【精品解析】人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习

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名称 【精品解析】人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2017-03-27 13:42:33

文档简介

人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习
一、选择题
1.一个正方体的棱长之和是60cm,它的棱长是(  )
A.10cm B.6cm C.5cm
【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:60÷12=5(厘米)
答:它的棱长是5厘米.
故选:C.
【分析】正方体的棱长之和=棱长×12,用60除以12,求出棱长,列式解答即可.
2.从上面、下面、前面、后面、左面、右面看,都是正方形的物体是(  )
A.正方体 B.长方体 C.圆柱体
【答案】A
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:从上面、下面、前面、后面、左面、右面看,都是正方形的物体是正方形;
长方体:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形);
圆柱:可能是圆形和长方形或正方形;
故选:A.
【分析】因为正方体的6个面都是正方形,所以从6个方向看都是正方形,据此解答即可.
3.一根铁丝长48厘米,扎成的正方体的棱长是(  )厘米.
A.48 B.4 C.12
【答案】B
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:48÷12=4(厘米),
答:扎成的正方体的棱长是4厘米.
故选:B.
【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,正方体的棱长总和=棱长×12,一根铁丝长48厘米,扎成的正方体,也就是正方体的棱长总和是48厘米,根据棱长总和公式解答.
4.下列图形中,能折成正方体的是(  )
A. B. C.
【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体;
故选:C.
【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“1 4 1”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符全正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体.
5.下面的图形中,(  )是正方体.
A. B. C.
【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据正方体的特征可知, 是正方体;
故选:C.
【分析】正方体的特征:有8个顶点,12条棱,每条棱长度相等,相邻的两条棱互相垂直;据此解答.
6.用一根长48米的铁丝,可以做棱长是(  )的正方体框架.
A.12米 B.6米 C.4米
【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:48÷12=4(米)
答:这个正方体的棱长是4米.
故选:C.
【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,用48除以12即可.
7.下面图形中,是正方体的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:A是正方体,B是长方体,C是正方形,D是棱台;
故选:A.
【分析】依据正方体的特征:正方体有六个面,十二条棱,八个顶点,它是由六个正方形围成的立体图形,所有的面完全相同,十二条棱长短完全相同.据此即可判断.
8.一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点,下图是从三个不同角度观察到的情况.“3点”这一面相对的面是(  )
A.2点 B.4点 C.6点或4点
【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:由第一个图知:5点和1点、3点相邻,由第二个图知:5点和4点、6点相邻,可以得出:5点和2点相对;由第二个图可知:6点和4点、5点相邻,由第三个图可知:6点和2点、4点相邻,可以得出:6点只能和1点或3点相对;由第二个图可知:4点和5点、6点相邻,由第三个图可知:4点和2点、6点相邻,可以得出:4点只能和1点或3点相对;由此可得:“3点”这一面相对的面是6点或4点;
故选:C.
【分析】由第一个图知:5点和1点、3点相邻,由第二个图知:5点和4点、6点相邻,可以得出:5点和2点相对;由第二个图可知:6点和4点、5点相邻,由第三个图可知:6点和2点、4点相邻,可以得出:6点只能和1点或3点相对;由第二个图可知:4点和5点、6点相邻,由第三个图可知:4点和2点、6点相邻,可以得出:4点只能和1点或3点相对;进而得出结论.
9.如图一个正方体的六面都标上数字,请问5对面是(  )
A.6 B.1 C.2
【答案】B
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据图形的相邻面,因为4与1、6、3、5相邻,
所以4与2是相对面,
因为3与1、2、4、5相邻,
所以3与6是相对面,1与5是相对面.
故选:B.
【分析】根据图形,4与1、6、3、5相邻,可以判断出4与2是相对面,3与1、2、4、5相邻,可以判断出3与6是相对面,然后得出1与5是相对面,然后即可进行选择.
10.下面的物体是正方体的是(  )
A. B. C.
【答案】A
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据正方体的特征可知:图形A是正方体,图形B是正方形,图形C是长方体.
故选:A.
【分析】根据正方体的特征,6个面都是正方形,6个面的面积都相等,12条棱的长度都相等.据此解答.
二、填空题
11.站在任一位置观察正方体,最多能看到它的3个面.   .(判断对错)
【答案】正确
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:
站在任一位置观察正方体,最多能看到它的3个面,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】观察一个正方体,最多能看到3个面.如下图所示,由此即可判断.
12.正方体有   个面,是由完全相同的   围成的立体图形.
【答案】6;6个正方形
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:正方体的有6个面,正方体是由完全相同的6个正方形围成的立体图形.
故答案为:6、6个正方形.
【分析】正方体的有6个面,正方体是由完全相同的6个正方形围成的立体图形.据此解答.
13.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体棱长的和是   厘米.
【答案】36
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:3×12=36(厘米),
答:它所有棱长和是36厘米.
