《伯牙断琴》课件

课件21张PPT。伯牙断琴
　　　 有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”
有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”
有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”
　　“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。当伯牙弹奏表现大雨滂沱的乐曲时，钟子期深有感触地说：“好一场瓢泼大雨呀！我似乎全身都被打湿了，真冷啊！”
当伯牙弹奏表现狂风怒吼的乐曲时，钟子期连忙站起身，大声说：“好大的风啊！我（
　　　　　　　　　　　　　　　　　）。”
当伯牙弹奏表现山崩地裂的乐曲时，钟子期（　　　　）地说：“（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　）。”
当伯牙弹奏表现徐徐清风的乐曲时，钟子期（　　　　　）地说：“（
　　　　　　　　　　　　　　　　）。”无论伯牙弹奏什么乐曲，钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。　　“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”伯牙面对一丘黄土，悲痛欲绝，便在坟前抚琴祭奠，重弹“高山流水曲”以寄托哀思，琴声惊天动地，哭声悲切，招来山中黎民百姓围观，闻琴韵铿锵，鼓掌大声而散。伯牙见此情景更为伤心，对天长吟：“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”。吟罢，伯牙扯断琴弦，双手举琴，向祭台上用力一摔，摔得玉轸抛残、金徽零乱，从此碎琴绝弦，终生不复鼓琴。　　“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”忆昔去年春，江边曾会君。
今日重来访，不见知音人。
但见一抔(póu)土，惨然伤我心！
伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
来欢去何苦，江畔起愁云。
此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！知音是你高兴时与你开怀大笑的那个人，知音是你悲伤时为你分担忧愁的那个人，知音是与你志同道合、情意相通的那个人，知音是与你心心相印的那个人。 知音是你遇到困难时的指路人，知音在你流泪时为你擦干眼泪，知音在你成功时为你送上鲜花，知音总是停留在你的内心深处。 知音也许如子期一样不会弹琴，但他会用心灵去聆听，用微笑去诠释。