华师大版七年级数学下册10.2.1图形的平移同步练习

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名称 华师大版七年级数学下册10.2.1图形的平移同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2016-03-07 10:47:35

文档简介

华师大版七年级数学下册10.2.1图形的平移同步练习
一、选择题
1.观察如图所示图案,在A,B,C,D四幅图案中,能通过图案平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】A、图案属于旋转所得到,故错误;
B、图案属于旋转所得到,故错误;
C、图案形状与大小没有改变,符合平移性质,故正确;
D、图案属于旋转所得到,故错误.
故选C.
【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.
2.(2015七下·锡山期中)下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、能通过其中一个四边形平移得到,错误;
B、能通过其中一个四边形平移得到,错误;
C、能通过其中一个四边形平移得到,错误;
D、不能通过其中一个四边形平移得到,需要一个四边形旋转得到,正确.
故选D.
【分析】根据平移与旋转的性质得出.
3.(2016七下·马山期末)如图所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②,③,④,⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到(  )
A.② B.③ C.④ D.⑤
【答案】D
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、②是由旋转得到,故错误;
B、③是由轴对称得到,故错误;
C、④是由旋转得到,故错误;
D、⑤形状和大小没有变化,由平移得到,故正确.
故选D.
【分析】根据平移的性质,结合图形进行分析,求得正确答案.
4.下列图形中,不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是C选项的图形.
故选C.
【分析】图形的平移与旋转不改变图形的形状,图形各个部分的相对位置不变,据此即可进行判断.
5.下列运动属于平移的是(  )
A.荡秋千
B.地球绕着太阳转
C.风筝在空中随风飘动
D.急刹车时,汽车在地面上的滑动
【答案】D
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】A、荡秋千不符合平移的性质,不属于平移,故本选项错误;
B、地球绕着太阳转不符合平移的性质,不属于平移,故本选项错误;
C、风筝在空中随风飘动,不符合平移的性质,故本选项错误;
D、急刹车时,汽车在地面上的滑动,符合平移的性质,故本选项正确.
故选D.
【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的性质进行,即图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化.
6.能够通过如图平移得到的图形是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、图形需要旋转才能得到,不符合平移的定义,故本选项错误;
B、图形的形状和大小没有改变,符合平移的性质,故本选项正确;
C、图形需要翻转才能得到,不符合平移的定义,故本选项错误;
D、图形中的斜线位置不对,图形发生了改变,不符合平移的定义,故本选项错误.
故选B.
【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图形.
7.下列各组图形可以通过平移互相得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】观察图形可知图案C通过平移后可以得到.
故选:C.
【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是C.
8.图案A-D中能够通过平移图案得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】观察图形可知,B图案能通过平移图案得到,故选:B.
【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图形.
9.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块(  )
A.向右平移1格,向下3格 B.向右平移1格,向下4格
C.向右平移2格,向下4格 D.向右平移2格,向下3格
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:上面的图案的最右边需向右平移2格才能与下面图案的最右边在一条直线上,最下边需向下平移4格才能与下面图案的最下面重合,故选C.
【分析】找到两个图案的最右边移动到一条直线,最下边移动到一条直线上的距离即可.
10.如图所示的图案中,不能由基本图形通过平移方法得到的图案是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、可以通过平移得到,不符合题意;
B、不能通过平移得到,符合题意;
C、可以通过平移得到,不符合题意;
D、可以通过平移得到,不符合题意.
故选B.
【分析】根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判断.
11.图中的小船通过平移后可得到的图案是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】解:根据平移定义可得:图中的小船通过平移后可得到的图案是D.
故选:B.
【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移可以选出答案.
12.如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是(  )
A.向上平移2个单位,向左平移4个单位
B.向上平移1个单位,向左平移4个单位
C.向上平移2个单位,向左平移5个单位
D.向上平移1个单位,向左平移5个单位
【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:观察图形可得:将图形A向下平移1个单位,再向右平移4个单位或先向右平移4个单位,再向下平移1个单位得到图形B.只有B符合.
故选B.
【分析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解.
