领导干部和学者学生们，应当走出书斋，深入基层，在实际生活 办”，尽可能地把调查研究各项工作想细想透，这样才能事半功
2023 年下学期期末质量监测试卷
中“望闻问切”，在充分占有和分析第一手材料的基础上概括出 倍。
新思想、新观点、新论断、新举措，把群众的创造吸收到文章、 调查研究要突出实效性。所谓调查研究，应分为两个阶段，
高一年级语文
著作中来，使我们的思想和文字体现时代要求，符合实际情况， 即“调查”和“研究”，二者密不可分、互相依存。因此，调查
注意事项： 解决实际问题。 时要真要实、要活要暖，要“听见”还要“看见”，要“身入”
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真 当前中国已经进入新时代，国家在取得举世瞩目的成就的同 更要“心入”；研究时要紧密贴合调查结果，绝对不能搞成“调
核对答题卡上的姓名、准考证号、考室和座位号； 时，也面临着许多发展中的问题，比如均衡发展问题、创新创业 查”和“研究”两层皮，要把调查的实际情况原汁原味地呈现出
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 问题、精准扶贫问题、收入分配问题、公平正义问题、环境治理 来，不能藏着掖着。
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
问题等。很多问题前无古人，旁无借鉴，这为我们提供了多样化 调查研究要突出严谨性。毛主席曾说：“世界上怕就怕‘认
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
的研究对象和广阔的实践平台…… 真’二字，共产党就最讲认真。”调查研究的核心要义就是真实
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；
（摘编自廉思《如何有效开展调查研究》，人民网） 可靠。就是真正把握好民意、挖掘到实情。因此。开展调查研究
6.本试卷共 21 道题,考试时量 120 分钟，满分 150 分。
材料二 时从始至终都要高标准、高质量。不能打半点折扣。坚决不能高
在新时代，习近平总书记深刻指出：“要在全党大兴调查研 高在上，官味十足，要用行动消除距离。用脚步丈量民情，进而
一、现代文阅读（35 分）
究之风，推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。”可 真正形成真感情、真判断、真举措。取得实实在在的成效。
材料一
以说，高质量的调查研究能够客观精准掌握基层实际情况，及时 （摘编自李金见：《调查研究要讲究“三个性”》，人民网）
究竟什么是调查研究？科学意义上的调查研究具有什么特
有效发现存在的薄弱环节，进而谋划破题之策、探寻工作规律， 材料三
征？对于这些问题，许多人并不是很清楚。特别是当需要亲自动
对于推进落实党的各项任务要求具有十分重要的现实意义和深 “ ”这是一句耳熟能详的话，出自伟大的革命导
手进行一项调查研究时，有些人往往仅凭头脑中对调查研究的感
远影响。毛主席在《人的正确思想是从哪里来的？》一文中也告 师毛泽东同志，也是经过实践检验了的真理。从社会实践和治理
性认识和工作热情就大胆去做。当然，这种精神是好的，但是这
诉我们一个道理，即人的正确思想只能从实践中来。这些都充分 来看，调查研究是关键，不仅是谋事之道，而且是治理之道，更
种调查研究得来的成果究竟能够在多大程度上反映现实情况？
表明，调查研究是谋事之基、成事之道，是党的优良传统作风。 是成事之基。
会不会歪曲事实，误导决策？比如，有的在几万人的总体中，仅
然而，甘瓜苦蒂，天下物无全美。不可否认的是，在推进调 调查研究是“找题”的路径。发展是一种规律，问题的产生
仅调查十几个人，甚至只调查了几个人，就得出有关这个总体的
查研究工作中仍存在一些问题，如蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄 和解决也是一种规律，不以任何人的意志为转移。人对问题解决
结论；有的根据极端特殊的样本，得出的却是有关一般总体的结
止，抑或是机械看看、走走过场，等等。不仅给调查研究“抹了 的唯一影响，就是解决问题的快慢程度，彻底程度。发展与问题
论；有的把表面上存在差别而实际上并无差别的统计结果作为阐
黑”，也难免让群众鄙夷。 是相伴的，有发展就会产生问题，推动问题解决就推动了发展。
述变量关系的依据；还有的在调查中对调查对象提出一些很难回
正所谓，前事不忘，后事之师。对于组织部门来说，调查研 因此，当我们没有发现问题的时候，不能说问题是不存在的，而
答，甚至完全无法回答的问题等。
究是“家常便饭”，是高效率、高质量推进落实工作的“金钥 可能只是我们没有发现问题。
老一辈革命家经常深入基层亲自做社会调查，撰写了许多调
