牛津上海版（深圳用）小学英语四年级下册期中复习：题型专练（补全对话）
一、补全对话
1．根据题意，补全对话。
— Does he like playing football
— .(做否定回答)
2．补全对话。
— Is that your violin
— .(作否定回答)
3．根据题意，补全对话。
— Is it orange juice
— .(做肯定回答)
4．根据题意，补全对话。
— Is it a black dog
— .(做否定回答)
5．—What can you see
—I can see a .
—Where is it
—It's the table.
6．根据给出的首字母, 填入适当的单词, 完成对话。
Jill: Alice, Peter and Mike are talking on the Internet.
Peter: I like playing the v . Sometimes I go to the hall with my friends and play it there.
Alice: I like playing the g . I go to the every Friday afternoon.
Jill: My brother Ben and I love m . We always play the drum together after school.
Mike: I am a school volunteer(志愿者). Sometimes I play the t for the old men. They are happy.
7．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. It's wonderful. B. How are you C. Nice to see you! D. Yes, I like it very much. E. OK.
A: Hello, Bobby.
B: Nice to see you, too.
A:
B: Fine, thanks.
A: Do you like playing football
B:
A: Would you like to join us
B: Look! Who is he
A: He's Peter.
B: He is good at playing football.
A: Can he play football very much
B: Yes.
8．选句子，完成对话
A. Do you like playing the violin B. Oh, it's Sam's. C. Hello D. Whose violin is it E. How are you
Pat: , Jill.
Jill: Hi, Pat.
Pat: Fine, thank you.
Jill: Look, Pat!
Pat: There's a name on it.
Jill:
Pat:
Jill: No, I like playing football.
9．选句子，完成对话。
a. I like Maths and Music. b. Hi, Jack. Nice to see you, too. c. I like table tennis. d. I like playing badminton. e. Yes, I do. How about you
A: Hello, Sam. Nice to see you!
B:
A: What subjects do you like
B:
A: What sports do you like
B:
A: What do you like doing
B:
A: Do you like swimming
B:
10．从所给的句子中选出合适的完成对话
A. It rises. B. It goes down. C. It is short. D. It's long. E. Nice to see you.
A: Hi, John.
B: Nice to see you.
A: How is the shadow in the morning
B:
A: How is the shadow in the noon
B:
A: How does the sun in the morning
B:
A: How does the sun in the evening
B:
11．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. Yes, it is. B. How does it feel C. How does it taste D. I'm fine, thanks. E. Nice to see you.
A: Hi, Jim.
B: Nice to see you, too.
A: How are you
B:
A:
B: It is hard.
A:
B: It is sweet.
A: Is it watermelon juice
B: Have some, please!
12．选句子，完成对话
A. What nice grape juice! B. Nice to meet you. C. It is sweet. D. It is sweet and sour. E. What's this
A: Hello, Jill. Nice to meet you.
B: Hi!
A: Jill, is it watermelon juice
B: Yes, it is.
A:
B: It's strawberry juice. Taste it, please.
A: Mm, I like it.
B: I like grape juice.
A: It is sweet and purple.
B: Yes.
13．选出最佳应答语。
A．It's 9 o'clock． B．It's sunny． C．Yes，we do． D．It's on the first floor． E．No，it isn't．
（1）—Where is the music room
—
（2）—Do you have a library
—
（3）—What time is it
—
（4）—What's the weather like in Beijing
—
（5）—Is that a gym
—
答案解析部分
1．【答案】No, he doesn't.
【解析】【分析】Does he like playing football 他喜欢踢足球吗？No, he doesn't. 不，他不喜欢。
【点评】本题考查的学生对常用句型的掌握情况。
2．【答案】No, it isn't.
【解析】【分析】Is that your violin 那是你的小提琴吗？ — No, it isn't. 不，它不是。
【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。
3．【答案】Yes, it is.
【解析】【分析】Is it orange jucie 这是橙汁吗？ —Yes, it is. 是的，它是。
【点评】本题考查的学生对Is it _______ 如何作答的掌握情况。
4．【答案】No, it isn't.
