(共15张PPT)
3的倍数特征
西南师大·五年级数学下册
下面的数字中,哪些是2的倍数,哪些是5的倍数?
12 15 18 20 35 36 38 41 45 52
2的倍数:12,18,20,36,38,52
5的倍数:15,20,35,45
知识回顾
找规律。
(1)将一些小圆片放在下图中表示成一个一位数或两位数。
十位 个位
十位 个位
用3个小圆片摆成的数是12。
用3个小圆片摆成的数是21。
(2)填表,判断所组成的数是不是3的倍数。
圆片个数(个) 3 3 4 5 6 7
摆成的数
是不是3的倍数
…
…
…
由表中已知数据可知,圆片个数为3和6,组成的数是3的倍数。
12
是
21
是
31
不是
23
不是
33
是
52
不是
观察上表,你发现了什么?
组成的这些数,各数位上的数字之和等于圆片个数。
当圆片个数是3的倍数时……
当圆片个数是3的倍数,所组成的数就是3的倍数。
说
一
说
在表中任取一个3的倍数,把它个位上与十位上的数字相加,和还是3的倍数吗?
试
一
试
15
1
5
+
=6=3×2
72
7
2
+
=9=3×3
84
8
4
+
=12=3×4
51
5
1
+
=6=3×2
一个数,如果各数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
选出两张卡片组成一个两位数,使这个两位数是3的倍数,你认为该怎么选?
课堂活动
选择和为3的倍数的两张卡片组合成的两位数。
选出两张卡片组成一个两位数,使这个两位数是3的倍数,你认为该怎么选?
在6,12,15,20,27,30,45,75,93, 100中,
(1)2的倍数有( )。
(2)3的倍数有( )。
(3)5的倍数有( )。
6,12,20,30,100
6,12,15,27,30,45,75,93
15,20,30,45,75,100
课堂练习
2.在 里填适当的数字,使这些两位数是3的倍数。
4
1
2
3
2
5
1
3
3.将10~30中符合要求的自然数填在下面的圈内。
3的倍数
5的倍数
既是3的倍数,也是5的倍数
12,18,21,24,27
15,30
10,20,25
2 的倍数:个位是 0、2、4、6、8。
5 的倍数:个位是 0、5。
3 的倍数:各位上数字之和是 3 的倍数。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。