匙”，甚至可以说调查研究开展的好坏直接关乎工作的成败，在 调查研究是“解题”的办法。党的各级干部在工作中，必须
查报告。他们调查研究的实践和成果，对于指导党和人民的事业
此过程中，组工干部应把握好针对性，实效性、严谨性。 努力寻找“解题”的办法，重点是提高“解题”的能力。要加强
沿着正确的道路发展，起了重要的作用。当今时代信息手段十分
调查研究要突出针对性。若射之有的也，的必先立。调查研 能力建设，不断强化对政治理论，社会知识，专业技能的学习，
发达，利用信息工具了解和掌握情况是一种越来越重要的方式。
究的目的就是要真实准确掌握基层“第一手”资料，为推进落实 让自己在不断学习中增强本领，特别是党的十九大报告指出的党
但不管通信手段多么发达，有多少了解情况的其他渠道，都不能
工作打好基础、谋划路径。因此，开展调查研究之前必须厘清具 员干部应当增强的“八项执政本领”。比如，当前脱贫攻坚是一
替代亲自深入实际，深入基层、深入群众的实地调查研究。党政
体调查内容，调查方式，多问几个“为什么”，多想几个“怎么 项重大政治任务，各级领导干部都要向脱贫攻坚聚焦聚力，加强
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对贫困户的帮扶，帮忙出谋划策、解决实际问题，提高致富能力， 4．要想做好调查研究工作，需要注意哪些问题？请结合三则材 时，她．多么盼望她们会再三盘问她．啊！
没有深入的调查研究是绝难做到的。 料简要概括。（6 分） 她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发
调查研究是各级干部的一项“基本功”，是领导力的重要体 现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母来庄严、神圣的胸
现。各级干部要发扬调查研究的优良传统，看问题，做决策前都 脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛……她
要搞一搞调研，广泛听取各个方面的声音，让自己对事物的判断 片段一 不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这
更加清晰具体，防止出现“自以为是”的情况。要在调查研究中 我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门 样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！
不断探索方法、创新形式，真正助力领导力、执行力、凝聚力的 上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我 （节选自铁凝《哦，香雪》）
提升，这才是干部治理能力的体现。 们只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了几声，不见有人应， 5．下列对片段内容的分析，不．正．确．的一项是【 】（3 分）
（摘编自舒维春《调查研究是治理之道》） 但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳 A．片段一中的新媳妇有着笑而不语、美丽娴静的别样韵致，
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不．正．确．的一项是【 】
妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。 “半晌”二字足见新婚被子的珍贵和情感上的不舍，也因此更
（3 分） 穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便 见出人物形象的真实。
A．仅凭借感性认识和工作热情进行的调查，精神是好的， 大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪 B．片段一中的新媳妇普通得连姓名都没有，却能反映出军
但有可能会歪曲事实，误导决策。 等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不 民鱼水情深的主题。
B．只要在调查研究上下足功夫，就能解决好均衡发展、精 作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一 C．片段二写到“她多么盼望她们会再三盘问她啊”，香雪端详
准扶贫、收入分配等诸多问题。 来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边， 铅笔盒之后，希望同伴们盘问，这是少女虚荣的表现，也意
