粤沪版物理九年级上册第13章第5节怎样认识和测量电压同步检测
一、选择题
1．下列物理量中，用伏特作为单位的是（ ）
A．电流 B．电功 C．电压 D．电阻
2．经验表明，对人体安全的电压不能高于（ ）
A．12V B．36V C．220V D．380V
3．一节干电池的电压是（ ）
A．1.5V B．2V C．24V D．220V
4．关于电流、电压的说法中，正确的是（ ）
A．导体中电荷的定向移动方向就是电流方向
B．一段导体两端有电压，就会有电流通过
C．电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因
D．绝缘体不是良好的电工材料
5．（2016九上·磴口期中）如图所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（ ）
A． B．
C． D．
6．在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）
A．电流表与电压表被烧坏 B．电流表与电压表都不会被烧坏
C．只有电压表会被烧坏 D．只有电流表会被烧坏
7．如图，电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（ ）
A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．都有可能
8．如图，要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图甲所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．1.2V， 6V B．6V， 1.2V C．4.8V， 1.2V D．1.2V， 4.8V
10．如下图所示，电压表测L1两端的电压，哪一个图是正确的（ ）
A． B．
C． D．
11．如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2短路
C．灯L2断路 D．开关S接触不良
12．下列有关说法错误的是（ ）
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流
13．（2016·灵武模拟）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数为2V B．电压表的示数为4V
C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V
14．小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如图所示，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是（ ）
A．该电压表的测量范围是3～15V B．该电压表可以测出电压值
C．该电压表没有正接线柱 D．该电压表不能测出电压值
15．一只电压表有3V和15V两个量程，实验中用的是3V的量程，而读数时，确按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，则实验中测得的实际电压为（ ）
A．6.5V B．1.3V C．2.5V D．1.5V
16．如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表， c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
17．（2015九上·昌平期末）如图所示，电表使用正确的电路是（ ）
A． B．
C． D．
18．在选择电压表的量程时，正确的是（ ）
A．尽可能选择大一些的量程
B．经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程
C．尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响
D．为使测量结果更精确，量程选得越小越好
二、非选择题
19．家中的电视机、台灯工作时用的是 （交流/直流）电源，其电压为 V， 若台灯灯丝断了，电视机 （能/不能）工作.
20．如图所示，①、②和③是三个电表（电流表或电压表），若要求灯泡L1、L2串联，则 是电流表， 是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则 是电流表， 是电压表。
21．如图所示的电路，灯L1、L2的连接方式是 ．已知电源电压为6V，电压表Vl的示数为1.5V，则电压表V2的示数为 V．
22．家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 联的，控制电灯的开关与电灯是 联的.我国家庭电路的电压为 V；一节新干电池能提供的电压是 V.
23．如图：电压表和电流表的读数分别是： 、
24．电流表和电压表测量电阻时：
（1） 不能直接接在电源两极上，由此判断出它的的内阻 （填“很大”或“很小”）
（2）电流表和电压表的指针都会发生偏转，简述电流表和电压表指针摆动的原因：
25．在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
表一
实验编号 水果种类 深度（cm） 两极间距离（cm） 电压（V）
1 苹果 1 3
2 2 2
3 3 3
4 菠萝 2 1
5 2 2
①验证猜想一，应做编号为 的实验；
②为验证猜想二，应做编号为 的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的 片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：
表二
苹果大小（个） 1 3/4 1/2 1/4
测得的电压（V） 0.27 0.28 0.26 0.28
该实验说明 ．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 （多选）
A．探究电流与电压、电阻的关系 B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究串联电阻时引入总电阻 D．探究电流时用水流来导入
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】电压和电压的单位换算
【解析】【解答】电学中各个物理量都有自己的国际单位：电流的单位是安培（A），电功的单位是焦耳（J），电压的单位是V特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）.
