与朱元思书课件

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名称 与朱元思书课件
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2015-07-15 08:32:42

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文档简介

与朱元思书吴 均教学目标: 1.借助本文掌握常用的文言词汇。 2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容,品味美文。 3.朗读背诵。 吴均,南朝文学家、史学家。字叔庠。他的文章善于写景,尤其擅长小品书信,文辞清拔有古气,人称“吴均体”。书---书信,一种文体。本文是一篇骈体文, 讲究对仗和声律,多用偶句(骈句),少 用散句。读一读韵 有时现日 轩 邈 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷鸢 和 鸣 戾 天 经 纶yùn xiàn xuān miǎo yīng piǎo kē kuī yuān hè lì lún整体把握一、重点字词 ①、从流飘荡:随着 ②互相轩邈:动词,争着向高处和远处伸 展 二、通假字 ① 蝉则千转不穷 “转”同“啭”,意为叫。 ②窥谷忘反 “反”同“返”,意为返回 三、一词多义 绝 天下独绝 (独一无二) 猿则百叫无绝 (尽 )整体把握文章的3个自然段分别写什么?这三段 之间是什么关系?第1段:概括从富阳至 桐庐的奇山异水。第2段:描写异水。第3段:描写奇山。总分 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 指烟雾。同样的颜色。表约数,相当于“光景”“左 右”。独一无二,绝,到极点乘着船随着江流飘浮荡漾小结:这是文章的第一部分,这部分是文章的总起,概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。 水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急 湍甚箭,猛浪若奔。 piǎotuān青白色急流的水—直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色,水清,水深,水急都突出了“异”之特点。  读第2段,思考:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法?1、清澈---见底、无碍。2、湍急---甚箭、若奔。侧面描写比喻 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 miǎolíngyīngyuānlì使人看了感到有寒凉之意的树“高山”凭依(高峻的)的形势,争着向上轩,高;邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心 筹画、治理流连忘返;“反”同“返” 横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映同“现”,显现,显露小结:此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。读第3段,思考:作者从哪两个方面 描写奇山?作者有什么感受? 1、视觉---寒 树2、听觉---泉 水  鸟 鸣  蝉千转  猿百叫 息心忘反 蔑视功名劝友归隐本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处从视觉来写: A“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。B“从流飘荡,任意东四”,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。C“夹岸高山,皆生寒树”,中的一个“寒”字,暗示了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。 D“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。 从听觉来写: “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”:泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色,使人产生亲临其境之感,令人神往。 与朱元思书视觉听觉水皆缥碧 游鱼细石 高山寒树 横柯疏条 泉水激石 好鸟相鸣 蝉转不穷 猿叫无绝 奇山异水作业: 1.背诵《与朱元思书》。准备默写。 2.把课文改写成现代文,介绍“自富阳至桐庐”的景象。 没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。 水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。 江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。 《与朱元思书》篇幅虽短,但也很讲究章法。  文章首段以\"奇山异水, 天下独绝\"八字总领全篇,二、三两段分承\"异水\" 和\"奇山\"两方面,环绕\"独绝\"二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。  写景顺序上先\"水\"后\"山\",由近及远,逐层展开,符合\"从流飘荡\"的观景习惯,条理清楚。  写景重点上, 全文详写\"山\"略写\"水\";写\"水\"的部分,详写静态略写动态;写\"山\"的部分,详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。  读《与朱元思书》,如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情;读《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因为它有特色鲜明的景物,更有明朗洒脱的画意。总之,该文情景兼美,辞章俱佳,能给我们以美的享受、心灵的愉悦。 这篇文章抒发了作者怎样的情感?抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄的流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。