故答案为:36.
【分析】正方体的12条棱的长度都相等,正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答.
14.用96dm长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体的棱长是   dm.
【答案】8
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:96÷12=8(dm);
答:这个正方体的棱长是8dm.
故答案为:8.
【分析】由题意知,这个正方体的棱长总和就是96dm,根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,用棱长总和除以12即可.
15.正方体也是长方体.   .(判断对错)
【答案】正确
【知识点】长方体的特征;正方体的特征
【解析】【解答】解:长、宽、高都相等的长方体叫做正方体,也叫立方体,所以正方体是特殊的长方体.
故答案为:正确.
【分析】正方体的概念是:长、宽、高都相等的长方体叫正方体.由此可知正方体是特殊的长方体.
16.正方体是长、宽、高都相等的   .
【答案】长方体
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:正方体是长、宽、高都相等的长方体.
故答案为:长方体.
【分析】正方体是一种特殊的长方体,是长宽高都相等的长方体;从而求解.
17.由6个面围成的图形一定是正方体.   .(判断对错)
【答案】错误
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:因为正方体的6个面是完全相同的正方形,
题干所说的6个面不一定完全相同,
所以由6个面围成的图形不一定是正方体.
故答案为:错误.
【分析】根据正方体的特征,它的6个面是完全相同的正方形,如果6个面不是完全相同的正方形,就不是正方体,据此判断.
18.正方体的特征:正方体也叫   体.
①正方体有   个面,都是正方形,面积都   .
②正方体有   条棱,长度都   .
③正方体有   个顶点.
【答案】立方体;6;相等;12;相等;8
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:正方体也叫立方体,
①正方体有 6个面,都是正方形,面积都 相等.
②正方体有 12条棱,长度都相等.
③正方体有8个顶点.
故答案为:立方体,6、相等,12、相等,8.
【分析】根据正方体的特征:正方体有6个面,每个面都是正方形,6个面的面积都相等,12条棱的长度都相等,有8个顶点.
三、解答题
19.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝?
【答案】解:30×12=3600(厘米);
答:至少需要3600厘米长的铁丝.
【知识点】正方体的特征
【解析】【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,代入数据计算即可.
20.这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的形状完全相同?
【答案】答:这个魔方是正方体的,它的棱长是10厘米,有6个面完全相同.
【知识点】正方体的特征
【解析】【分析】根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,12条棱的长度都相等.据此解答.
1 / 1人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习
一、选择题
1.一个正方体的棱长之和是60cm,它的棱长是(  )
A.10cm B.6cm C.5cm
2.从上面、下面、前面、后面、左面、右面看,都是正方形的物体是(  )
A.正方体 B.长方体 C.圆柱体
3.一根铁丝长48厘米,扎成的正方体的棱长是(  )厘米.
A.48 B.4 C.12
4.下列图形中,能折成正方体的是(  )
A. B. C.
5.下面的图形中,(  )是正方体.
A. B. C.
6.用一根长48米的铁丝,可以做棱长是(  )的正方体框架.
A.12米 B.6米 C.4米
7.下面图形中,是正方体的是(  )
A. B. C. D.
8.一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点,下图是从三个不同角度观察到的情况.“3点”这一面相对的面是(  )
A.2点 B.4点 C.6点或4点
9.如图一个正方体的六面都标上数字,请问5对面是(  )
A.6 B.1 C.2
10.下面的物体是正方体的是(  )
A. B. C.
二、填空题
11.站在任一位置观察正方体,最多能看到它的3个面.   .(判断对错)
12.正方体有   个面,是由完全相同的   围成的立体图形.
13.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体棱长的和是   厘米.
14.用96dm长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体的棱长是   dm.
15.正方体也是长方体.   .(判断对错)
16.正方体是长、宽、高都相等的   .
17.由6个面围成的图形一定是正方体.   .(判断对错)
18.正方体的特征:正方体也叫   体.
①正方体有   个面,都是正方形,面积都   .
②正方体有   条棱,长度都   .
③正方体有   个顶点.
三、解答题
19.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝?
20.这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的形状完全相同?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:60÷12=5(厘米)
答:它的棱长是5厘米.
故选:C.
【分析】正方体的棱长之和=棱长×12,用60除以12,求出棱长,列式解答即可.
2.【答案】A
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:从上面、下面、前面、后面、左面、右面看,都是正方形的物体是正方形;
长方体:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形);
圆柱:可能是圆形和长方形或正方形;
故选:A.
【分析】因为正方体的6个面都是正方形,所以从6个方向看都是正方形,据此解答即可.
3.【答案】B
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:48÷12=4(厘米),
答:扎成的正方体的棱长是4厘米.
故选:B.
【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,正方体的棱长总和=棱长×12,一根铁丝长48厘米,扎成的正方体,也就是正方体的棱长总和是48厘米,根据棱长总和公式解答.