故选C
【分析】本题考查电压的单位，属于基础知识。
2．【答案】B
【知识点】电压和电压的单位换算；安全用电原则
【解析】【解答】对人体的安全电压是不高于36V。
故选B
【分析】本题考查安全用电常识：对人体的安全电压是不高于36V。
3．【答案】A
【知识点】电压和电压的单位换算
【解析】【解答】一节干电池的电压是1.5V。
故选A
【分析】几个常见的电压值：我国家庭电路的电压：220V；一节干电池的电压：1.5V；一片铅蓄电池的电压：2V；对人体的安全电压：不高于36V。
4．【答案】C
【知识点】导体与绝缘体；电流的方向；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】导体中电荷的定向移动方向形成电流；一段导体两端有电压，且电路是通路，就会有电流通过；电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因，电源是电压的装置；导体和绝缘体都是良好的电工材料。
故选C
【分析】电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因；电荷定向移动形成电流；值得注意的是导体和绝缘体都是良好的电工材料。
5．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】解：A、因为电流表并联在了电源两端，因此闭合开关后会形成电源短路，故A选项错误；
B、电压表与灯泡串联了，故B选项错误；
C、电流是从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出的，故C选项错误；
D、电压表和电流表的都符合接线原则，故D选项正确．
故选D．
【分析】电流表与被测用电器串联使用，电压表要与测量用电器并联使用，电流都必须从仪表的正接线柱流入，负接线柱流出．
6．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电流表使用时，串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起，否则会造成电源短路，且烧坏电流表；电压表使用时，并联到电路中，能与电源的正负极直接连在一起，测电源电压。所以图中只有电流表会被烧坏。
故选D
【分析】电流表使用时，串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起；电压表使用时，并联到电路中，能与电源的正负极直接连在一起，测电源电压。
7．【答案】A
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障有两种情况：一是、L1断路，电压表串联到电路中，电压表示数明显变大，L2不亮；二是L2短路，L1两端的电压增大，所以可能是L1断路
L2短路。
故选A
【分析】本题考查电路故障的判断，属于热点考题。
8．【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】 A中电压表的接线柱接反了；B中电压表应与L1并联，D中电压表串联到电路中，只有C电压表应与L2并联，且电流从电压表的“+”接线柱流入，“—”接线柱流出，所以要直接测定灯泡L2的电压，应该选用C电路图。
故选C
【分析】用电压表测量电压时，电压表应与用电器并联，电流从电压表的“+”接线柱流入，“—”接线柱流出。
9．【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】如图所示，R1和R2串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2与R2并联，测量R2两端的电压，根据串联电路电压特点，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。由U＝U1+U2可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，两个电压表的指针位置相同，说明两电压表所选量程不同，电压表V1选择大量程，分度值为0.5V示数为6V， 电压表V2选择小量程，分度值为0.1V示数为1.2V， R2两端的电压为1.2V，电阻R1 两端的电压为U1＝U-U2=6V-1.2V=4.8V。
故选C
【分析】本题考查串联电路中电压特点：总电压等于各用电器两端电压之和。
10．【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表测L1两端的电压，电压表要与L1并联 。A、电压表与用电器串联，且电流从负接线柱流入，从正接线柱流出，故选项A错误；B电压表要与L1并联，且电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出，故选项B正确；C电压表与L1并联，但电压表的正负接线柱接错了，故选项C错误；D电压表与L2并联，故选项D错误；
故选B
【分析】使用电压表电压表要并联在电路中；要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。
11．【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】A、若灯L1断路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表不会有示数，A不合题意；
B、若灯L2短路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表被短路，也不会有示数，B不合题意；
C、若灯L2断路，当用电压表测量时，电压表与灯L1串联，电压表有示数，显示电源电压，C符合题意；
D、如果开关S接触不良，则整个电路断路，灯L2两端电压也会为零，D不合题意。
故选C
