人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试
一、填空题
1．在表示较远距离时，用 作单位比较合适，可以用字母 表示．
【答案】千米；km
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示；
故答案为：千米，km．
【分析】根据生活经验，对长度单位的认识，在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示，据此解答．
2．小强家到学校约1800米，还差 米刚好2000米，合 千米．
【答案】200；2
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：2000﹣1800=200（米）
2000米=2千米
答：还差200米刚好2000米，合2千米．
故答案为：200，2．
【分析】求1800差多少不到2000，用2000减去1800，计算得解，然后把2000米化成千米数，用2000除以进率1000；即可得解．
3．李老师走路的速度真快，每小时能走60千米． （判断对错）
【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：由分析可知：李老师走路的速度真快，每小时能走60千米，不合实际，所以本题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量李老师走路的速度，应用长度单位，结合实际可知：应为“10千米”；据此判断．
4． 1千米= 米
5000米= 千米
7千米﹣2000米= 米
4千米+5千米= 千米．
【答案】1000；5；5000；9
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：（1）1千米=1000米；（2）5000米=5千米；（3）7千米=7000米，7000米﹣2000米=5000米；（4）4千米+5千米=9千米
故答案为：1000，5，5000，9．
【分析】（1）由高级单位化低级单位，乘进率1000；（2）由低级单位化成相邻的高一级单位，除以进率1000；（3）单位不同，先统一单位再计算；（4）单位相同，直接相加．
5．小华进行跑步训练，先跑了498米，又跑了502米，他一共跑了 米．也就是 千米．
【答案】1000；1
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：498+502=1000（米）
1000米=1千米
答：他一共跑了 1000米．也就是 1千米．
故答案为：1000，1．
【分析】求一共跑了多少米用加法，求出和是1000米，然后把1000米化成千米数，用1000除以进率1000；即可得解．
6． 6000米+5000米= 千米．
【答案】11
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：6000米+5000米=11000米=11千米；
故答案为：11．
【分析】先计算左边得11000米，把11000米换算为千米数，用11000除以进率1000．
7． 800米、800分米、8千米． （从大到小排列）
【答案】8千米＞800米＞800分米
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：800分米=80米
8千米=8000米
所以8千米＞800米＞800分米
故答案为：8千米＞800米＞800分米．
【分析】首先把800分米化成米数，用800除以进率10；把8千米化成米数，用8乘进率1000；然后与800米比较大小；即可得解．
二、单选题
8．下面三个长度中，最长的是（ ）
A．3千米 B．4000米 C．500分米
【答案】B
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：3千米=3000米，500分米=50米，
因此4000米＞3000米＞50米，
即4000千米＞3千米＞500分米，
4000米最长．
故选：B．
【分析】根据长度单位间的进率及换算，把千米、米、分米都化成相同的名数再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．
9．下面的长度与1千米最接近的是（ ）
A．998米 B．9000千米 C．1千米+1米
【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：998米与1千米的差是2米，
9000千米与1千米的差是8999千米，
1千米+1米=1001米，与1千米的差是1米，
所以最接近1千米的是1千米+1米．
故选：C．
【分析】根据长度单位米与千米之间的进率，1千米=1000米，分别求出它们与1000米的差，差最小的就最接近1千米．
10．把760米改成用千米作单位的数，要（ ）
A．乘1000 B．除1000 C．除以1000
【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：把760米改成用千米作单位的数，要除以进率1000；
故选：C．
【分析】把760米换算为千米数，用760除以进率1000．
11．妈妈去奶奶家，采用的出行方式每小时行70千米，妈妈是（ ）去的．
A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车
【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：每小时行70千米，应该是乘汽车．
故应选：C．
【分析】根据速度进行判断妈妈运用的什么交通方式，据此解答即可．
三、应用题
12．运动场跑道的1圈长400米，张亮跑了2圈，共多少米 张亮再跑多少米就是1千米？
【答案】400+400=800(米)
1千米=1000米
1000-800=200(米)
答：共800米，再跑200米就是1千米了。
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
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一、填空题
