分式的加减(河南省洛阳市)

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名称 分式的加减(河南省洛阳市)
格式 rar
文件大小 46.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2009-02-19 20:35:00

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文档简介

课件11张PPT。16.2 分式的运算16.2.2 分式的加减 学习目标 自主探究1、同分母分式加减法法则的内容是什么?
2、异分母分式加减法法则的内容是什么?
3、分式混合运算的顺序是什么?
师生互动 分式的加减法与分数的加减法实质相同,类比分数的加减法,你能说出分式的加减法法则吗?同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;
异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分
式再加减。例6 计算:师生互动例6 计算:反馈与检测:1、2、(1)(2)(1)(2)(3)例7 在下图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学有关定律可知总电阻R与R1 、R2满足关系
式 ,试用含有R1的式子表示总电阻R。例8 计算:练习:1、2、小结: 1、分式加减法法则 2、分式混合运算顺序作业习题16.2
复习巩固 5 . 6