【分析】本题考查电流表、电压表在判断电路故障中的应用，需要一定的分析能力。
12．【答案】D
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图
【解析】【解答】A、电源可以提供电压，电源是提供电压的装置，不符合题意；
B、有电压才可能形成电流，就像有水压才能形成水流一样，不符合题意；
C、电荷的定向移动形成电流，不符合题意；
D、形成电流必须具备两个条件：电路两端有电压；电路是一个闭合的通路．所以说，电路两端只要有电压就一定有电流是错误的，符合题意；
故选D
【分析】形成电流必须具备两个条件：①电路两端有电压；②电路是一个闭合的通路。
13．【答案】A
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，已知L1两端的电压为2V，则电压表的示数为2V．
故选A．
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1的电压；根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知电压表的示数．
14．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】根据表盘可知，电压表为双量程电压表， “-”为公共接线柱，当使用 “ -、3”时，量程为0～3V；当使用“-、15”时，量程为0～15V；使用3、15两个接线柱不能测出电压值。
故选D
【分析】本题考查电压表的使用方法，基础题，比较简单。
15．【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】实验中用的是3V的量程，而读数时，按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，所以实际示数是6.5V的五分之一，则实际示数是1.3V。
故选B
【分析】实验中用的是3V的量程，而读数时，按0～15V的量程来读数，现在会造成读数为实际的五倍。
16．【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确。
故选B
【分析】电压表与用电器并联，电流表与用电器串联，据此判断。
17．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】解：A、电流表的正负接线柱接反了，故A错误；
B、电压表串联在了电路中，故B错误；
C、电流表与灯泡并联，闭合开关会形成电源短路，故C错误；
D、电压表与灯泡并联，并且正负接线柱也正确，故D正确．
故选D．
【分析】（1）电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联；（2）电流必须从仪表的正极流入，负极流出．
18．【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】A在选择电压表的量程时，只要不超过量程，要选小一些的量程，目的是为了测量更准确，故A错误；B在选择电压表的量程时，实际电路中一般采取试触的方法，试触大量程接线柱时发现指针偏转很小，应选用小量程进行测量．故B正确；C在不烧坏电压表的前提下，选择小量程读数更加精确，故C错误；D尽量选择小量程要有前提，就是不烧坏电压表，故D错误。
故选B
【分析】本题考查电压表的使用，电压表的使用方法是电学中必须掌握的一种仪器。
19．【答案】交流；220；能
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】家庭电路中用的电为交流电，我国家庭电路电压为220V特，因为家庭电路中的用电器是并联的，并联电路的特点是用电器互不影响，所以若灯丝断了，电视机能工作。【分析】家庭照明电路是交流电，属于常识题；并联电路的特点：用电器互不影响，这是判断串并联的一种重要方法。
20．【答案】②；①③；①③；②
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】若要求灯泡L1、L2串联，则②是电流表，①③是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则①③是电流表，②是电压表。
【分析】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路，同时在分析电路连接方式时，电压表内阻很大，所在位置可视为开路；电流表内阻很小，所在位置可视为短路。
21．【答案】串联；4.5
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】灯L1、L2的连接方式是串联的，电压表Vl测L1的电压，电压表V2测L2的电压，所以电压表V2的示数为U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V
【分析】由于电压表的内阻非常大，在分析电路时，可把电压表看成开路。由此可知，灯L1、L2的连接方式是串联的。
22．【答案】并；串；220；1.5
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】家庭电路中的电视、电冰箱和电灯，独立工作，互不干扰是并联的，串联电路中电流只有一条路径，一处断开，其余都不同，控制电灯的开关与电灯是串联的;我国家庭电路的电压为220V；一节新干电池能提供的电压是1.5V。
【分析】判断串并联的方法：各用电器互不影响，则用电器并联；家庭电路的电压为220V；一节新干电池能提供的电压是1.5V，属于常识性知识。
23．【答案】2.5V；0.4A
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】如图电压表用的是“-”和“3”两个接线柱，说明量程为3V，分度值为0.1V，读数为2.5V；电流表用的是“-”和“0.6”两个接线柱，说明量程为0.6A，分度值为0.02A，读数为0.4A。