13.下列四个图形中,由题图经过平移得到的图形是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】解:根据“平移”的定义可知,由题图经过平移得到的图形是
故选:C.
【分析】根据平移的意义“平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移”.
14.如图,相邻两线段互相垂直,两只蜗牛均同时从A点到C点,蜗牛甲沿着“A→B→C”路线走,蜗牛乙沿着“A→D→E→F→G→H→I→J→C”的路线走,若他们的爬行速度相同,则先到达点C的是(  )
A.蜗牛甲 B.蜗牛乙 C.同时到达 D.无法确定
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】由平移的性质可知:AD+EF+GH+IJ=CB,DE+FG+HI+JC=AB
∴AB+BC=AD+EF+GH+IJ+DE+FG+HI+JC.
∴它们爬行的路程相等.
∵他们的爬行速度相同,
∴它们所用时间相同.
故选:C.
【分析】根据平移的性质可知;AD+EF+GH+IJ=CB,DE+FG+HI+JC=AB,从而可得出问题的答案.
15.下列运动属于平移的是(  )
A.旋转的电风扇 B.摆动的钟摆
C.用黑板擦沿直线擦黑板 D.游乐场正在荡秋千的人
【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、旋转的电风扇,是旋转,故此选项错误;
B、钟摆的摆动是旋转,故此选项错误;
C、用黑板擦沿直线擦黑板,符合平移定义,属于平移,故本选项正确;
D、游乐场正在荡秋千的人,是旋转,故此选项错误.
故选:C.
【分析】根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.
二、填空题
16.某景点拟在如图的矩形荷塘上架设小桥,若荷塘中小桥的总长为100米,则荷塘周长为   .
【答案】200m
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】∵荷塘中小桥的总长为100米,
∴荷塘周长为:2×100=200(m)
故答案为:200m.
【分析】根据图形得出荷塘中小桥的总长为矩形的长与宽的和,进而得出答案.
17.平移变换不仅与几何图形有着密切的联系,而且在一些特殊结构的汉字中,也有平移变换的现象,如:“日”,“朋”,“森”等,请你开动脑筋,再写出两个具有平移变换现象的汉字    .
【答案】 羽,圭,品,晶等,答案不唯一 
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:根据题意,由两或三个完全相同的部分组成的汉子即可:
则可以有:羽,圭,品,晶等,答案不唯一.
故答案为:羽,圭,品,晶等,答案不唯一.
【分析】根据平移的基本性质,写出的汉字只需由两或三个完全相同的部分组成即可.
18.下列现象:①升国旗;②荡秋千;③手拉抽屉,属于平移的是    (填序号)
【答案】 ①③ 
【知识点】生活中的平移现象
【解析】解:①升国旗是平移;②荡秋,运动过程中改变了方向,不符合平移的性质;③手拉抽屉是平移;
故答案为:①③.
【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转;据此解答即可.
19.如图,是一块从一个边长为20cm的正方形BCDM材料中剪出的垫片,经测得FG=9cm,则这个剪出的图形的周长是   cm.
【答案】98
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,
这个垫片的周长:20×4+9×2=98(cm).
答:这个垫片的周长为98cm.
故答案为:98.
【分析】首先把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,根据平移的性质可得这个垫片的周长等于正方形的周长加FG.
20.如图所示,一座楼房的楼梯,高1米,水平距离是2.8米,如果要在台阶上铺一种地毯,那么至少要买这种地毯   米.
【答案】3.8
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】根据平移可得至少要买这种地毯1+2.8=3.8(米),
故答案为:3.8.
【分析】根据楼梯高为1m,楼梯的宽的和即为2.8m的长,再把高和宽的长相加即可.
三、解答题
21.如图所示,一块长方形地板,长为60cm,宽为40cm,上面横竖各有两道宽为5cm的花纹(图中阴影部分),那么空白部分的面积是多少?
【答案】【解答】(40-2×5)×(60-2×5),
=30×50,
=1500(平方厘米);
答:空白部分的面积是1500平方厘米.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】由题意可知:利用“挤压法”,将图形中的花纹挤去,求出剩余的长方形的边长,即可求出白色部分的面积.
