广西2023年秋季学期高二期末教学质量检测
语
文
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位罪。
2,请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区战内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非
答题区战均无效
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡
上作答；字体工整，笔证清楚。
4.考试结束后，将答题卡交回。
5,本卷主要考查内容：迭择性必修上册+选择性必修中册（第一、二单元）。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
高原之鹰
储国强、塑永冠、白少波
世界屋脊，有一位普普通通的共产党员，多年来，无数次像雄鹰般飞越雪山，安全、及时传递
党的治边稳藏号令和雪域儿女的心声，以热血和忠溅，担负起党和人民的重托。
他，就是西藏自治区党委办公厅机要交通处原副处长、新时代“红色传令兵”边巴
2015年9月21日，边巴倒在执行任务的路上。
鹰击长空，魂归大地。
“党是伟大母亲，为党效力最老荣”
“我从小没了父亲，是党把我养大的。尽节当兵很苦，但如果能尽早为党做一些工作，苦点
累点我也心甘情愿。”1981年，在拉萨中学，16岁的边巴作出了人生的第一次选择。
那年，学校接到通知，挑速品学兼优、吃苦耐劳的学生去当兵。边巴果断地站了出来。
边巴的妻子卓嘎当时也在拉萨中学读书，两人是同班同学。卓嘎回忆：“他那时候是班长，
学习积极上进，对同学很热情。现在一闭上眼睛，就是他骑着自行车从我身边闪过的影子，”
入位后，边巴为人忠厚老实，表现优秀，新兵训练结束后，成了各单位都想要的“香停”，但
他却出人意料地提出去边防一线工作。
“按照你的条件，可以留在机关里面，生活条件好，成长进步也快，为什么要去那么艰苦的地
方？”战友们表示不解。
“祖国的边境需要有人守护。我既然来到了部队，就应该去祖国最需要的地方。党是伟大
母亲，为党效力最光荣。”边巴坚定远择。
当时的边境一线，部队生活非常艰苦。边巴的战友说，那个时候没有像样的营房，战士们需
要住在地窝子或者帐篷里：物资供应不充足，饿了吃口风千的牛羊肉，渴了喝山上流下的雪水，
冬天大雪封山，连续半年限外界隔绝，只能与风雪为件…
天边已是条硬汉。他带领战士们在高山峡谷中巡这，风餐露宿在野普毒虫出没的原始森林，有时
一走就是四五天。强烈的常外线，把他的脸皮晒得脱了一层又一层，黑色的疤痕，永久留在了脸上。
【高二语文第1页（共8页）】广西2023年秋季学期高二期末教学质量检测·语文
参考答案、提示及评分细则
1.B(“他的儿子达瓦云旦也同父亲一样，每一次人生选择，都自愿到最艰苦的地方”，无中生有，文中并无此
依据。)
2.C(“活动”，感动了所有人，偷换概念，感动所有人的不是活动，而是边巴的精神、品格。)
3.D(A项，是边巴的理想。B项，是对家庭的责任感。C项，是一种舍我其谁的精神。D项，是一种信念、
信仰。)
4.①以小标题的形式将边巴在西藏忘我奉献的典型事迹组合起来，主体部分以时间为线索进行安排，使各部分
之间衔接自然，逻辑清晰。②每个小标题所代表的部分都围绕一个核心主题，都能彰显边巴精神品质的一个
侧面，而加起来则形成了一个有血有肉，形象丰满，呼之欲出的边巴形象。（每点2分，意思对即可）
5,手法：①正面描写：“以事写人”和“以言见人”的手法，正面描写塑造边巴形象。②侧面描写：通过边巴的妻
子、儿女及同事的追思从侧面塑造边巴形象。（每点2分，意思对即可）
意义：边巴精神深深教有、感动了所有人，他的精神如火炬一般，永远照耀，鼓舞着后人。(2分，意思对即可)
6.C(选项中“因为无论是从性格还是穿着上，他都有一种深深的自卑感。”错误，并非自卑，而是不屑于和他
比较。)
7.A(“讥笑”的是大姐做伪军的丈夫。)
8.①从人物形象塑造上，写孩子，有助于突出丈夫的爱国形象，突出他以抗战半业为重，舍小家为大家的牺牲精
神。②从情感主旨上，借与孩子的对话，突出表现了抗战压倒一切的同仇敌忾，彰显了爱国主题。（每点2
分，意思对即可)
9.①上午，公公叫儿媳妇在场上摊黑豆，儿媳妇没精打采。因为年景没有了，日子不好过，丈夫又没消息。②吃
过中午饭，她带着孩子去娘家，勾起了对丈夫的思念，也为丈夫从事的抗战工作感到自豪。③天色已晚了，带
着孩子回家，在家中，看到了丈夫来信，心中的石头落了地，心里很快活。（每点2分，意思对即可）
10.EHI(非是否定词，以是介词，不能单独成句，“娱心自乐”动词性结构，可以与非以连用。故断在H处。
“快意恣欲”与“娱心自乐”结构相同，故可以断在I处。“乐者”是名词性的，既可以归前，又可以归后，但后
文“娱心自乐”的主语显然是人，而不是音乐。放而“乐者”归前。断在E处。)
11.B(用法不同，“人而不仁”中的“而”表示假设关系，可译为“如果”。)
12.C(选项前后不存在因果关系，“所以”不合文义。“导致被流放”错，原文是“故身死国亡”。)
13.(1)舜的德政像清泉一样流淌，（一直流传）到现在，王公大人们代代传授不敢忘记。（评分参考：德：舜的德
政。至：到。述：传述。每点1分，句意1分，满分4分)》
(2)所以音乐，是用来微动振奋血脉，交流精神，调和、端正人心的。（评分参考：所以，是用来…。动荡，激
动振奋。通流，沟通交流。正，调和。每点1分。满分4分)
14.①材料一，孔子引述舜与《南风》的事迹告诚子路通过君子之音修养自己才能保养自身。②材料二引述舜与
《南风》的事迹在于论证“音由于人心”“天之与人有以相通，善者天报之以福”这个观点。（评分参考：答出1
点2分，答出2点3分。其他答案言之成理酌情给分)
15.D(两首诗的风格不同。)
16.①巧用传说：运用帝子和湘水之神的爱情传说寄寓个人身世之感：②想象奇特：忽天忽地、忽古忽今，忽真忽
幻，想象不一般；③意境冷艳：通过独特的意象营造了寒冷、幽暗，悲凉、凝重的意境：④语言现丽：语言质地
硬峭新奇瑰丽。（每点2分，三点即满分，意思对、言之成理即可）
【高二语文参考答案第1页（共3页）】
