第七章 力 第3节 重力 习题课件(共58张PPT) 人教版 八年级下册

(共58张PPT)
第七章 力
第3节 重力
重力
例1 关于重力，下列说法正确的是（　C　）
A．苹果只有下落时才受到重力作用
B．物体只有接触地球，才会被地球吸引
C．地球吸引物体，物体也吸引地球
D．上升的物体不受重力
C
新课学习
练习1传统文化·“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然
《春晓》中的诗句．用物理知识可以解释：风雨声是由于空气、雨滴的
振动产生的；花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到 力的作用，
其施力物体是 ．
重　
地球　
重力的大小
例2 科学探究·小荣探究“重力的大小跟质量的关系”，按照图甲所
示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录
在下面的表格中．
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
400　
(1)请把表格中的空格填写完整；
(2)由图象可得出结论：
．得出重力与质量的关系式为 (比值g
为定值，取10 N/kg)；
(3)经科学家精确测量，发现处在不同纬度的位置测量的g值存在着微
小差异，于是猜想：g值的大小可能与 有关．
物体所受重力的大小跟它的质量成正比(或重
力与质量的比值是个定值)　
G＝mg　
地理纬度　
重力的方向
例3 用如图所示的器材进行实验研究重力的方向．
(1)缓慢改变木板和水平面的夹角α，观察 的方向．
(2)剪断细绳OA，观察小球下落方向．从而说明重力的方向是
的．
悬线OA　
竖直向
下　
练习2生活物理·建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否
竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵
墙一定是（　A　）
A
A．向西倾斜
B．向南倾斜
C．向东倾斜
D．向北倾斜
重心
例4 下列关于重心的说法正确的是（　C　）
A．重心一定在物体上
B．球形物体的重心一定在球心处
C．物体的形状改变，其重心的位置可以不变
D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了
C
重力的示意图
例5 将小球斜向上抛出后，选项中能反映小球所受重力的示意图是
（　C　）
C
1．把一个物体从地球带到月球上，它的（　A　）
A．质量不变，重力变小
B．重力不变，质量变小
C．质量和重力都发生变化
D．质量和重力都不发生变化
A
基础巩固
2．飞向球门的足球，若不计空气对它的作用力，则球（　D　）
A．只受脚的踢力
B．不受力
C．只受重力和踢力
D．只受重力
D
3．下列物体的重力最接近20 N的是（　D　）
A．一个鸡蛋
B．一根香蕉
C．一头牛
D．一个榴梿
D
4．关于重力，下列说法中正确的是（　C　）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．物体的质量与它所受重力成正比
C．“水往低处流”是由于重力的作用
D．地球对物体的吸引力就是物体的重力
C
1．下列说法中，正确的是（　C　）
A．两物体只要相互接触，它们之间一定有力存在
B．一支毛笔所受重力接近2 N
C．物体的位置改变，它的质量不改变，重力可能改变
D．跳伞运动员能在空中匀速下降是因为阻力大于重力
C
复习训练
2．一个空心球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水从小孔
慢慢流出直至流完的过程中，下列关于重心的说法正确的是（　D　）
A．重心始终在球壳上
B．重心在慢慢降低
C．重心先升高后降低
D．重心先降低后升高
D
3．树上的苹果落向地面是由于 的作用，其施力物体是
．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方
向总是 的原理．
重力　
地
球　
竖直向下　
4．如图所示，小球沿斜面向下滚动，O为小球重心，某学习小组的
两位同学画出了不同的重力示意图，其中正确的是 (选填“OA”或
“OB”)．
OB　
1．一个苹果的重力约为（　C　）
A．250 N
B．25 N
C．2.5 N
D．0.25 N
C
练习