22.如图所示,有一条宽相等的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,若要硬化这条小路,且每平方米造价50元,则需要多少元钱?
【答案】【解答】在矩形ABCD中,AF∥EC,又∵AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形.在Rt△ABE中,AB=60,AE=100,根据勾股定理得BE=80,∴EC=BC-BE=4,所以这条小路的面积S=EC AB=4×60=240(m2).240×50=12000元.答:需要12000元钱.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】四边形ABCD是矩形,则AF∥EC,又AF=CE,进而可判断四边形AECF的形状,继而面积可以利用底边长乘以高进行计算.
23.如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草.
①请利用平移的知识求出种花草的面积.
②若空白的部分种植花草共花费了4620元,则每平方米种植花草的费用是多少元?
【答案】【解答】①(8-2)×(8-1)
=6×7=42(米2)
答:种花草的面积为42米2.
②4620÷42=110(元)
答:每平方米种植花草的费用是110元.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】①将道路直接平移到矩形的边上进而得出答案;②根据①中所求即可得出答案.
24.如图所示是某酒店门前的台阶,现该酒店经理要在台阶上铺上一块红地毯,问这块红地毯至少要多大?
【答案】【解答】利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为10米,8米,
故地毯的长度为8+10=18(米),
则这块红地毯面积为:18×5=90(m2).
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积即可.
25.如图,在一块长为20m,宽为14m的草地上有一条宽为2m的曲折小路,你能运用你学的知识求出这块草地的绿地面积吗?
【答案】【解答】平移使路变直,路是长20+(14-2)m,宽2m的矩形,绿地的面积20×14-[20+(14-2)]×2=216(m2),答:这块草地的绿地面积是216m2.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】根据平移,可得路是矩形,根据面积的和差,可得答案.
1 / 1华师大版七年级数学下册10.2.1图形的平移同步练习
一、选择题
1.观察如图所示图案,在A,B,C,D四幅图案中,能通过图案平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2015七下·锡山期中)下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2016七下·马山期末)如图所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②,③,④,⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到(  )
A.② B.③ C.④ D.⑤
4.下列图形中,不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是(  )
A. B.
C. D.
5.下列运动属于平移的是(  )
A.荡秋千
B.地球绕着太阳转
C.风筝在空中随风飘动
D.急刹车时,汽车在地面上的滑动
6.能够通过如图平移得到的图形是(  )
A. B.
C. D.
7.下列各组图形可以通过平移互相得到的是(  )
A. B.
C. D.
8.图案A-D中能够通过平移图案得到的是(  )
A. B.
C. D.
9.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块(  )
A.向右平移1格,向下3格 B.向右平移1格,向下4格
C.向右平移2格,向下4格 D.向右平移2格,向下3格
10.如图所示的图案中,不能由基本图形通过平移方法得到的图案是(  )
A. B.
C. D.
11.图中的小船通过平移后可得到的图案是(  )
A. B.
C. D.
12.如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是(  )
A.向上平移2个单位,向左平移4个单位
B.向上平移1个单位,向左平移4个单位
C.向上平移2个单位,向左平移5个单位
D.向上平移1个单位,向左平移5个单位
13.下列四个图形中,由题图经过平移得到的图形是(  )
A. B.
C. D.
14.如图,相邻两线段互相垂直,两只蜗牛均同时从A点到C点,蜗牛甲沿着“A→B→C”路线走,蜗牛乙沿着“A→D→E→F→G→H→I→J→C”的路线走,若他们的爬行速度相同,则先到达点C的是(  )
A.蜗牛甲 B.蜗牛乙 C.同时到达 D.无法确定
15.下列运动属于平移的是(  )
A.旋转的电风扇 B.摆动的钟摆
C.用黑板擦沿直线擦黑板 D.游乐场正在荡秋千的人
二、填空题
16.某景点拟在如图的矩形荷塘上架设小桥,若荷塘中小桥的总长为100米,则荷塘周长为   .
