(共23张PPT)
你知道了哪些数学信息?
男生队踢毽子个数统计图
女生队踢毽子个数统计图
比一比你认为哪队的成绩更好?
男生队踢毽子个数统计图
女生队踢毽子个数统计图
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+
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男生队踢毽子个数统计图
代表男生队的平均水平
【怎么求平均数】
平均数→
9
5
9
平均数
5<平均数<9
最小值<平均数<最大值
男生队踢毽子个数统计图
男生队平均每个人踢几个?
先用学具移一移,摆一摆
再和同桌交流你是怎样做的。
【怎么求平均数】
平均数→
移多补少
“匀”出来的
男生队踢毽子个数统计图
计算得出男生队的平均数
(5+9+6+8)÷ 4 = 7(个)
【怎么求平均数】
数量 (个)
序号
平均数7
【怎么求平均数】
移多补少
求和平分
(5+9+6+8)÷ 4 = 7(个)
每人踢的个数的总和
人数
平均每人踢的个数
男生队踢毽子个数统计图
【平均数的意义】
平均数7
并不是每个人实际踢的个数,而是代表男生队平均水平的一个数据
女生队踢毽子个数统计图
(11+4+6+5+4)÷5=6 (个)
算一算
女生队平均每个人踢几个?
平均数6
这两个6表示的意思一样嘛?
数量 (个)
序号
平均数7
数量 (个)
序号
平均数6
【回顾与思考】
平均数“代表性”
个人最高水平在女生队为什么她的整体水平没有男生高呢?
男生队踢毽子个数统计图
女生队踢毽子个数统计图
平均数7
平均数6
【想一想】
女生队踢毽子个数统计图
平均数6
8
平均数6.8
平均数会怎样变化呢?
女生队踢毽子个数统计图
8
平均数6.8
平均数会怎样变化呢?
2
平均数5.6
平均数很“善变”
数据中的一个数据发生改变,平均数也会随之改变!
生活中的平均数
政府部门规定:身高120厘米以下的儿童乘坐公共汽车免收乘车票。
1.2米
生活中的平均数
2019年1月1日起,《公共汽车客运条例》
正式实施,对身高130厘米,以下的儿童免票。
生活中的平均数
生活中的平均数
965122人
生活中的平均数
生活中的平均数
店铺A
店铺B
平均数
很“有用”
生活中的平均数
游泳池的平均水深是 120cm,
桃桃的身高 140cm。
她在游泳池里学游泳会不会有危险?
“代表性”
“善变”
“有用”
你觉得平均数是一个怎样的“人”呢?
【我今天的收获】
中位数
众数