【解析】【分析】Is it a black dog 它是一条黑狗吗？ —No, it isn't. 不，它不是。
【点评】本题考查的学生对Is it _______ 如何作答的掌握情况。
5．【答案】guitar；under
【知识点】名词；介词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】根据图片中的信息和所给的单词可推知对话中文应该是：
—— 你能看见什么？
——我能看见一个吉他。（注：“吉他”的英文是guitar）
—— 它是在哪里？
——它是在桌子的下面。（注：“在……下面”的英文是under）
故答案为：①guitar ②under
【点评】答好此题需要合理分析图片，正确理解句意和掌握所缺单词guitar、under的书写。
6．【答案】violin；guitar；club；music；triangle
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】根据对话中所给的单词或单词的首字母的提示可推知对话句意为：
Jill:Alice, Peter和Mike正在互联网上交谈。
Peter：我喜欢拉小提琴。有时我和我的朋友一起去大厅拉它。
Alice:我喜欢弹吉他。我每个星期五下午去俱乐部。
Jill：我哥哥本和我喜爱音乐。我们总是放学后一起打鼓。
Mike：我是一名学校志愿者。有时我为老人们敲三角铁。他们非常高兴。
故答案为：①violin ②guitar ③club ④music ⑤triangle
【点评】答好此题需要正确理解句意和牢固掌握单词的书写。
7．【答案】C；B；D；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's wonderful.太棒了。
B. How are you 你好吗？
C. Nice to see you!认识你很高兴！
D. Yes, I like it very much.是的，我非常喜欢。
E. OK.好的。
（1）根据下文Nice to see you, too.认识你也很高兴。与人初次见面要相互问候，可知上文是问候。故答案为C.
（2）根据下文Fine, thanks.很好，谢谢。可知上文回答询问健康方面的。故答案为B.
（3）根据上文Do you like playing football 你喜欢踢足球吗？可知下文回答是肯定回答。故答案为D.
（4）根据上文Would you like to join us 你想加入我们吗？建议做某事，可知下文回答好的。故答案为E.
（5）根据上文Yes.是的。可知下文回答赞扬。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
8．【答案】C；E；D；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you like playing the violin 你喜欢拉小提琴吗？
B. Oh, it's Sam's.哦，是山姆的。
C. Hello.你好。
D. Whose violin is it 这是谁的小提琴？
E. How are you 你好吗？
（1）根据下文Hi, Pat.你好，Pat。可知上文打招呼。故答案为C.
（2）根据下文Fine, thank you.好，谢谢你。可知上文是询问健康方面的。故答案为E.
（3）根据下文There's a name on it.上面有名字。可知上文是询问是谁的。故答案为D.
（4）根据上文There's a name on it.上面有名字。可知下文回答某人的。故答案为B.
（5）根据下文No, I like playing football.不，我喜欢踢足球。可知上文是一般疑问句。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
9．【答案】b；a；c；d；e
【知识点】情景交际
【解析】【分析】a. I like Maths and Music.我喜欢数学和音乐。
b. Hi, Jack. Nice to see you, too.嗨，杰克。我也很高兴见到你。
c. I like table tennis.我喜欢乒乓球。
d. I like playing badminton.我喜欢打羽毛球。
e. Yes, I do. How about you 是的，我喜欢。你呢？
（1）根据上文Nice to see you!很高兴见到你！与人初次见面要相互问候，可知下文是问候。故答案为b.
（2）根据上文 What subjects do you like 你喜欢什么科目？可知下文回答喜欢的科目。故答案为a.
（3）根据上文What sports do you like 你喜欢什么运动？可知下文回答喜欢的运动。故答案为c.
（4）根据上文What do you like doing 你喜欢做什么？可知下文回答喜欢做某事。故答案为d.
（5）根据上文Do you like swimming 你喜欢游泳吗？可知下文回答是肯定回答。故答案为e.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
10．【答案】E；D；C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It rises.它升起了。
B. It goes down.它降落了。
C. It is short.很短。
D. It's long.很长。
E. Nice to see you.很高兴认识你。
（1）根据下文Nice to see you.很高兴认识你。与人初次见面要相互问候，上文是问候。故答案为E.
（2）根据上文How is the shadow in the morning 早上的影子怎么样？根据常识，早上的影子很长，下文回答很长。故答案为D.
（3）根据上文How is the shadow in the noon 中午的影子怎么样？根据常识，中午影子很短，下文回答很短。故答案为C.
（4）根据上文How does the sun in the morning 早上的太阳怎么样？根据常识，早上的太阳升起，下文回答升起。故答案为A.