17.平移变换不仅与几何图形有着密切的联系,而且在一些特殊结构的汉字中,也有平移变换的现象,如:“日”,“朋”,“森”等,请你开动脑筋,再写出两个具有平移变换现象的汉字    .
18.下列现象:①升国旗;②荡秋千;③手拉抽屉,属于平移的是    (填序号)
19.如图,是一块从一个边长为20cm的正方形BCDM材料中剪出的垫片,经测得FG=9cm,则这个剪出的图形的周长是   cm.
20.如图所示,一座楼房的楼梯,高1米,水平距离是2.8米,如果要在台阶上铺一种地毯,那么至少要买这种地毯   米.
三、解答题
21.如图所示,一块长方形地板,长为60cm,宽为40cm,上面横竖各有两道宽为5cm的花纹(图中阴影部分),那么空白部分的面积是多少?
22.如图所示,有一条宽相等的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,若要硬化这条小路,且每平方米造价50元,则需要多少元钱?
23.如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草.
①请利用平移的知识求出种花草的面积.
②若空白的部分种植花草共花费了4620元,则每平方米种植花草的费用是多少元?
24.如图所示是某酒店门前的台阶,现该酒店经理要在台阶上铺上一块红地毯,问这块红地毯至少要多大?
25.如图,在一块长为20m,宽为14m的草地上有一条宽为2m的曲折小路,你能运用你学的知识求出这块草地的绿地面积吗?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】A、图案属于旋转所得到,故错误;
B、图案属于旋转所得到,故错误;
C、图案形状与大小没有改变,符合平移性质,故正确;
D、图案属于旋转所得到,故错误.
故选C.
【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.
2.【答案】D
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、能通过其中一个四边形平移得到,错误;
B、能通过其中一个四边形平移得到,错误;
C、能通过其中一个四边形平移得到,错误;
D、不能通过其中一个四边形平移得到,需要一个四边形旋转得到,正确.
故选D.
【分析】根据平移与旋转的性质得出.
3.【答案】D
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、②是由旋转得到,故错误;
B、③是由轴对称得到,故错误;
C、④是由旋转得到,故错误;
D、⑤形状和大小没有变化,由平移得到,故正确.
故选D.
【分析】根据平移的性质,结合图形进行分析,求得正确答案.
4.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是C选项的图形.
故选C.
【分析】图形的平移与旋转不改变图形的形状,图形各个部分的相对位置不变,据此即可进行判断.
5.【答案】D
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】A、荡秋千不符合平移的性质,不属于平移,故本选项错误;
B、地球绕着太阳转不符合平移的性质,不属于平移,故本选项错误;
C、风筝在空中随风飘动,不符合平移的性质,故本选项错误;
D、急刹车时,汽车在地面上的滑动,符合平移的性质,故本选项正确.
故选D.
【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的性质进行,即图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化.
6.【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、图形需要旋转才能得到,不符合平移的定义,故本选项错误;
B、图形的形状和大小没有改变,符合平移的性质,故本选项正确;
C、图形需要翻转才能得到,不符合平移的定义,故本选项错误;
D、图形中的斜线位置不对,图形发生了改变,不符合平移的定义,故本选项错误.
故选B.
【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图形.
7.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】观察图形可知图案C通过平移后可以得到.
故选:C.
【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是C.
8.【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】观察图形可知,B图案能通过平移图案得到,故选:B.
【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图形.
9.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:上面的图案的最右边需向右平移2格才能与下面图案的最右边在一条直线上,最下边需向下平移4格才能与下面图案的最下面重合,故选C.
【分析】找到两个图案的最右边移动到一条直线,最下边移动到一条直线上的距离即可.
10.【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、可以通过平移得到,不符合题意;
B、不能通过平移得到,符合题意;
C、可以通过平移得到,不符合题意;
D、可以通过平移得到,不符合题意.
故选B.
【分析】根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判断.
11.【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】解:根据平移定义可得:图中的小船通过平移后可得到的图案是D.
故选:B.
【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移可以选出答案.