【分析】本题考查电表的读数，电表读数必须搞清楚使用的那个量程以及分度值才能准确读数。
24．【答案】（1）电流表；很小
（2） 通电导体在磁场中受力运动
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电流表要串联在被测电路中，使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，所测电流不要超过电流表的量程，绝对不允许把电流表的二个接线柱直接接在电源的两极上。电流表和电压表的指针都会发生偏转，原理和电动机原理一样，即通电导线在磁场中受力运动的原理制成的。
【分析】本题考查电流表和电压表的原理和使用方法，基础题。
25．【答案】（1）2、5；4、5
（2）铜
（3）水果电池电压与水果大小无关
（4）A；B
【知识点】电压和电压的单位换算；电压的测量及电压表的使用；物理学方法
【解析】【解答】（1）要探究水果电池电压与水果种类的关系，应选择两电极间距离相同
电极插入水果的深度相同的实验，所以选用2、5来比较；要探究水果电池电压与两电极间距离的关系，应选择同种水果，电极插入深度相同的实验，所以选择4、5来比较；（2）电压表指针的偏转情况正常，说明电流从正接线柱进、从负接线柱出，那么铜片为电源正极；（3）由表二可知：苹果大小不同时，电压几乎相等，可说明水果电池电压与水果大小无关；（4）此实验所用到的方法叫做控制变量法，在探究电流与电压、电阻的关系和探究决定导体电阻大小的因素实验中都有应用，探究串联电阻时引入总电阻的实验方法叫做等效法，探究电流时用水流来导入所用的方法叫做类比法。
【分析】本题属于探究性实验，是热点考题，主要是利用控制变量法来研究和分析。
1 / 1粤沪版物理九年级上册第13章第5节怎样认识和测量电压同步检测
一、选择题
1．下列物理量中，用伏特作为单位的是（ ）
A．电流 B．电功 C．电压 D．电阻
【答案】C
【知识点】电压和电压的单位换算
【解析】【解答】电学中各个物理量都有自己的国际单位：电流的单位是安培（A），电功的单位是焦耳（J），电压的单位是V特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）.
故选C
【分析】本题考查电压的单位，属于基础知识。
2．经验表明，对人体安全的电压不能高于（ ）
A．12V B．36V C．220V D．380V
【答案】B
【知识点】电压和电压的单位换算；安全用电原则
【解析】【解答】对人体的安全电压是不高于36V。
故选B
【分析】本题考查安全用电常识：对人体的安全电压是不高于36V。
3．一节干电池的电压是（ ）
A．1.5V B．2V C．24V D．220V
【答案】A
【知识点】电压和电压的单位换算
【解析】【解答】一节干电池的电压是1.5V。
故选A
【分析】几个常见的电压值：我国家庭电路的电压：220V；一节干电池的电压：1.5V；一片铅蓄电池的电压：2V；对人体的安全电压：不高于36V。
4．关于电流、电压的说法中，正确的是（ ）
A．导体中电荷的定向移动方向就是电流方向
B．一段导体两端有电压，就会有电流通过
C．电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因
D．绝缘体不是良好的电工材料
【答案】C
【知识点】导体与绝缘体；电流的方向；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】导体中电荷的定向移动方向形成电流；一段导体两端有电压，且电路是通路，就会有电流通过；电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因，电源是电压的装置；导体和绝缘体都是良好的电工材料。
故选C
【分析】电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因；电荷定向移动形成电流；值得注意的是导体和绝缘体都是良好的电工材料。
5．（2016九上·磴口期中）如图所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】解：A、因为电流表并联在了电源两端，因此闭合开关后会形成电源短路，故A选项错误；
B、电压表与灯泡串联了，故B选项错误；
C、电流是从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出的，故C选项错误；
D、电压表和电流表的都符合接线原则，故D选项正确．
故选D．
【分析】电流表与被测用电器串联使用，电压表要与测量用电器并联使用，电流都必须从仪表的正接线柱流入，负接线柱流出．
6．在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）
A．电流表与电压表被烧坏 B．电流表与电压表都不会被烧坏
C．只有电压表会被烧坏 D．只有电流表会被烧坏
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电流表使用时，串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起，否则会造成电源短路，且烧坏电流表；电压表使用时，并联到电路中，能与电源的正负极直接连在一起，测电源电压。所以图中只有电流表会被烧坏。
故选D
【分析】电流表使用时，串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起；电压表使用时，并联到电路中，能与电源的正负极直接连在一起，测电源电压。
7．如图，电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（ ）