（5）根据上文How does the sun in the evening 晚上的太阳怎么样？根据常识，晚上的太阳降落，下文回答降落。故答案为B.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
11．【答案】E；D；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, it is.是的，它是。
B. How does it feel 感觉如何？
C. How does it taste 味道怎么样？
D. I'm fine, thanks.我很好，谢谢。
E. Nice to see you.很高兴见到你。
（1）根据下文Nice to see you, too.也很高兴见到你。与人初次见面要相互问候，可知上文是问候。故答案为E.
（2）根据上文How are you 你好吗？可知下文回答有关健康方面。故答案为D.
（3）根据下文It is hard.是硬的。可知上文是询问感觉如何。故答案为B.
（4）根据下文It is sweet.是甜的。可知上文是询问味道。故答案为C.
（5）根据上文 Is it watermelon juice 是西瓜汁吗？可知下文回答肯定回答。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
12．【答案】B；C；E；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. What nice grape juice! 多好的葡萄汁！
B. Nice to meet you.很高兴认识你。
C. It is sweet. 是甜的。
D. It is sweet and sour. 它又甜又酸。
E. What's this 这是什么？
（1）根据上文Nice to meet you.很高兴认识你。与人初次见面要相互问候，可知下文是问候。故答案为B.
（2）根据上文Yes, it is.是的，它是。可知西瓜汁是甜的，可知下文是味道。故答案为C.
（3）根据下文It's strawberry juice.它是草莓汁。可知上文是询问是什么。故答案为E.
（4）根据上文Taste it, please.请尝尝它。可知下文回答是味道。故答案为D.
（5）根据上文It is sweet and purple.它又甜又紫。Yes.是的。可知下文是赞扬。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
13．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
（5）E
【知识点】疑问句
【解析】【分析】（1）句意：音乐教室在哪？由此可知应该回答在一楼，故选D。
（2）句意：你们有图书馆吗？由此可知应该回答是的，我们有，故选C。
（3）句意：现在几点？由此可知应该回答九点，故选A。
（4）句意：北京 的天气怎么样？由此可知应该回答晴朗的，故选B。
（5）句意：那是个体育馆吗？由此可知应该回答不是，故选E 。
【点评】考查学生对问句回答的掌握。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语四年级下册期中复习：题型专练（补全对话）
一、补全对话
1．根据题意，补全对话。
— Does he like playing football
— .(做否定回答)
【答案】No, he doesn't.
【解析】【分析】Does he like playing football 他喜欢踢足球吗？No, he doesn't. 不，他不喜欢。
【点评】本题考查的学生对常用句型的掌握情况。
2．补全对话。
— Is that your violin
— .(作否定回答)
【答案】No, it isn't.
【解析】【分析】Is that your violin 那是你的小提琴吗？ — No, it isn't. 不，它不是。
【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。
3．根据题意，补全对话。
— Is it orange juice
— .(做肯定回答)
【答案】Yes, it is.
【解析】【分析】Is it orange jucie 这是橙汁吗？ —Yes, it is. 是的，它是。
【点评】本题考查的学生对Is it _______ 如何作答的掌握情况。
4．根据题意，补全对话。
— Is it a black dog
— .(做否定回答)
【答案】No, it isn't.
【解析】【分析】Is it a black dog 它是一条黑狗吗？ —No, it isn't. 不，它不是。
【点评】本题考查的学生对Is it _______ 如何作答的掌握情况。
5．—What can you see
—I can see a .
—Where is it
—It's the table.
【答案】guitar；under
【知识点】名词；介词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】根据图片中的信息和所给的单词可推知对话中文应该是：
—— 你能看见什么？
——我能看见一个吉他。（注：“吉他”的英文是guitar）
—— 它是在哪里？
——它是在桌子的下面。（注：“在……下面”的英文是under）
故答案为：①guitar ②under
【点评】答好此题需要合理分析图片，正确理解句意和掌握所缺单词guitar、under的书写。
6．根据给出的首字母, 填入适当的单词, 完成对话。
Jill: Alice, Peter and Mike are talking on the Internet.
Peter: I like playing the v . Sometimes I go to the hall with my friends and play it there.
Alice: I like playing the g . I go to the every Friday afternoon.
Jill: My brother Ben and I love m . We always play the drum together after school.
Mike: I am a school volunteer(志愿者). Sometimes I play the t for the old men. They are happy.
