小学数学青岛版（六三制）五年级下第2课时 真分数和假分数课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
校园艺术节——分数的意义和性质
第2课时 真分数和假分数
青岛版五年级下册
4
3
表示什么？
4
9
呢？
新课导入
3
4
表示3个
1
4
9
4
表示9个
1
4
涂一涂
9
4
3
4
合作探究
涂一涂，想一想，可以把这些分数分成几类？
分子小于分母的一类：
分子大于或等于分母的为一类：
3
4
9
4
6
6
3
2
4
5
3
4
4
5
9
4
6
6
3
2
想一想，假分数中，分子是分母倍数的，它们又能变成什么数呢？
带分数
2
7
3
1
3
分子比分母小的分数叫作真分数。
分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫作假分数。
分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。
1
3
1
3
4
3
用分数分别表示图中的涂色部分。
（ ）
（ ）
练习
真分数
假分数
1.把下面的分数填在相应的圈里。
3
4
23
5
3
6
6
7
9
33
23
5
3
6
6
33
3
4
7
9
自主练习
（2） 是（ ）个 。
17
8
1
8
2.填一填。
17
想一想，假分数都比真分数大吗？
（1）9个 是（ ）。
1
7
9
7
3.用直线上的点表示下面的分数。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
1
4
1
2
3
4
4
4
7
4
4
2
5
2
1
4
1
3
4
2
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
表示真分数的点在直线的哪一段上？
0
1
2
3
表示假分数的点呢？
4.在括号里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3
8
5
8
○
7
9
7
10
○
7
15
11
15
○
1
23
13
32
○
1
7
1
8
○
1
5
7
○
13
13
13
13
○
12
25
○
1
>
>
<
<
<
=
>
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