江西省吉安市吉安县2023-2024学年部编版七年级上学期1月期末历史试题（扫描版 含答案）

历史部分(80分)】
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合
题目要求。请将答案按要求涂填在答题卡的相应位置)
1“舜年二十以孝闻，年三十尧举之…年六十一代尧践帝位”。这描述了
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D郡县制
2遗址能为消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供
的历史见证是，北京人已经
A.定居生活
B.学会用火
C.饲养家畜
D.种植粮食
3.甲骨文已经成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》。甲骨文承载的历史记忆是（)
A远古的人类遗迹B.夏朝的早期城市
C商周的社会生活
D.秦末动荡的社会
4作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的
价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是
A.四面楚歌
B.破釜沉舟
C.围魏救赵
D.退避三舍
5.下面资料反映了商鞅变法的一条措施，这一措施
有军功者，各以率受上爵…有功者显荣，无功者虽富无所芬华。
《史记·商君列传》
A提高了军队的战斗力
B.承认了土地私有
C.调动了农民的积极性
D加强了国君的权力
6毛泽东曾讲过“百代都行秦政法”。“秦政法”中加强对地方的管理、对后世影响深远的制度是()
A.分封制
B.禅让制
C郡县制
D.世袭制
7春秋时期，晋国在与楚国争霸的过程中，不断经营西面和北面的腹地，取得战马、铜料、食盐和兵
源，将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这反映出当时
(
A.大国争衡推动了民族交融
B.晋与周边地区民族矛盾尖锐
C.诸侯纷争拉大了经济差距
D.晋在与楚国争霸中占据优势
8以下是一个同学制作的朝代更替示意图的一部分，空框中应填的是
夏→商→？]→？ →秦→汉
A西周春秋
B.春秋战国
C.东周战国
D.西周东周
9.在探究“百家争鸣”影响时，七年级一学习小组制作了下表。表中内容反映出百家争鸣
百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁、义、礼、智、信：民为邦本
墨家
“兼爱”，爱无等级差别
富强、民主、文明、和谐：自由、平等
公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
法家
“尚法”，以法治国
A.推动战国经济繁荣
B.泽被后世，影响深远
C.阻碍儒家一统天下
D.脱离现实，禁锢思想
10.“一代秦皇龙气魄，七千兵俑虎精神”说出了“千古一帝”席卷天下、实现统一的丰功伟业，其统
一的根本原因是
A.商鞅变法起了决定作用
B秦顺应了人民渴望统一的历史潮流
C.长平之战起了关键作用
D秦王赢政具备实现统一的雄才大略
11.物以类聚，人以群分。把夏桀、商纣王、秦二世这三个历史人物归为一类，他们最突出的相似点
是
A.重用人才
B.重视农业
C.统治残暴
D.开国之君
12.素朝速亡和“文景之治”给我们的最大启示是
(
A大乱之后必有大治
B.科技进步是经济发展的决定性因紫
C,兴衰纷乱，循环往复
D.政府要重视民生，以民为本
吉安县七年级道德与法治·历史第5页（共8页）
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