《生命的药方》课件

课件25张PPT。生命的药方 1.正确的认读、书写本课的生字、新词。
2.快速默读课文，把握课文的主要内容，理清文章脉络。
学习目标：1.解决生字、词。
2.朗读课文，保证每个人读得流利、准确。
3、整体感悟课文，说说课文主要讲了怎样一个故事？小组合作完成下列问题：（诺言）（艾滋病）（熬药）（帐篷）（船篷）（咳嗽）（严厉）（杳无音信） 艾滋病，全名为“获得性免疫缺陷综合症”，
英文缩写AIDS的音译。艾滋病专门袭击人类
免疫系统中最重要的T4淋巴细胞，是传染性、
致死性、世界性的疾病。国际医学界至今尚无
防治艾滋病的有效药物和疗法，因此艾滋病也
被称为“超级癌症”或“世纪杀手”。 红丝带，是世界艾（ài）滋病防治的国际性标志。红丝带 德诺生命最后阶段的生活是怎样的？你认
为他离开人间时的心情是怎样的？ 离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河中，河边开满了五颜六色的野菊花。艾迪告诉德诺，把这些野菊花熬成汤，能减轻他的病痛。用野菊花熬汤给德诺 德诺喝了艾迪煮的汤，自体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈不让他去找德诺，她怕自己的家人也染上这可怕的病。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看到了一个消息：新奥尔良的费医生找到了治疗艾滋病的相逢。兴奋不已的艾迪说服了自己的妈妈，和德诺母子一起踏上了去新奥尔良的路。陪德诺找费医生 一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见200亿年前的宇宙，星星的光是那第黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。”这句话包含什么含义？艾迪是怎么想的？送他球鞋 不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起的时候病房便充满了欢乐。他们有时还会合伙玩装死的游戏，看见护士们上当的样子，两个人都笑得前合后仰。陪德诺玩装死的游戏在人人畏惧的艾滋病面前，用他们友情的力量扬起了生命之帆。虽然到最后德诺没有活下来，但是友情给了他无尽的安慰。课堂小结：生命的药方1.联系上下文理解关键词的含义，
明白课文的主要内容。
2.从艾迪和德诺的故事中感受他们之间
真挚的情感与深厚的友谊课时目标：自由读课文，小组合作解决问题：
艾迪用自己的实际行动为德诺做了哪些
事情？在原文中勾画句子。 离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河中，河边开满了五颜六色的野菊花。艾迪告诉德诺，把这些野菊花熬成汤，能减轻他的病痛。用野菊花熬汤给德诺给他治疗的帮助 德诺喝了艾迪煮的汤，自体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈不让他去找德诺，她怕自己的家人也染上这可怕的病。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看到了一个消息：新奥尔良的费医生找到了治疗艾滋病的相逢。兴奋不已的艾迪说服了自己的妈妈，和德诺母子一起踏上了去新奥尔良的路。陪德诺找费医生给他生存的希望艾迪和德诺躺在小船里，倾听着流水“哗哗”的声响，仰望满天闪烁的星星，艾迪和德诺会说些什么呢？ 一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见200亿年前的宇宙，星星的光是那第黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。”这句话包含什么含义？艾迪是怎么想的？送他球鞋给他安慰 不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起的时候病房便充满了欢乐。他们有时还会合伙玩装死的游戏，看见护士们上当的样子，两个人都笑得前合后仰。陪德诺玩装死的游戏不让他感到孤独 德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”这句话什么意思？含意很深噢。好好想想。回顾全文，想一想，写一写“生命的药方”指的是什么？ 所谓友谊，就是一颗心在两个身体里。
友谊是欢乐倍增，使痛苦减半。
友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。
友谊使生命坚强，爱与被爱都是生活中最大的幸福。说一说：
学完本课之后，你认为怎样的
才是真正的友谊？谈谈你的看法。 生命有时是脆弱的，但友谊可以
让它坚强，疾病有时没有药方，但是
对于生命本身而言，友谊是一个特别
的“药方”。