2023年下期高二期末质量检测
生物参考答案
一、选择题（每小题2分，共24分）
1-5. ACBDD 6-12. DBDBCAD
二、选择题（每小题4分，共16分。选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13. ABD 14. AB 15. B 16. BC
三、非选择题（共60分）
17．（除标注1分外，其余每空2分，共12分）
（1）呼吸作用 （2）增加 选择透过 （3）升高（1分）
（4）细胞内液（1分） 血浆（1分） 组织液（1分）（三者前后顺序可颠倒） （5）D
18．（除标注1分外，其余每空2分，共12分）
（1）不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响
（2）吲哚乙酸（1分） 芽、幼嫩的叶和发育着的种子（1分） 极性运输（1分）
（3）乙（1分） IBA的浓度过高，抑制枝条生根
（4）设置的组别太少，IBA浓度间没有梯度 按浓度梯度设计多个组别进行实验
19．（每空2分，共14分）
（1）消费者 标记重捕法 （2）先增加后减少，最后在一定数量上波动
（3）播放无关声音 平原和密林中，实验组薮羚都会远离声源，而对照组无明显度化
（4）薮羚在平原和在密林的食物组成不同，且平原薮羚的食物中可消化的蛋白与能量均高于密林薮羚
（5）适当引入捕食者（或“适当增加其他植食性动物”或“播放大型肉食动物的叫声来模拟捕食者在区域内的存在”）（答案合理即给分）
20．（每空2分，共10分）
（1）间接价值和直接 （2）G+F+E+H C （3）环境容纳量 自生原理、协调原理
21．（每个记分点1分，共12分）
（1）分级调节（1分）
（2）①两过程NE的作用方式不同（或“NE分别作为激素和神经递质起作用”）（1分）。②两过程NE的浓度不同（1分）。③两过程NE运输到Mesc的时间不同（1分）。（合理即可，①②③三个空的答案顺序可颠倒）
（3）实验思路：取生理状况相同的黑毛小鼠若干只，随机均分为A、B、C、D四组。A组不作处理，B组切除肾上腺（或“做假手术处理”），C组束缚，D组切除肾上腺并束缚（或“做假手术处理并束缚”），其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量（生长情况）和颜色的变化。（评分标准：分4组记2分，并作出相应正确处理每组各记0.5分，总计2分，共4分）
实验现象：A组小鼠的体毛无明显变化；B组小鼠的体毛增多（生长旺盛），不变白；C组小鼠脱毛且体毛变白；D组小鼠体毛增多（生长旺盛），变白（合理即可给分），（评分标准：正确写出上述对应组的现象各记1分，共4分）2023年下期高二期末质量检测
生物试题卷
考生注意：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量75分钟，满分100分。
3.必须在答题卡上答题，在试卷或草稿纸上答题均无效，考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的)》
1.人体组织液、血浆、淋巴液和脑脊液构成了细胞赖以生存的内环境。下列有关内环境的有
关叙述，错误的是()
A.血红蛋白主要存在于血浆、组织液和脑脊液中
B.血浆和淋巴液都是淋巴细胞的生存环境
C.血浆和组织液都有运输营养物质的作用
D.组织液中的蛋白质含量低于血浆中的蛋白质含量
2.研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若在小鼠的脊髓
里破坏表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不
抓痒。下列叙述正确的是()
A.促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒
B.胃泌素释放肽由突触前膜以自由扩散的方式排放到突触间隙中
C.胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的Na*通道打开，Na内流
D.将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，此过程由完整的反射孤完成
3.在篮球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合完成投篮。下列对比赛中球员机体生理功能的表
述，不正确的是()
A.球员相互配合是在大脑皮层调控下完成的
B.自主神经系统不参与这个过程
C.这些过程涉及一系列的反射活动
D.球员的投篮需要骨关节和肌肉的协调配合
4.“微笑抑郁症”是抑郁症的一种，是多发生在都市白领或者服务行业人员身上的一种新型
抑郁倾向。由于“工作的需要”、“面子的需要”、“礼节的需要”等，他们白天大多数时间都面
带微笑，这种“微笑”并不是发自内心深处的真实感受，而是一种负担，久而久之成为情绪
的抑郁。下列关于抑郁症患者成因推测及防治措施的叙述，错误的是()
A.早筛查、早发现、早治疗能有效地控制抑郁症的发生
B.繁重的学习、生活、工作负担可能是发生抑郁症的重要原因
C.适度锻炼、合理作息、正规治疗等措施有利于抑郁症患者的康复
D.情绪不属于人脑的高级功能，消极情绪的不断累积就可能形成抑郁症
高二生物试题卷第1页（共6页）
5.“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语，意思是人们春天不要急于脱掉棉衣，秋天
也不要刚见冷就穿得太多，适当地捂一点或冻一点，对身体的健康是有好处的。下列说法
正确的是()
A.“春捂”会使人体体温升高
B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成
C.“捂”能够通过增加产热提高抗冻能力
D.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化
6.三碘甲状腺原氨酸是以碘和酪氨酸为原料在甲状腺细胞内合成的一种甲状腺激素(T:),当
T,的含量达到一定值时会发生如图所示的调节过程。下列相关叙述正确的是()》
A.图示细胞应是下丘脑细胞
细胞膜
TSH基因
B.T;含量升高会促进TSH的合成和分泌
ATP
的启动宇细胞核
C.T3在细胞质内与相应的受体结合后发挥作用
甲状腺激素
ADP+Pi
T3
转运体
mRNA
D.甲状腺激素的分泌过程中，既存在分级调节，
S
也存在反馈调节
注：TR是受体，“X“表示抑制，TSH表示促甲状腺激素
7.特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫，它们利用两种不同的机制发挥作用，同时也通过
各种机制进行信息交流。下列现象在体液免疫和细胞免疫中都能出现的是()
A.产生抗体
B.产生免疫活性物质
C.产生浆细胞
D.导致靶细胞破裂
8.如图甲表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用，如图乙表示将含有生长素的琼脂块放
在切去尖端的胚芽鞘一侧时，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）。下列据图分析错误
的是(）
促进年
作用
抑制
生长素浓度
作用
图甲
图乙
A.当琼脂块中含有生长素浓度为b时，则A最小
B.只有生长素浓度高于c时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
C.当生长素浓度大于b时，随生长素浓度的增加A逐渐变大
D.图甲中，生长素浓度在b左侧促进生长，在b右侧抑制生长，体现了生长素作用的双
重性
9.“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”。节选自
《诗经·葛覃》。诗句中描写的美丽景象构成了一个()
A.黄鸟种群
B.自然生态系统
C.生物群落
D.人工生态系统
10.如图为某种群增长速率的变化规律。下列叙述错误的是()
种群增长速率
A.该种群呈“S”形增长
B.T~T2种群数量逐渐上升
C.T2时该种群数量达到最大值
D.T4时该种群出生率和死亡率相等
0T,T2T下时间/月
高二生物试题卷第2页（共6页）