C．“调查研究”是党的优良传统作风，也是各级干部的一项“基 眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好 味着纯真而质朴的乡村文化的失落。
本功”。 硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产 D．片段二中“淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲”的自
D．有发展就有问题，发展与问题是相伴的，想要推动发展， 党的部队，打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边 动铅笔盒，象征着文化、知识、现代文明，体现了香雪对新
就要去发现并推动问题解决。 听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员， 生活的向往。
2．下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是 【 】 好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。 6．下列对艺术特色的鉴赏，不．正．确．的一项是【 】（3 分）
（3 分） （节选自茹志鹃《百合花》） A．片段一，选文写新媳妇的肖像、神态、动作以及“我”的
A．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。 片段二 解释，但不写新媳妇的语言目的是为了写出新媳妇在贫寒中
B．言过其实，不可大用。 一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮 仍然保持着温润的美好。
C．要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧。 了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山 B．片段二，作者通过人物心理活动的描写，表现了山村少
D．观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎 遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 女纯真善良、洁白无瑕的心灵，洋溢着浓郁的浪漫主义气息。
身。 她．这才想到把它举起来仔细端详。她．想，为什么坐了一路火 C．片段二第二段连用了许多个“她”，用第三人称叙事的
3．下列句子，最适合填入“材料三”空格处的一项是【 】 （3 车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她．才看清 方式，更客观直接地展现人物心理和丰富多彩的生活。
分） 了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她．小心地把它打 D．片段一写新媳妇的神态、片段二写香雪的动作，都有着
A．没有调查就没有发言权。 开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严 清新的笔调、温婉的用词以及灵动的叙述节奏，勾勒了一幅
B．谋事在人，成事亦在人。 严实实。她．又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她．丛兜里 “文中有画，画中有诗”的画面。
C．实践是检验真理的唯一标准。 摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她． 7．片段二中画横线的句子可以改写成：“大山、月亮、核桃树
D．历史的发展是不以人的意志为转移的。 才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她．又想到了明天，明天上学 原来是这样的。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达
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效果更好？（6 分） 10．词下阕与李白的《梦游天姥吟留别》都写了仙人世界，但描 A．元和，唐宪宗年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种
述的内容和抒发的情感不同。请结合作品简要分析。（6 分） 名号，汉武帝首创年号。
8. 诗化小说，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国 B．行是古代歌曲的一种形式，后成为古代诗歌的一种体裁，