【答案】violin；guitar；club；music；triangle
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】根据对话中所给的单词或单词的首字母的提示可推知对话句意为：
Jill:Alice, Peter和Mike正在互联网上交谈。
Peter：我喜欢拉小提琴。有时我和我的朋友一起去大厅拉它。
Alice:我喜欢弹吉他。我每个星期五下午去俱乐部。
Jill：我哥哥本和我喜爱音乐。我们总是放学后一起打鼓。
Mike：我是一名学校志愿者。有时我为老人们敲三角铁。他们非常高兴。
故答案为：①violin ②guitar ③club ④music ⑤triangle
【点评】答好此题需要正确理解句意和牢固掌握单词的书写。
7．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. It's wonderful. B. How are you C. Nice to see you! D. Yes, I like it very much. E. OK.
A: Hello, Bobby.
B: Nice to see you, too.
A:
B: Fine, thanks.
A: Do you like playing football
B:
A: Would you like to join us
B: Look! Who is he
A: He's Peter.
B: He is good at playing football.
A: Can he play football very much
B: Yes.
【答案】C；B；D；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's wonderful.太棒了。
B. How are you 你好吗？
C. Nice to see you!认识你很高兴！
D. Yes, I like it very much.是的，我非常喜欢。
E. OK.好的。
（1）根据下文Nice to see you, too.认识你也很高兴。与人初次见面要相互问候，可知上文是问候。故答案为C.
（2）根据下文Fine, thanks.很好，谢谢。可知上文回答询问健康方面的。故答案为B.
（3）根据上文Do you like playing football 你喜欢踢足球吗？可知下文回答是肯定回答。故答案为D.
（4）根据上文Would you like to join us 你想加入我们吗？建议做某事，可知下文回答好的。故答案为E.
（5）根据上文Yes.是的。可知下文回答赞扬。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
8．选句子，完成对话
A. Do you like playing the violin B. Oh, it's Sam's. C. Hello D. Whose violin is it E. How are you
Pat: , Jill.
Jill: Hi, Pat.
Pat: Fine, thank you.
Jill: Look, Pat!
Pat: There's a name on it.
Jill:
Pat:
Jill: No, I like playing football.
【答案】C；E；D；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you like playing the violin 你喜欢拉小提琴吗？
B. Oh, it's Sam's.哦，是山姆的。
C. Hello.你好。
D. Whose violin is it 这是谁的小提琴？
E. How are you 你好吗？
（1）根据下文Hi, Pat.你好，Pat。可知上文打招呼。故答案为C.
（2）根据下文Fine, thank you.好，谢谢你。可知上文是询问健康方面的。故答案为E.
（3）根据下文There's a name on it.上面有名字。可知上文是询问是谁的。故答案为D.
（4）根据上文There's a name on it.上面有名字。可知下文回答某人的。故答案为B.
（5）根据下文No, I like playing football.不，我喜欢踢足球。可知上文是一般疑问句。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
9．选句子，完成对话。
a. I like Maths and Music. b. Hi, Jack. Nice to see you, too. c. I like table tennis. d. I like playing badminton. e. Yes, I do. How about you
A: Hello, Sam. Nice to see you!
B:
A: What subjects do you like
B:
A: What sports do you like
B:
A: What do you like doing
B:
A: Do you like swimming
B:
【答案】b；a；c；d；e
【知识点】情景交际
【解析】【分析】a. I like Maths and Music.我喜欢数学和音乐。
b. Hi, Jack. Nice to see you, too.嗨，杰克。我也很高兴见到你。
c. I like table tennis.我喜欢乒乓球。
d. I like playing badminton.我喜欢打羽毛球。
e. Yes, I do. How about you 是的，我喜欢。你呢？
（1）根据上文Nice to see you!很高兴见到你！与人初次见面要相互问候，可知下文是问候。故答案为b.
（2）根据上文 What subjects do you like 你喜欢什么科目？可知下文回答喜欢的科目。故答案为a.
（3）根据上文What sports do you like 你喜欢什么运动？可知下文回答喜欢的运动。故答案为c.
（4）根据上文What do you like doing 你喜欢做什么？可知下文回答喜欢做某事。故答案为d.
