫的比喜欢小狗的多 人。
9．下面分别记录的是三(2)班男、女生最喜欢的水果的统计情况。
男生
女生：
（1）请你根据上面的记录结果完成下表。
三(2)班男女生最喜欢的水果的统计情况
水果
人数/人
（2）喜欢哪种水果的人最多 喜欢哪种水果的人最少？
10．计算下面各题。
756÷7 =
948÷4=
43×(200-185)
306÷6×25
900-18×26
11．气象小组把6月份的天气做了如下记录。
晴天： 雨天： 阴天：
（1）根据上表中的数据完成下图。
晴天 雨天 阴天
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
（2）把晴天、雨天、阴天的天数分别填入下表中。
天气 晴天 雨天 阴天
天数/天
答案解析部分
1．【答案】（1）答：笑笑应该去鞋店统计一下一个月卖出的数量。
（2）
鞋号 35 36 37 38 39
人数 17 25 12 6 3
（3）建议一：多进36码的鞋子；
建议二：少进一些38、39码的鞋子。
【知识点】统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】笑笑应该把过去一年售出的女鞋数量做一个统计。
鞋号 35 36 37 38 39
人数 17 25 12 6 3
建议一：多进36码的鞋子；
建议二：少进一些38、39码的鞋子。
【分析】统计图表的填补；从统计图表中获取信息．
本题考查了学生能否运用已学的知识去绘图，并根据统计图的内容会分析解决回答问题．
2．【答案】（1）声乐班
（2）37人
（3）
班级 声乐班 舞蹈班 象棋班 体操班
人数 13 8 10 6
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】声乐班 37
班级 声乐班 舞蹈班 象棋班 体操班
人数 13 8 10 6
【分析】
根据统计图制作统计表本题考查了学生观察分析解决及制作统计图的能力，利用数据解答问题的能力
3．【答案】（1）9；8；8；11；4；10；3；3
（2）56
（3）大多数同学跳绳个数都在100以上，大部分都能达标；只有极少数跳绳个数超过了140。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】根据复式统计图来完成简单的统计图，更形象的更直观的看出各个数据的多少。
4．【答案】
跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169
人数/个 6 12 12 15 8 3 1 1
与小敏的调查结果对比，我们班1分钟跳绳的成绩主要集中在100—139.
【知识点】统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】
跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169
人数/个 6 12 12 15 8 3 1 1
与小敏的调查结果对比，我们班1分钟跳绳的成绩主要集中在100—139.
【分析】数据的比较和分析，更利于发现问题，
5．【答案】（1）苹果；梨
（2）9
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】苹果 梨 9
【分析】
统计图表的填补；“提问题”、“填条件”应用题；从统计图表中获取信息．
本题考查了条形统计图的特点，以及条形统计图的画法．
6．【答案】（1）
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数/人 11 3 8 10 9 8 4
（2）航模
（3）航模
（4）书法
（5）8
（6）8
（7）多举行航模比赛，促进交流；对于书法组、围棋组可以举办一些更有趣的活动吸引同学参加。
【知识点】统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】航模 航模 书法 8 8 多举行航模比赛，促进交流；对于书法组、围棋组可以举办一些更有趣的活动吸引同学参加。
【分析】
从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
解答此题的关键是，会看统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．
7．【答案】（1）12；10；10；6；4
（2）过山车；激流勇进；小飞机
（3）12+10+10+6+4+2=44（人）
答：三（2）班一共有44人
【知识点】单式统计表
【解析】【分析】根据提供的数据自己完成简单的统计表，有利于数据的整理和分析。
8．【答案】（1）10；14；10；4
（2）熊猫
（3）小猫；猴子
（4）10
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】10 14 10 4
熊猫 小猫 猴子 10
【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表，利于数据的整理和分析。便于比较。
9．【答案】（1）9；20；8；14
（2）喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少。
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】9 20 8 14
喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少。
【分析】根据数据完成统计表，是数据更形象，一目了然，便于比较和分析。
10．【答案】①756÷7 =108
②948÷4=237
③43×(200-185)
=43×15
=645
④306÷6×25
=51×25
=1275
⑤900-18×26
=900-468
=432
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】考查了整数除法，和四则混合运算，按照法则去进行计算即可。右括号的现在括号里面的，在算括号外面的，
11．【答案】（1）
晴天 雨天 阴天
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× ×
× ×
×
×
（2）12；8；10
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】
晴天 雨天 阴天
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× ×
× ×
×
×
【分析】
从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
解答此题的关键是，会看统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．
1 / 1北师大版小学数学三年级下册第七单元 小小鞋店 同步练习
一、小小鞋店
1．笑笑的妈妈准备开一间专卖成年女鞋的鞋店，为此笑笑和小伙伴们想帮妈妈做个“进货”调查。
（1）你认为笑笑应该如何进行调查
（2）如果你是笑笑，你可以请班里的同学回家收集各自妈妈及家中成年女性的鞋号，再把调查结果整理并表示出来。
（3）根据调查结果，给笑笑的妈妈的“进货”提至少两条建议。
【答案】（1）答：笑笑应该去鞋店统计一下一个月卖出的数量。
（2）
鞋号 35 36 37 38 39
人数 17 25 12 6 3
（3）建议一：多进36码的鞋子；
建议二：少进一些38、39码的鞋子。
【知识点】统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】笑笑应该把过去一年售出的女鞋数量做一个统计。
鞋号 35 36 37 38 39
人数 17 25 12 6 3
建议一：多进36码的鞋子；
建议二：少进一些38、39码的鞋子。
【分析】统计图表的填补；从统计图表中获取信息．
本题考查了学生能否运用已学的知识去绘图，并根据统计图的内容会分析解决回答问题．
2．王莹记录了少年宫四个兴趣班的人数，记录如下图。
（1）哪个兴趣班的人最多
（2）这四个班共有多少人
（3）请你换一种记录方法表示这些数据。
【答案】（1）声乐班
（2）37人
（3）
班级 声乐班 舞蹈班 象棋班 体操班
人数 13 8 10 6
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】声乐班 37
班级 声乐班 舞蹈班 象棋班 体操班
人数 13 8 10 6
【分析】
根据统计图制作统计表本题考查了学生观察分析解决及制作统计图的能力，利用数据解答问题的能力
二、第2课时快乐成长
3．下面是小敏调查班里的同学体能测试时，记录的1分钟跳绳个数如下表。
第一小组 151 128 95 105 160 98 132 第五小组 106 116 145 123 125 108 110
第二小组 129 149 99 112 148 106 96 第六小组 128 150 160 98 100 102 110
第三小组 161 120 102 96 110 129 147 第七小组 92 145 134 120 136 141 102
第四小组 143 120 115 122 96 90 152 第八小组 114 126 136 140 110 145 140
（1）根据上图填一填。
跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169
人数/个
（2）小敏所在的班级共有多少人
（3）1分钟跳绳个数在110个以上的同学体能达标，你有什么看法 140个以上的体能优秀，你有什么看法
【答案】（1）9；8；8；11；4；10；3；3
（2）56
（3）大多数同学跳绳个数都在100以上，大部分都能达标；只有极少数跳绳个数超过了140。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】根据复式统计图来完成简单的统计图，更形象的更直观的看出各个数据的多少。
4．调查自己班里的同学1分钟跳绳的成绩，并作图，与小敏的调查结果对比，谈谈有什么不同？
【答案】
跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169
人数/个 6 12 12 15 8 3 1 1
与小敏的调查结果对比，我们班1分钟跳绳的成绩主要集中在100—139.
【知识点】统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】
跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169
人数/个 6 12 12 15 8 3 1 1
与小敏的调查结果对比，我们班1分钟跳绳的成绩主要集中在100—139.