2．关于物体的重心，下列说法中正确的是（　C　）
A．任何物体的重心都在这个物体上
B．重心就是物体上最重的部分
C．形状规则的物体，其重心可能不在物体的几何中心
D．物体重心的位置一定会随物体形状的改变而改变
C
3．(教材P11中的想想议议改编)如图是描述地球上不同位置的人释放
手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，其中最接近
实际的是（　B　）
B
4．跨学科试题·如图所示，能正确反映重力和质量关系的是（　A　）
A
5．如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴
放在指尖上转动而不会掉下来．下列说法正确的是（　B　）
A．装回形针升高了小鸟的重心
B．装回形针降低了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
B
6．传统文化·小明在读《三国演义》时，发现原文记载：云长造青龙
偃月刀，又名“冷艳锯”，重八十二斤．经查询后知道东汉时期一斤合250
克，则“战神”云长至少需要多大的力才能拿起青龙偃月刀（　C　）
A．41 N
B．410 N
C．205 N
D．820 N
C
7．(2023·武威)2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着
陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小
返回舱下降速度的目的．减速下降过程说明力可以改变物体的
，宇航员受到的重力 (选填“变大”“不变”或“变小”)．
运动状
态　
不变　
8．生活物理·建筑工人在盖房子时，可用如图所示的水平仪来检查所
砌的墙面是否水平，当空气泡在AB 位置时，表示墙面水平．若空
气泡靠近A端，则表示A端的墙面 (选填“高”或“低”)．
中央　
高　
9．(2023·广东)如图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书
受到的重力G和支持力F的示意图．
10．2023年是兔年，“卯兔”是中国十二生肖之一，兔温顺乖巧，深
受人们喜爱．如图是一只站在水平地面上的兔子，请你画出兔子所受重
力的示意图(O为重心)．
11．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确
的是（　A　）
A
12.近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船上演
示了在“失重”状态下奇特的物理现象．以下实验不能在航天器中进行
的是（　D　）
A．用弹簧握力计测握力
B．用弹簧测力计测拉力
C．用温度计测温度
D．用弹簧测力计测重力
D
13．现有一辆自重3.5×104 N、载货8 000 kg的汽车，从某地往北京
方向匀速行驶，当到达A地时，车外一座公路桥头旁立有一块如图所示的
标志牌，求：(g取10 N/kg)
(1)汽车受到的总重力；
解：(1)货物的重力G货＝m货g＝8 000 kg×10 N/kg＝8×104 N
汽车与货物的总重力G总＝G车＋G货＝3.5×104 N＋8×104 N＝
1.15×105 N
(2)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥．
(2)汽车的总质量m总＝＝＝1.15×104 kg＝11.5 t
大桥允许通过的最大质量10 t<11.5 t，所以这辆汽车不能过桥．
答：(1)汽车受到的总重力为1.15×105 N；
(2)通过计算得知这辆汽车不能通过此桥．
14．大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，于
是他进行了测量：
(1)步骤：
①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2 N；
②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，示数如图所示；
③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1 N，杯中雪的
样本体积是 cm3，雪的样品密度为 g/cm3；
200　
0.4　
(2)若屋顶面积为100 m2，雪的厚度为20 cm，则屋顶雪的总重力
是 N.