现当代小说的新样式。比较注重环境意境化和细节描写。请结合 阅读下面文言文，完成 11-14小题。 其篇幅较长，可多次换韵。
片段，从景物描写和心理描写角度，分析这两篇小说“诗化”的 文段一 C．字，即表字，人的别名，古人有名有字，字常用于自称，
特点。（8 分） 元．和．十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟 称呼别人时，以称名表示礼貌。
中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女， D．谪，指贬官降职，文段一中“左迁”有此意。
尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒， 13．下列选项中，对文段一理解不．正．确．的一项是【 】（3 分）
使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙 A．文段一对《琵琶行》这首诗歌的创作缘由作了简要的说明。
二、古诗文阅读（25 分） 于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪． B．创作缘由不仅是因为送客时听到了美妙的琵琶声，更因为
满庭芳·归去来兮（并序） 意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行．》。 琵琶语触动了诗人情怀。
苏轼 （节选自白居易《琵琶行并序》） C．诗人被贬江州一直都很郁闷，不遇之情耿耿于怀，遇到老
余谪居黄州五年，将赴临汝，作《满庭芳》一篇别黄人。既 文段二 朋友琵琶女后得以解脱。
至南都，蒙恩放归阳羡，复作一篇。 白居易字．乐天，幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文 D．这首诗抒发了诗人被排挤的悲苦心情，反映了诗人对当时
归去来兮，清溪无底，上有千仞嵯峨。画楼东畔，天远夕阳 一编，投著作郎顾况。况能文，后进文章无可意者。览居易文， 社会的控诉。
多。老去君恩未报，空回首、弹铗悲歌。船头转，长风万里，归 不觉迎门礼遇。贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升 14．翻译文中画横线句子。（7 分）
马驻平坡①。 甲科，吏部判入等，授秘书省校书郎。元和元年四月宪宗策试制 （1）曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖
无何②。何处有，银潢③尽处，天女停梭。问何事人间，久戏 举人应才识兼茂明于体用科策入第四等授盩厔县尉集贤校理居 间。（3分）
风波。顾谓同来稚子，应烂汝、腰下长柯。青衫破，群仙笑我， 易文辞富艳，尤精于诗笔。
千缕挂烟蓑。 （节选自《旧唐书·白居易传》，有删改） （2）况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。
【注】①驻平坡，形容快马疾驶，不可停留。②无何，“无 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是【 】（3 （4分）
何有之乡”的简称，原指什么都没有的地方，后指虚幻的世界。 分）
③银潢，指星空。银为银河，潢为天潢星。 A．元和元年/四月/宪宗策试/制举人应才识兼茂/明于体用科/
9．下列对这首词的理解和赏析，不．正．确．的一项是【 】（3 分） 策入第四等/授盩厔县尉/集贤校理/
A．本词借放归之事抒发感慨，看似轻松，实则饱含词人坎 B．元和元年四月/宪宗策试制举人/应才识兼茂/明于体用科/
坷的人生经历，传达出慷慨悲凉之意。 策入第四等/授盩厔县尉/集贤校理/ 三、语言积累与运用（30 分）
B．词人由黄州前往临汝，已到南都却又“蒙恩放归阳羡”， C．元和元年四月/宪宗策试/制举人应才识兼茂/明于体用科/ 15.用经典诗文名句完成填空。（10 分）
“蒙恩”二字实际流露出词人的嘲讽和愤懑之情。 策入第四等/授盩厔县尉集贤校理/ （1）曹操《短歌行》中有“何以解忧，唯有杜康”，而杜甫《登
C．词人描写清溪高山、画楼夕阳等自然人文景观，展现了 D．元和元年/四月/宪宗策试制举人/应才识兼茂/明于体用科/ 高》诗中“ ， ”反其意而用之。
阳羡之地的优美景色，这也是“归去来兮”的原因之一。 策入第四等/授盩厔县尉集贤校理/ （2）《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩
D．“应烂汝、腰下长柯”借用晋人王质伐木观棋、不觉斧 12．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不．正．确．的一项是 愈《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相