12.【答案】B
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:观察图形可得:将图形A向下平移1个单位,再向右平移4个单位或先向右平移4个单位,再向下平移1个单位得到图形B.只有B符合.
故选B.
【分析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解.
13.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】解:根据“平移”的定义可知,由题图经过平移得到的图形是
故选:C.
【分析】根据平移的意义“平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移”.
14.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】由平移的性质可知:AD+EF+GH+IJ=CB,DE+FG+HI+JC=AB
∴AB+BC=AD+EF+GH+IJ+DE+FG+HI+JC.
∴它们爬行的路程相等.
∵他们的爬行速度相同,
∴它们所用时间相同.
故选:C.
【分析】根据平移的性质可知;AD+EF+GH+IJ=CB,DE+FG+HI+JC=AB,从而可得出问题的答案.
15.【答案】C
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:A、旋转的电风扇,是旋转,故此选项错误;
B、钟摆的摆动是旋转,故此选项错误;
C、用黑板擦沿直线擦黑板,符合平移定义,属于平移,故本选项正确;
D、游乐场正在荡秋千的人,是旋转,故此选项错误.
故选:C.
【分析】根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.
16.【答案】200m
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】∵荷塘中小桥的总长为100米,
∴荷塘周长为:2×100=200(m)
故答案为:200m.
【分析】根据图形得出荷塘中小桥的总长为矩形的长与宽的和,进而得出答案.
17.【答案】 羽,圭,品,晶等,答案不唯一 
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】解:根据题意,由两或三个完全相同的部分组成的汉子即可:
则可以有:羽,圭,品,晶等,答案不唯一.
故答案为:羽,圭,品,晶等,答案不唯一.
【分析】根据平移的基本性质,写出的汉字只需由两或三个完全相同的部分组成即可.
18.【答案】 ①③ 
【知识点】生活中的平移现象
【解析】解:①升国旗是平移;②荡秋,运动过程中改变了方向,不符合平移的性质;③手拉抽屉是平移;
故答案为:①③.
【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转;据此解答即可.
19.【答案】98
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,
这个垫片的周长:20×4+9×2=98(cm).
答:这个垫片的周长为98cm.
故答案为:98.
【分析】首先把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,根据平移的性质可得这个垫片的周长等于正方形的周长加FG.
20.【答案】3.8
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【解答】根据平移可得至少要买这种地毯1+2.8=3.8(米),
故答案为:3.8.
【分析】根据楼梯高为1m,楼梯的宽的和即为2.8m的长,再把高和宽的长相加即可.
21.【答案】【解答】(40-2×5)×(60-2×5),
=30×50,
=1500(平方厘米);
答:空白部分的面积是1500平方厘米.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】由题意可知:利用“挤压法”,将图形中的花纹挤去,求出剩余的长方形的边长,即可求出白色部分的面积.
22.【答案】【解答】在矩形ABCD中,AF∥EC,又∵AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形.在Rt△ABE中,AB=60,AE=100,根据勾股定理得BE=80,∴EC=BC-BE=4,所以这条小路的面积S=EC AB=4×60=240(m2).240×50=12000元.答:需要12000元钱.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】四边形ABCD是矩形,则AF∥EC,又AF=CE,进而可判断四边形AECF的形状,继而面积可以利用底边长乘以高进行计算.
23.【答案】【解答】①(8-2)×(8-1)
=6×7=42(米2)
答:种花草的面积为42米2.
②4620÷42=110(元)
答:每平方米种植花草的费用是110元.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】①将道路直接平移到矩形的边上进而得出答案;②根据①中所求即可得出答案.
24.【答案】【解答】利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为10米,8米,
故地毯的长度为8+10=18(米),
则这块红地毯面积为:18×5=90(m2).
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积即可.
25.【答案】【解答】平移使路变直,路是长20+(14-2)m,宽2m的矩形,绿地的面积20×14-[20+(14-2)]×2=216(m2),答:这块草地的绿地面积是216m2.
【知识点】生活中的平移现象
【解析】【分析】根据平移,可得路是矩形,根据面积的和差,可得答案.
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