A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．都有可能
【答案】A
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障有两种情况：一是、L1断路，电压表串联到电路中，电压表示数明显变大，L2不亮；二是L2短路，L1两端的电压增大，所以可能是L1断路
L2短路。
故选A
【分析】本题考查电路故障的判断，属于热点考题。
8．如图，要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】 A中电压表的接线柱接反了；B中电压表应与L1并联，D中电压表串联到电路中，只有C电压表应与L2并联，且电流从电压表的“+”接线柱流入，“—”接线柱流出，所以要直接测定灯泡L2的电压，应该选用C电路图。
故选C
【分析】用电压表测量电压时，电压表应与用电器并联，电流从电压表的“+”接线柱流入，“—”接线柱流出。
9．如图甲所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．1.2V， 6V B．6V， 1.2V C．4.8V， 1.2V D．1.2V， 4.8V
【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】如图所示，R1和R2串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2与R2并联，测量R2两端的电压，根据串联电路电压特点，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。由U＝U1+U2可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，两个电压表的指针位置相同，说明两电压表所选量程不同，电压表V1选择大量程，分度值为0.5V示数为6V， 电压表V2选择小量程，分度值为0.1V示数为1.2V， R2两端的电压为1.2V，电阻R1 两端的电压为U1＝U-U2=6V-1.2V=4.8V。
故选C
【分析】本题考查串联电路中电压特点：总电压等于各用电器两端电压之和。
10．如下图所示，电压表测L1两端的电压，哪一个图是正确的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表测L1两端的电压，电压表要与L1并联 。A、电压表与用电器串联，且电流从负接线柱流入，从正接线柱流出，故选项A错误；B电压表要与L1并联，且电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出，故选项B正确；C电压表与L1并联，但电压表的正负接线柱接错了，故选项C错误；D电压表与L2并联，故选项D错误；
故选B
【分析】使用电压表电压表要并联在电路中；要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。
11．如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2短路
C．灯L2断路 D．开关S接触不良
【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】A、若灯L1断路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表不会有示数，A不合题意；
B、若灯L2短路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表被短路，也不会有示数，B不合题意；
C、若灯L2断路，当用电压表测量时，电压表与灯L1串联，电压表有示数，显示电源电压，C符合题意；
D、如果开关S接触不良，则整个电路断路，灯L2两端电压也会为零，D不合题意。
故选C
【分析】本题考查电流表、电压表在判断电路故障中的应用，需要一定的分析能力。
12．下列有关说法错误的是（ ）
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流
【答案】D
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图
【解析】【解答】A、电源可以提供电压，电源是提供电压的装置，不符合题意；
B、有电压才可能形成电流，就像有水压才能形成水流一样，不符合题意；
C、电荷的定向移动形成电流，不符合题意；
D、形成电流必须具备两个条件：电路两端有电压；电路是一个闭合的通路．所以说，电路两端只要有电压就一定有电流是错误的，符合题意；
故选D
【分析】形成电流必须具备两个条件：①电路两端有电压；②电路是一个闭合的通路。
13．（2016·灵武模拟）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数为2V B．电压表的示数为4V
C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V
【答案】A
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，已知L1两端的电压为2V，则电压表的示数为2V．
故选A．
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1的电压；根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知电压表的示数．
14．小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如图所示，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是（ ）
A．该电压表的测量范围是3～15V B．该电压表可以测出电压值