1．在表示较远距离时，用 作单位比较合适，可以用字母 表示．
2．小强家到学校约1800米，还差 米刚好2000米，合 千米．
3．李老师走路的速度真快，每小时能走60千米． （判断对错）
4． 1千米= 米
5000米= 千米
7千米﹣2000米= 米
4千米+5千米= 千米．
5．小华进行跑步训练，先跑了498米，又跑了502米，他一共跑了 米．也就是 千米．
6． 6000米+5000米= 千米．
7． 800米、800分米、8千米． （从大到小排列）
二、单选题
8．下面三个长度中，最长的是（ ）
A．3千米 B．4000米 C．500分米
9．下面的长度与1千米最接近的是（ ）
A．998米 B．9000千米 C．1千米+1米
10．把760米改成用千米作单位的数，要（ ）
A．乘1000 B．除1000 C．除以1000
11．妈妈去奶奶家，采用的出行方式每小时行70千米，妈妈是（ ）去的．
A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车
三、应用题
12．运动场跑道的1圈长400米，张亮跑了2圈，共多少米 张亮再跑多少米就是1千米？
答案解析部分
1．【答案】千米；km
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示；
故答案为：千米，km．
【分析】根据生活经验，对长度单位的认识，在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示，据此解答．
2．【答案】200；2
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：2000﹣1800=200（米）
2000米=2千米
答：还差200米刚好2000米，合2千米．
故答案为：200，2．
【分析】求1800差多少不到2000，用2000减去1800，计算得解，然后把2000米化成千米数，用2000除以进率1000；即可得解．
3．【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：由分析可知：李老师走路的速度真快，每小时能走60千米，不合实际，所以本题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量李老师走路的速度，应用长度单位，结合实际可知：应为“10千米”；据此判断．
4．【答案】1000；5；5000；9
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：（1）1千米=1000米；（2）5000米=5千米；（3）7千米=7000米，7000米﹣2000米=5000米；（4）4千米+5千米=9千米
故答案为：1000，5，5000，9．
【分析】（1）由高级单位化低级单位，乘进率1000；（2）由低级单位化成相邻的高一级单位，除以进率1000；（3）单位不同，先统一单位再计算；（4）单位相同，直接相加．
5．【答案】1000；1
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：498+502=1000（米）
1000米=1千米
答：他一共跑了 1000米．也就是 1千米．
故答案为：1000，1．
【分析】求一共跑了多少米用加法，求出和是1000米，然后把1000米化成千米数，用1000除以进率1000；即可得解．
6．【答案】11
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：6000米+5000米=11000米=11千米；
故答案为：11．
【分析】先计算左边得11000米，把11000米换算为千米数，用11000除以进率1000．
7．【答案】8千米＞800米＞800分米
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：800分米=80米
8千米=8000米
所以8千米＞800米＞800分米
故答案为：8千米＞800米＞800分米．
【分析】首先把800分米化成米数，用800除以进率10；把8千米化成米数，用8乘进率1000；然后与800米比较大小；即可得解．
8．【答案】B
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：3千米=3000米，500分米=50米，
因此4000米＞3000米＞50米，
即4000千米＞3千米＞500分米，
4000米最长．
故选：B．
【分析】根据长度单位间的进率及换算，把千米、米、分米都化成相同的名数再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．
9．【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：998米与1千米的差是2米，
9000千米与1千米的差是8999千米，
1千米+1米=1001米，与1千米的差是1米，
所以最接近1千米的是1千米+1米．
故选：C．
【分析】根据长度单位米与千米之间的进率，1千米=1000米，分别求出它们与1000米的差，差最小的就最接近1千米．
10．【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：把760米改成用千米作单位的数，要除以进率1000；
故选：C．
【分析】把760米换算为千米数，用760除以进率1000．
11．【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：每小时行70千米，应该是乘汽车．
故应选：C．
【分析】根据速度进行判断妈妈运用的什么交通方式，据此解答即可．
12．【答案】400+400=800(米)
1千米=1000米
1000-800=200(米)
答：共800米，再跑200米就是1千米了。
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
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