【分析】数据的比较和分析，更利于发现问题，
三、练习题
5．下面是三(1)班的同学对水果的爱好情况统计表。
（1）爱吃 的人最多，爱吃 的人最少。
（2）爱吃苹果的比爱吃梨的多 人。
【答案】（1）苹果；梨
（2）9
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】苹果 梨 9
【分析】
统计图表的填补；“提问题”、“填条件”应用题；从统计图表中获取信息．
本题考查了条形统计图的特点，以及条形统计图的画法．
6．请你和你的小伙伴一起合作统计一下自己班的同学选择课外小组的情况，画出合适的图，并将结果填入下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数/人
（1）根据你的调查结果补全上表
（2）我最喜欢 组。
（3）喜欢 组的人最多。
（4）喜欢 组的人最少。
（5）选择羽毛球组的有 人。
（6）选择篮球组的有 人。
（7）你对学校开展课外小组活动有什么好的建议
【答案】（1）
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数/人 11 3 8 10 9 8 4
（2）航模
（3）航模
（4）书法
（5）8
（6）8
（7）多举行航模比赛，促进交流；对于书法组、围棋组可以举办一些更有趣的活动吸引同学参加。
【知识点】统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】航模 航模 书法 8 8 多举行航模比赛，促进交流；对于书法组、围棋组可以举办一些更有趣的活动吸引同学参加。
【分析】
从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
解答此题的关键是，会看统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．
7．下面是三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计情况。
三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计情况
过山车 激流勇进 小飞机 小火车 摩天轮
每个 表示有2人喜欢该项目。
（1）把上面的统计结果填入下表。
项目 过山车 激流勇进 小飞机 小火车 摩天轮
人数/人
（2）喜欢 的人最多，喜欢 和 的人同样多。
（3）有两名同学因病请假没有参与调查，三(2)班一共有多少人
【答案】（1）12；10；10；6；4
（2）过山车；激流勇进；小飞机
（3）12+10+10+6+4+2=44（人）
答：三（2）班一共有44人
【知识点】单式统计表
【解析】【分析】根据提供的数据自己完成简单的统计表，有利于数据的整理和分析。
四、第七单元检测题
8．下面是某班同学最喜欢的动物统计表。
（1）把整理的结果填在下表中。
最喜欢的动物
人数/人
（2）喜欢 的人最多。
（3）喜欢 和 的人一样多。
（4）喜欢熊猫的比喜欢小狗的多 人。
【答案】（1）10；14；10；4
（2）熊猫
（3）小猫；猴子
（4）10
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】10 14 10 4
熊猫 小猫 猴子 10
【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表，利于数据的整理和分析。便于比较。
9．下面分别记录的是三(2)班男、女生最喜欢的水果的统计情况。
男生
女生：
（1）请你根据上面的记录结果完成下表。
三(2)班男女生最喜欢的水果的统计情况
水果
人数/人
（2）喜欢哪种水果的人最多 喜欢哪种水果的人最少？
【答案】（1）9；20；8；14
（2）喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少。
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】9 20 8 14
喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少。
【分析】根据数据完成统计表，是数据更形象，一目了然，便于比较和分析。
10．计算下面各题。
756÷7 =
948÷4=
43×(200-185)
306÷6×25
900-18×26
【答案】①756÷7 =108
②948÷4=237
③43×(200-185)
=43×15
=645
④306÷6×25
=51×25
=1275
⑤900-18×26
=900-468
=432
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】考查了整数除法，和四则混合运算，按照法则去进行计算即可。右括号的现在括号里面的，在算括号外面的，
11．气象小组把6月份的天气做了如下记录。
晴天： 雨天： 阴天：
（1）根据上表中的数据完成下图。
晴天 雨天 阴天
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
（2）把晴天、雨天、阴天的天数分别填入下表中。
天气 晴天 雨天 阴天
天数/天
【答案】（1）
晴天 雨天 阴天
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× ×
× ×
×
×
（2）12；8；10
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】
晴天 雨天 阴天
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× ×
× ×
×
×
【分析】
从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
解答此题的关键是，会看统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．
1 / 1