柄烂尽的典故，指出岁月流逝，世事变迁。 【 】（3 分） 同的。
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（3）姚鼐《登泰山记》中，“ ， ”两句 16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是【 】（3 老吾老以及人之老 报君黄金台上意 吃水不忘挖井人
写旭日倒映海面，上下辉映，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着 分） [示例]送人玫瑰，手留余香，春蚕到死丝方尽，这是奉献他人的
太阳一般。写出了红日从东海中升起的壮观景象，充满了生机和 A．车水马龙 洋溢 如箭在弦 足迹 美好情怀。
力量，具有无比震撼的美。 B．门庭若市 充斥 整装待发 轨迹
（4）李白《梦游天姥吟留别》中，“ ， ”两句通 C．车水马龙 洋溢 整装待发 轨迹
过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见 D．门庭若市 充斥 如箭在弦 足迹 20.阅读下面文字，概括要点，不超过 16 个字。（5 分）
所闻，充满了奇幻色彩。 17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是【 】（3 感恩最本质的意义是“记得”。学会感恩，意味着你需随时
（5）杜甫曾用“此曲只应天上有，人间能得几回闻”对听到的 分） 记起现在的一切来自爱的支撑和赐予，生活中的每一部分都与你
乐曲给予高度评价，白居易《琵琶行（并序）》中也有类似语句： A．他们匆匆的神色和雪白的牙齿一下子冲进眼帘 有关，你与他们的连接都是爱的连接。缺少了爱，眼前的一切都
“ ， 。” B．一下子冲进眼帘的是他们匆匆的神色和雪白的牙齿 将消失。因为，造物主用爱支撑了一切。这些爱都理应被“记
C．一下子就把他们匆匆的神色和雪白的牙齿尽收眼底 得”。
阅读下面的文字，完成后面小题。 D．他们匆匆的神色和雪白的牙齿一下子就被映入眼帘 感恩还是一种回馈，对爱的回馈。当你感恩时，其实就是对
一群青年，皮肤黝黑、身体结实的青年，在________的城市 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是【 】 周围的人或事表示“我收到了，谢谢你的爱”。周围世界带给我
的大街小巷里穿梭。他们迎面驰来，青春和急切，都写在脸上。 （3 分） 们各种感受的人、事乃至万物，不论是正面的还是负面的，你喜
在楼道的拐角、电梯口，提着快餐袋，低头看手机的他们差点与 A．在一处寂静的街角我都会遇到一群快递小哥，他们抱着头 欢的还是不喜欢的，都在为你付出，都在给你爱。那些同意出演
我撞个满怀，( )。他们曾被人称为邮差、信使、物流员， 盔在冬天、夏天戴着遮阳帽，很像一群即将出征的战士，齐 你生命中所需角色的人或事，都是因为爱你才带给你生命的体
现在，他们有一个公认的名称——快递小哥。 刷刷地站着。 验。没有这些爱，我们无法体验人生的历程，一切经验将无从谈
这是一个青春的群体，不但有着健康的肤色和发达的肌肉， B．我都会遇到一群快递小哥在一处寂静的街角，他们冬天抱 起。没有这些爱，我们将无法成为矛盾统一的完整的人。温柔地
也怀揣美好的梦想，________着勇往直前的精神。他们的速度和 着头盔、夏天戴着遮阳帽，齐刷刷地站着，很像一群即将出 向他们表达你的感激，会增进爱的能量的流动，滋养助推彼此的
效率以分秒计算，飞驰和奔跑是他们生活的常态。很多时候，人 征的战士。 生命。
们对此已经熟视无睹、见怪不怪，他们来他们走，他们像风一样， C．我都会在一处寂静的街角遇到一群快递小哥，他们冬天抱
飘过后一切如常，不带走一片云彩。 着头盔、戴着遮阳帽在夏天，很像一群即将出征的战士，齐 四、写作（60 分）
每天清晨上班，我都会遇到一群快递小哥在一处寂静的街 刷刷地站着。 21.阅读下面的材料，根据要求写作。
角，他们冬天抱着头盔、戴着遮阳帽在夏天，齐刷刷地站着，很 D．我都会在一处寂静的街角遇到一群快递小哥，他们冬天抱 “杂交水稻之父”袁隆平把“作品”浇灌在稻田里，“天眼之父”
像一群即将出征的战士。他们的身后，是一排________的电动自 着头盔，夏天戴着遮阳帽，齐刷刷地站着，很像一群即将出 南仁东把“作品”镌刻在大山里，塞罕坝森林的英雄们把“作品”种
行车。与他们擦肩而过的时候，我在想，在接下来漫长的一天里， 征的战士。 植在沙漠里，老师们把“作品”耕耘在学生的成长里 每一个“作
他们会去哪里？会遇见什么样的人？他们在哪里吃饭、睡觉？他 19.仿照示例，运用下列材料续写三句话，要求内容贴切，句式与 品”的完美呈现，都离不开辛勤付出的汗水离不开创造性的劳动，
