统编版六年级语文下册《语文园地四》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
部编版六年级语文下册
《语文园地四》
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好的开头
《十六年前的回忆》这篇文章的开头开门见山，交代时间，紧扣文题，同时奠定了文章的感情基调，能使读者在第一时间感知文章内容。
好的开头
《藏戏》的开头运用了三
个反问句，形成排比，加强语气，增强了表达效果，强调了藏戏的三个特点，表达了作者对藏戏艺术魅力的惊叹。
好的开头
《草原》这篇文章的开头运用了寓情于景的写法，把自己的愉快心情融入到自然坏境的描写中。
好的结尾
《十六年前的回忆》的结尾再次强调了父亲被害的日子，这与文章的开头形成了照应关系。这样写使文章首尾呼应，
结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
好的结尾
《那个星期天》的结尾意味深长，通过景物描写映衬人物心理，把“我”期待落空后的失望与落寞真切而细膩地展现出来了。
好的结尾
《腊八粥》结尾的细节描写突出了八儿对腊八粥的垂涎欲滴
词句段运用
读下面的诗句，联系你读过的古诗，说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
“竹子”象征着坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的人。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
“梅花”象征着与世无争、贞洁自守、洁身自好的人。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
“秋菊”象征着凌霜傲雪、孤标傲世、坚贞不屈的人。
“荷花”象征着高洁清廉的品格的人。
“松柏”象征着傲霜斗雪，坚贞不屈的品格。。
1、父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
写出了父亲遭受了重刑，在经历了残酷的折磨后依旧坚强，依然爱着“我们”
像这样的外貌描写是不能删掉的，它不仅揭示了人物的思想和性格，还表达了作者的爱憎之情，加深了读者对人物的印象。
2、扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
生动形象地写出了敌人的凶恶可怕，突出了雨来的坚强不屈，表现了雨来的爱国精神
像这样的外貌描写是不能删掉的，它不仅揭示了人物的思想和性格，还表达了作者的爱憎之情，加深了读者对人物的印象。
3、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
写出了祥子相貌普通，纯朴可爱，充满生气。
像这样的外貌描写是不能删掉的，它不仅揭示了人物的思想和性格，还表达了作者的爱憎之情，加深了读者对人物的印象。
日积月累
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
出自《增广贤文》，意思是很用心地栽培花，但花却总是不开；只是随手折了一条柳枝插在地上，却长成了一棵郁郁葱葱的柳树。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
出自《孔子家语》，意思是良药虽然是苦的，但是有利于疾病的治疗；忠实的劝告往往都是不喜欢听的，但是却对行动有好处。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
出自《孔子家语》，意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。
常将有日思无日，莫把无时当有时。
出自《增广贤文》，意思是生活好的时候要想到以后可能会有贫困的时候；生活困顿时不要像以前富裕时那样过日子。原文：当家才知盐米贵，养子方知父母恩。常将有日思无日，莫把无时当有时。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
出自《增广贤文》，意思是当你真正应用知识于实际生活中的时候，才发现自己学的知识不够；很多事情如果不亲身经历，就不会知道它有多难。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——《三国志》
宁可直中取，莫向曲中求。
——《增广贤文》
忍一时风平浪静；退一步海阔天空。
——《增广贤文》
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——《增广贤文》
活学活用
我种了两盆花，一朵玫瑰一朵牡丹，我天天给玫瑰浇水、施肥，希望它能早日开放，不料，____
________________________________________最后，居然牡丹比玫瑰还早开了花。
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
有些话你不爱听，但是，____
________________________________________记住会有好处的。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
随着年龄的增大，就会发现____
________________________________________的悲剧。
树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。
生活好了要_______________生活困顿时____________________________。
常将有日思无日,
莫把无时当有时
等到真正用到知识的时候才后悔自己学的太少，没有亲自经历过事情就不知道做事有多难。启示我们平时应当勤学好问，要理论联系实践的警句是______________________________________
书到用时方恨少，事非经过不知难。