（5）根据上文Do you like swimming 你喜欢游泳吗？可知下文回答是肯定回答。故答案为e.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
10．从所给的句子中选出合适的完成对话
A. It rises. B. It goes down. C. It is short. D. It's long. E. Nice to see you.
A: Hi, John.
B: Nice to see you.
A: How is the shadow in the morning
B:
A: How is the shadow in the noon
B:
A: How does the sun in the morning
B:
A: How does the sun in the evening
B:
【答案】E；D；C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It rises.它升起了。
B. It goes down.它降落了。
C. It is short.很短。
D. It's long.很长。
E. Nice to see you.很高兴认识你。
（1）根据下文Nice to see you.很高兴认识你。与人初次见面要相互问候，上文是问候。故答案为E.
（2）根据上文How is the shadow in the morning 早上的影子怎么样？根据常识，早上的影子很长，下文回答很长。故答案为D.
（3）根据上文How is the shadow in the noon 中午的影子怎么样？根据常识，中午影子很短，下文回答很短。故答案为C.
（4）根据上文How does the sun in the morning 早上的太阳怎么样？根据常识，早上的太阳升起，下文回答升起。故答案为A.
（5）根据上文How does the sun in the evening 晚上的太阳怎么样？根据常识，晚上的太阳降落，下文回答降落。故答案为B.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
11．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. Yes, it is. B. How does it feel C. How does it taste D. I'm fine, thanks. E. Nice to see you.
A: Hi, Jim.
B: Nice to see you, too.
A: How are you
B:
A:
B: It is hard.
A:
B: It is sweet.
A: Is it watermelon juice
B: Have some, please!
【答案】E；D；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, it is.是的，它是。
B. How does it feel 感觉如何？
C. How does it taste 味道怎么样？
D. I'm fine, thanks.我很好，谢谢。
E. Nice to see you.很高兴见到你。
（1）根据下文Nice to see you, too.也很高兴见到你。与人初次见面要相互问候，可知上文是问候。故答案为E.
（2）根据上文How are you 你好吗？可知下文回答有关健康方面。故答案为D.
（3）根据下文It is hard.是硬的。可知上文是询问感觉如何。故答案为B.
（4）根据下文It is sweet.是甜的。可知上文是询问味道。故答案为C.
（5）根据上文 Is it watermelon juice 是西瓜汁吗？可知下文回答肯定回答。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
12．选句子，完成对话
A. What nice grape juice! B. Nice to meet you. C. It is sweet. D. It is sweet and sour. E. What's this
A: Hello, Jill. Nice to meet you.
B: Hi!
A: Jill, is it watermelon juice
B: Yes, it is.
A:
B: It's strawberry juice. Taste it, please.
A: Mm, I like it.
B: I like grape juice.
A: It is sweet and purple.
B: Yes.
【答案】B；C；E；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. What nice grape juice! 多好的葡萄汁！
B. Nice to meet you.很高兴认识你。
C. It is sweet. 是甜的。
D. It is sweet and sour. 它又甜又酸。
E. What's this 这是什么？
（1）根据上文Nice to meet you.很高兴认识你。与人初次见面要相互问候，可知下文是问候。故答案为B.
（2）根据上文Yes, it is.是的，它是。可知西瓜汁是甜的，可知下文是味道。故答案为C.
（3）根据下文It's strawberry juice.它是草莓汁。可知上文是询问是什么。故答案为E.
（4）根据上文Taste it, please.请尝尝它。可知下文回答是味道。故答案为D.
（5）根据上文It is sweet and purple.它又甜又紫。Yes.是的。可知下文是赞扬。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
13．选出最佳应答语。
A．It's 9 o'clock． B．It's sunny． C．Yes，we do． D．It's on the first floor． E．No，it isn't．
（1）—Where is the music room
—
（2）—Do you have a library
—
（3）—What time is it
—
（4）—What's the weather like in Beijing
—
（5）—Is that a gym
—
【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
（5）E
【知识点】疑问句
【解析】【分析】（1）句意：音乐教室在哪？由此可知应该回答在一楼，故选D。
（2）句意：你们有图书馆吗？由此可知应该回答是的，我们有，故选C。
（3）句意：现在几点？由此可知应该回答九点，故选A。
（4）句意：北京 的天气怎么样？由此可知应该回答晴朗的，故选B。
（5）句意：那是个体育馆吗？由此可知应该回答不是，故选E 。
【点评】考查学生对问句回答的掌握。
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