7.1 力 课件(共15张PPT)2023-2024学年人教版八年级物理下册

(共15张PPT)
物体
作用
作用
物 体
物 体
物 体
分析
手 举 杠铃 脚 踢 足球
手 压 撑杆 手 拍 篮球
手 推 小车 手 拍 桌子
汽车 拉 拖车 起重机 吊 货物
力是物体对物体的作用
一个力必然联系着两个物体：
施力物体和受力物体。
一、力
定义：
1、力是产生在两个以上的物体之间，单独一
个物体不能产生力,力不能离开物体单独存
在。
2、一个物体在做施力物体的同时也在做受力
物体。
3、两个不接触的物体也能产生力的作用
单位：
牛顿，简称牛，符号N。
托起一个鸡蛋的力大约为0.5N
二、力的作用效果：
1、力可以改变物体的形状。
2、力可以改变物体的运动状态
速度大小
运动方向
新课教学
自主合作探究一
目的：探究力的作用效果
器材：气球、海绵、弹簧、橡皮筋、钩码
力的作用效果有：改变物体的 或
。
形状
运动状态
新课教学
情景讨论
静止
运动
运动
静止
1、人将气球拍出时，气球由 状态变为
状态。
2、人接住气球时，气球由 状态变为
状态。
3、用力向上拍打下落的气球时，气球运动的 和 发生了改变 。
快慢
方向
三、力的三要素：
力的大小、方向、作用点是力的三要素
它们都能影响力的作用效果
新课教学
自主合作探究二
目的：探究影响力作用效果的因素
器材：气球、海绵、弹簧、橡皮筋、钩码
结论：力的大小、方向、作用点决定了 力的作用效果
四、力的示意图：
用一条带有箭头的线段，把力的三要素表
示出来的方法。
做法：
画出下列力的示意图
1、用大小是100N的力向右推桌子。
2、用大小是80N的力竖直向上提一个袋子。
3、画出放在水平桌面上静止的茶杯所受的力。
4、画出500N的人站在地面上时的受力示意图。
五、力的特点：
物体间力的作用是相互的。
4、游泳时，用手和脚向后划水，人向前进，这
是什么原因？
答：游泳时手和脚向后划水，给水一个向____ 的力，因为_____________，所以水给人一个向_____的力，人就向前进。
向后
力的作用是相互的
向前
分析
归纳
小结：
1.力是物体对物
体的作用。
4.力的作用是相
互的。
2.力的两个作用
效果 。
力
3.力的三要素（力的示意图）。