8×104　
知识点1重力现象
1.以下生活现象不属于重力作用的是(　D　)
A.抛石落地
B.水往低处流
C.包围地球的大气不会逃逸
D.手用力打墙壁，手会感到痛
D
2.如图所示，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽
子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于其
受 的作用。
重力　
知识点2重力的施力物体
3.一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面，苹果所受
重力的施力物体是(　C　)
A.苹果 B.苹果树
C.地球 D.空气
C
4.[新趋势 学科综合]“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐
代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，诗中“花落”是指花瓣
落地，实际上是由于花瓣受到 的作用，该力的施
力物体是 。
重力　
地球　
知识点3重力的大小
5.[2023·河池模拟]如图所示的图象中，能表示物体所受重力
与质量的关系的是(　A　)
A
6.[2023·上海]以下哪个物体的重力最接近0.5 N(　C　)
A.一张课桌 B.一个手机
C.一个鸡蛋 D.一个中学生
【点拨】
重力为0.5 N的物体质量m＝＝＝0.05 kg＝50 g，
一张课桌的质量约为15 kg，一个手机的质量约为150 g，一
个鸡蛋的质量约为50 g，一个中学生的质量约为50 kg。
C
7. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的
纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后，质量 ，
重力 。(均填“变大”“不变”或“变小”)
不变
　
变大　
8.“嫦娥五号”月球探测器在月球表面的重力 它在
地球表面的重力；月球车在月球表面的质量 它在
地球表面的质量。(均填“大于”“小于”或“等于”)
小于　
等于　
易错点1不理解“g”的含义
9.关于g＝9.8 N/kg，下列说法中正确的是(　B　)
A.重力是1 kg的物体的质量是9.8 N
B.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N
C.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N/kg
D.质量是9.8 kg的物体所受的重力是1 N
B
易错点2不理解重力与质量的关系
10.关于重力与质量的关系，下列说法中正确的是(　A　)
A.物体所受的重力与质量成正比
B.物体的质量与所受的重力成正比
C.质量相同的铁块和木块，铁块的重力大
D.物体的重力与质量无关
【点拨】
物体所受的重力与质量成正比，但物体的质量与重力无
关，因为质量是物体的一种属性，故A正确，B、D错误；质
量相同的铁块和木块所受的重力相同，故C错误。
【答案】A
探究重力与质量的关系
11.[ 2023·长沙·新考法·表格分析法]小明用家里的器材探究重
力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装
着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测
其重力，实验数据记录如表：
实验序号 1 2 3 4 5
电子秤的示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
(1)在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所
受重力的大小 ；
相等　
(2)分析表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量
成 。下列数据处理方法可以得到此结论的
是 。
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
正比　
A　
【点拨】
(1)米袋静止时，拉力器的示数等于这袋米所受的重力的
大小。(2)实验中重力的大小与质量的比值：＝＝
＝＝＝＝9.8 N/kg，可见：物体所受的
重力与其质量成正比。
12.在“探究重力与质量的关系”的实验中：
(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的
和 外，还应将弹簧测力计的指针调零；
量程　
分度值　
(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它
处于 状态，这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)
就等于物体的重力；
静止　
(3)某次实验时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数
为 N；
(4)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的
其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一
起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必
须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认
为 同学的观点是正确的。
1.8　
小虹　
【点拨】
(1)测量重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值，
还应进行指针调零。(2)用弹簧测力计测量重力，当物体静止
时，物体受到的重力等于弹簧测力计的拉力。(3)由题图可
知，弹簧测力计的量程为0～5 N，分度值为0.2 N，示数为
1.8 N。(4)为了得到普遍的规律，应利用不同的物体进行实
验和分析。
探究重力与形状的关系
13.[情境题 游戏活动型]兴趣小组以橡皮泥为实验对象，探究
物体重力的大小跟物体形状的关系。
(1)第一小组将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据
如表所示。分析实验数据可知：物体重力的大小与物体的
形状 (填“有关”或“无关”)；
无关　
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方体 4.8 N
圆柱体 4.8 N
长方体 4.8 N
(2)第二小组用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验
数据如表所示。分析实验数据，第二小组得出实验结论：
物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论
(填“正确”或“错误”)，影响实验结果的原因
是 。
错误
没有控制橡皮泥的质量不变　
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方体 4.8 N
圆柱体 4.2 N
长方体 3.6 N
重力与质量的关系图象
14.[新考法 图象比较法]小米对太空中的星球比较感兴趣，她
从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质
量(m)的关系(如图所示)，从图中信息可知(　A　)
A.相同质量的物体在甲星球表面上的重力大
B.相同质量的物体在乙星球表面上的重力大
C.甲星球表面上重力与质量的关系式为G＝15m
D.乙星球表面上重力与质量的关系式为G＝5m
【点拨】
由图可知，当物体质量为8 kg时，物体在甲星球表面上
的重力为120 N，物体在乙星球表面上的重力为40 N，故A正
确，B错误；甲星球表面上有＝15 N/kg，则重力G与其
质量m的关系式为G＝m×15 N/kg，故C错误；乙星球表面上
有＝5 N/kg，则重力G与其质量m的关系式为G＝m×5
N/kg，故D错误。
【答案】A