4.【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体;
故选:C.
【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“1 4 1”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符全正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体.
5.【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据正方体的特征可知, 是正方体;
故选:C.
【分析】正方体的特征:有8个顶点,12条棱,每条棱长度相等,相邻的两条棱互相垂直;据此解答.
6.【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:48÷12=4(米)
答:这个正方体的棱长是4米.
故选:C.
【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,用48除以12即可.
7.【答案】A
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:A是正方体,B是长方体,C是正方形,D是棱台;
故选:A.
【分析】依据正方体的特征:正方体有六个面,十二条棱,八个顶点,它是由六个正方形围成的立体图形,所有的面完全相同,十二条棱长短完全相同.据此即可判断.
8.【答案】C
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:由第一个图知:5点和1点、3点相邻,由第二个图知:5点和4点、6点相邻,可以得出:5点和2点相对;由第二个图可知:6点和4点、5点相邻,由第三个图可知:6点和2点、4点相邻,可以得出:6点只能和1点或3点相对;由第二个图可知:4点和5点、6点相邻,由第三个图可知:4点和2点、6点相邻,可以得出:4点只能和1点或3点相对;由此可得:“3点”这一面相对的面是6点或4点;
故选:C.
【分析】由第一个图知:5点和1点、3点相邻,由第二个图知:5点和4点、6点相邻,可以得出:5点和2点相对;由第二个图可知:6点和4点、5点相邻,由第三个图可知:6点和2点、4点相邻,可以得出:6点只能和1点或3点相对;由第二个图可知:4点和5点、6点相邻,由第三个图可知:4点和2点、6点相邻,可以得出:4点只能和1点或3点相对;进而得出结论.
9.【答案】B
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据图形的相邻面,因为4与1、6、3、5相邻,
所以4与2是相对面,
因为3与1、2、4、5相邻,
所以3与6是相对面,1与5是相对面.
故选:B.
【分析】根据图形,4与1、6、3、5相邻,可以判断出4与2是相对面,3与1、2、4、5相邻,可以判断出3与6是相对面,然后得出1与5是相对面,然后即可进行选择.
10.【答案】A
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:根据正方体的特征可知:图形A是正方体,图形B是正方形,图形C是长方体.
故选:A.
【分析】根据正方体的特征,6个面都是正方形,6个面的面积都相等,12条棱的长度都相等.据此解答.
11.【答案】正确
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:
站在任一位置观察正方体,最多能看到它的3个面,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】观察一个正方体,最多能看到3个面.如下图所示,由此即可判断.
12.【答案】6;6个正方形
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:正方体的有6个面,正方体是由完全相同的6个正方形围成的立体图形.
故答案为:6、6个正方形.
【分析】正方体的有6个面,正方体是由完全相同的6个正方形围成的立体图形.据此解答.
13.【答案】36
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:3×12=36(厘米),
答:它所有棱长和是36厘米.
故答案为:36.
【分析】正方体的12条棱的长度都相等,正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答.
14.【答案】8
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:96÷12=8(dm);
答:这个正方体的棱长是8dm.
故答案为:8.
【分析】由题意知,这个正方体的棱长总和就是96dm,根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,用棱长总和除以12即可.
15.【答案】正确
【知识点】长方体的特征;正方体的特征
【解析】【解答】解:长、宽、高都相等的长方体叫做正方体,也叫立方体,所以正方体是特殊的长方体.
故答案为:正确.
【分析】正方体的概念是:长、宽、高都相等的长方体叫正方体.由此可知正方体是特殊的长方体.
16.【答案】长方体
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:正方体是长、宽、高都相等的长方体.
故答案为:长方体.
【分析】正方体是一种特殊的长方体,是长宽高都相等的长方体;从而求解.
17.【答案】错误
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:因为正方体的6个面是完全相同的正方形,
题干所说的6个面不一定完全相同,
所以由6个面围成的图形不一定是正方体.
故答案为:错误.
【分析】根据正方体的特征,它的6个面是完全相同的正方形,如果6个面不是完全相同的正方形,就不是正方体,据此判断.
18.【答案】立方体;6;相等;12;相等;8
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】解:正方体也叫立方体,
①正方体有 6个面,都是正方形,面积都 相等.
②正方体有 12条棱,长度都相等.
③正方体有8个顶点.
故答案为:立方体,6、相等,12、相等,8.
【分析】根据正方体的特征:正方体有6个面,每个面都是正方形,6个面的面积都相等,12条棱的长度都相等,有8个顶点.
19.【答案】解:30×12=3600(厘米);
答:至少需要3600厘米长的铁丝.
【知识点】正方体的特征
【解析】【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,代入数据计算即可.
20.【答案】答:这个魔方是正方体的,它的棱长是10厘米,有6个面完全相同.
【知识点】正方体的特征
【解析】【分析】根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,12条棱的长度都相等.据此解答.
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