们车载电池的动力够用吗？他们一天会跑多远的路？如果把他 所给的示例相同。（6 分） 劳动创造生活，劳动创造美，劳动改变世界。
们的行动________用线连起来，会不会就是一个“毛线团”？ [材料] 你希望把自己的“作品”书写在哪儿呢？请根据以上材料，
每天，我们和他们抬头不见低头见，或者收件签单，或者扫 报效 关爱 知恩 写一篇作文。
码寄件，门铃响时，猫眼里是他们拎着饭盒等你开门的急迫。匆 心念父母 马革裹尸 羊羔跪乳 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套
匆忙忙，若即若离，司空见惯却又保持神秘。 善待老人 投笔从戎 乌鸟私情 作、不要抄袭；不少于 700 字。
语文·高一年级·第 10版（共 12 版） 语文·高一年级·第 11版（共 12版） 语文·高一年级·第 12版（共 12 版）
{#{QQABbQqEogAgQgBAAQgCAwUqCgAQkAGAAAoOhAAIIAAAiRFABAA=}#}2023 年下学期期末质量监测
高一年级 语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（共 35分）
1．C 2．A 3．C
4．①要亲自深入实际、深入基层、深入群众地实地调查研究；②要把握好调查研究的针对性，实效性、
严谨性；③要在调查研究中不断探索方法、创新形式，真正助力领导力、执行力、凝聚力的提升。
5．C
6. A
7.①原句为短句，语言富有轻松明快的节奏感，适合表现香雪的心理。改句较为冗长。②原句运用排比
句、感叹句，句式整齐，表意鲜明，增强语势，富有力量。③改句将“大山”“月亮”“核桃”组成一个并列短
语，强调的意味不突出。
8.诗意之美，表现在以下几个方面：①没有激烈的矛盾冲突。《百合花》没有正面描写战争的残酷，描写
了新媳妇和通讯员美好的第二次相见，虽误解但有情趣。②富有诗意的景物描写。《哦，香雪》通过满
月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托寂静、清冷的氛围，为下文心境的变化做了铺垫；
③细腻生动的心理描写。《百合花》中“不断向房里瞅着”“好像在掂量”等细节表现出新媳妇为是否
献出合欢被而展开的纠结；《哦，香雪》中她端详铅笔盒时一系列的细微动作，如打开、一拍、合严、
又打开、摸出、放进去、又合上等，表现了她爱护珍惜的心理；④清新自然的人物形象。选文分别塑造
了娴静美好、深明大义的新媳妇形象，细腻纯真、自尊自爱的少女形象，这些人物都是美好自然、淳朴
善良的。总之，清新、温柔、情趣、明媚、细腻、娴静、美丽，这些诗意之美洋溢在文字里。
二、古诗文阅读（25 分）
9．B（3 分）
10. （1）本词中词人展开想象，描写了自己与天女对话、“群仙笑我”等内容，借由仙女的态度含蓄地
表达了自己年事已高却“君恩未报”，穷困潦倒、功业未就的窘况。
（2）《梦游天姥吟留别》中李白描绘了一幅富丽堂皇的仙人盛会图，与现实世界的凶险和丑恶形成对比，
表达了诗人对现实世界的不满和对理想世界的追求。
11. B
12. C
13. C
14. （1）她演奏完毕，神态忧伤，叙说自己年青时欢乐的往事，但如今漂泊沦落，憔悴不堪，在江湖之
间飘零流浪。
（2）顾况善作诗文，但是秉性轻浮，看不起别人，后辈的诗文，没有合他心意的。看了白居易的文章，
顾况不由得亲自到门口以礼相迎。
三、语言积累与运用（30 分）
15. （1）艰难苦恨繁霜鬓，聊倒新停浊酒杯。
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
（3）正赤如丹，下有红光动摇承之
（4）半壁见海日，空中闻天鸡。
（5）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明
16．C
2023年下学期期末质量监测 高一年级语文参考答案及评分标准 第 1页（共 2页）
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17．A
18．D。（3分）。
19．投笔从戎，马革裹尸，报君黄金台上意，这是报效祖国的美好情怀。
心念父母，善待老人，老吾老以及人之老，这是关爱老人的美好情怀。
乌鸟私情，羊羔跪天，吃水不忘挖井人，这是知恩图报的美好情怀。（2分）
（评分说明：共 6分。意思相近即可）
20.感恩是记得并回馈爱（或“感恩是记得并回馈爱的支撑与赐予”）
四、写作（60分）
21．参考高考作文评分标准。
2023年下学期期末质量监测 高一年级语文参考答案及评分标准 第 2页（共 2页）
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