课件34张PPT。上有天堂,下有苏杭。饮湖上初晴后雨
苏 轼
水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜??????题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 教学目标: 1、一读 读准音、记生字
2、二知 知诗人、解诗题
3、三抓 抓字眼、明诗意
4、四悟 想意境、悟诗情
5、五诵 诵诗句、背诗文 自学指导一:
用两分钟时间选择自己喜欢的方式把诗读两遍:
一读:读准字音,把诗句读正确,注意生字的字形。
二读:把诗读流利,初步体会作者表达的感情。
二读进行完后:同桌互相检测,比一比谁读的最好?再说说,你想提醒同桌注意那个生字的书写。目标 1、一读 读准音、记生字题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!目标2、二知 知诗人、解诗题 林升,字云友,又字梦屏,温州横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属浙江温州苍南县繁枝林坳)人,大约生活在南宋孝宗朝(1106年~1170年)期间,是一位擅长诗文的士人。《西湖游览志余》录其诗一首。其代表作品为《题临安邸》,《长相思》,《洞仙歌》。《题临安邸》是他的代表作,你知道题目的意思吗?自学指导二:默读结合注释或查字典,先理解下列词语,然后跟同桌说说每句诗的意思。说不准确的同桌互相补充、纠正。试试自己能读懂什么。4分钟,你行吗?
题 邸 休
熏 醉 直
友情提示:理解词语的方法:
1、查字典 2、对照注释,联系诗文
3、联系相关资料 4、与同学商量……目标3、三抓 抓字眼、明诗意
4、四悟 想意境、悟诗情题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 写 简直。 暂停、停止、罢休(烟、气等)接触物体,使变颜色或沾上气味。 府邸,官邸,旅店,客栈。这里指旅店。 当成 当作 请你大声地再读一读这首诗,你能体会到诗人此时此刻是怀着一份怎样的感情写下这首诗的吗?用诗中的一个字来概括。目标3、三抓 抓字眼、明诗意
4、四悟 想意境、悟诗情 同学们,每一首诗都有一个诗眼,也就是在关键处画龙点睛的字词,抓住“诗眼”就能抓住全诗的主要内容,领悟作者的情感,而这首诗的诗眼就是一个“ ”字。 诗人在“ ”什么?让我们随着林升一起,走进他当时的生活时代。公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐。 当时爱国诗人陆游在 68岁时,他悲痛于北方人民在敌人的铁蹄下苦苦挣扎,一句“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!”道尽多少辛酸!(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 老病僵卧之时他仍在梦中亲临前线,杀敌报国,收复北方失地,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”是他壮志未酬,未能再披戎装的悲伤写照!(《十一月四日风雨大作》) ,直到临终仍让他念念不忘的还是收复失地,统一祖国,请齐背他的绝笔诗 示 儿
陆 游
?死去原知万事空,
但悲不见九州同。 王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。 大家了解了这首诗的写作背景,现在再读读这首诗,看看你的感觉和刚才读的时候的感觉一样吗?练读,指读,并说说自己为什么这样读,从诗中你读出了什么?题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 我们已经知道陆游临终前最大的愿望就是—
当时北方百姓受尽折磨,盼望朝廷的军队早日收复失地,然而这些朝廷的达官贵人却做什么,请大家再读读诗句,从诗句中找有关句子来回答。收复失地,祖国统一题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!既指一般游客,更是特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋贵族。 这里不仅指自然界和煦的春风,还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”——暗指南宋朝廷的靡靡之风。 杭州的权贵们在歌与酒的沉醉中昏昏度日,中原的百姓们却在金兵的铁蹄下苦苦期盼、度日如年——在“西湖歌舞几时休”的质问声中,在“直把杭州作汴州”的痛恨声中,你感受到了作者那一颗怎样的心?愤怒 揭露 警告......题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 我手写我心:
面对醉生梦死的南宋权贵,面对水深火热的北宋遗民,面对忧国忧民的爱国诗人,面对......你想说些什么?选择一个身份,把你想说的话写下来。题 临 安 邸 宋-林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 同学们,国家兴亡,匹夫有责。我们应该像诗人林升那样胸有祖国,报效祖国。让我们再次诵读他的代表作作——《题临安邸》吧。? 目标5、五诵 诵诗句、背诗文 “国家兴亡,匹夫有责”!面对强敌的入侵,面对沦陷的家园,面对人民的悲泣,中华儿女前赴后继,不屈不挠,因为他们心中都有一个大大的“爱”字!
我们来读读岳飞的这首千古绝唱《满江红》: 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。?那么,如何才能国富民强呢?中国近代改良主义学者梁启超的《少年中国说》中有这样一个片断: 故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则过进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。……? 面对强敌的入侵,面对沦陷的家园,面对人民的悲泣,一位位爱国志士站出来了,同学们,我们常说,少年强则国强,祖国的希望寄托在你们身上,社会未来的主人是你们,老师希望你们现在好好学习文化,将来有所作为时,能把人民疾苦放在首位,全心全意为人民服务。做一个心中有人民,有祖国的人。
就让我们在《精忠报国》的歌声中声中结束今天的这一课吧!
??台湾小朋友:中秋节好吗?昨天傍晚,我和爸爸在湖边散步,夕阳斜照在湖面,多美呀!此时此境,我想起了白居易的两句诗(???)。夜晚,清幽的月光照进我的小屋,我在床上辗转反侧,联想到了李白写的一首诗(???)。练习:1.读下面的短信,用诗填空。
??今天是中秋节,家家户户团圆畅饮,我想到了香港、澳门小朋友,又想起了王维的一句诗(?? ?)。香港、澳门回到了祖国怀抱,可你们远离祖国母亲,我们多么盼望你们早日回到祖国妈妈身边!这里,我只好用陆游的一首诗(? ??),来表达我这时的感受。我深信:以后的中秋节我们会团圆的,这也是我们全体大陆小朋友的愿望!
??欢迎到我们家乡玩!