C．该电压表没有正接线柱 D．该电压表不能测出电压值
【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】根据表盘可知，电压表为双量程电压表， “-”为公共接线柱，当使用 “ -、3”时，量程为0～3V；当使用“-、15”时，量程为0～15V；使用3、15两个接线柱不能测出电压值。
故选D
【分析】本题考查电压表的使用方法，基础题，比较简单。
15．一只电压表有3V和15V两个量程，实验中用的是3V的量程，而读数时，确按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，则实验中测得的实际电压为（ ）
A．6.5V B．1.3V C．2.5V D．1.5V
【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】实验中用的是3V的量程，而读数时，按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，所以实际示数是6.5V的五分之一，则实际示数是1.3V。
故选B
【分析】实验中用的是3V的量程，而读数时，按0～15V的量程来读数，现在会造成读数为实际的五倍。
16．如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表， c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确。
故选B
【分析】电压表与用电器并联，电流表与用电器串联，据此判断。
17．（2015九上·昌平期末）如图所示，电表使用正确的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】解：A、电流表的正负接线柱接反了，故A错误；
B、电压表串联在了电路中，故B错误；
C、电流表与灯泡并联，闭合开关会形成电源短路，故C错误；
D、电压表与灯泡并联，并且正负接线柱也正确，故D正确．
故选D．
【分析】（1）电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联；（2）电流必须从仪表的正极流入，负极流出．
18．在选择电压表的量程时，正确的是（ ）
A．尽可能选择大一些的量程
B．经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程
C．尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响
D．为使测量结果更精确，量程选得越小越好
【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】A在选择电压表的量程时，只要不超过量程，要选小一些的量程，目的是为了测量更准确，故A错误；B在选择电压表的量程时，实际电路中一般采取试触的方法，试触大量程接线柱时发现指针偏转很小，应选用小量程进行测量．故B正确；C在不烧坏电压表的前提下，选择小量程读数更加精确，故C错误；D尽量选择小量程要有前提，就是不烧坏电压表，故D错误。
故选B
【分析】本题考查电压表的使用，电压表的使用方法是电学中必须掌握的一种仪器。
二、非选择题
19．家中的电视机、台灯工作时用的是 （交流/直流）电源，其电压为 V， 若台灯灯丝断了，电视机 （能/不能）工作.
【答案】交流；220；能
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】家庭电路中用的电为交流电，我国家庭电路电压为220V特，因为家庭电路中的用电器是并联的，并联电路的特点是用电器互不影响，所以若灯丝断了，电视机能工作。【分析】家庭照明电路是交流电，属于常识题；并联电路的特点：用电器互不影响，这是判断串并联的一种重要方法。
20．如图所示，①、②和③是三个电表（电流表或电压表），若要求灯泡L1、L2串联，则 是电流表， 是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则 是电流表， 是电压表。
【答案】②；①③；①③；②
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】若要求灯泡L1、L2串联，则②是电流表，①③是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则①③是电流表，②是电压表。
【分析】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路，同时在分析电路连接方式时，电压表内阻很大，所在位置可视为开路；电流表内阻很小，所在位置可视为短路。
21．如图所示的电路，灯L1、L2的连接方式是 ．已知电源电压为6V，电压表Vl的示数为1.5V，则电压表V2的示数为 V．
【答案】串联；4.5
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】灯L1、L2的连接方式是串联的，电压表Vl测L1的电压，电压表V2测L2的电压，所以电压表V2的示数为U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V
【分析】由于电压表的内阻非常大，在分析电路时，可把电压表看成开路。由此可知，灯L1、L2的连接方式是串联的。
22．家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 联的，控制电灯的开关与电灯是 联的.我国家庭电路的电压为 V；一节新干电池能提供的电压是 V.
【答案】并；串；220；1.5
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】家庭电路中的电视、电冰箱和电灯，独立工作，互不干扰是并联的，串联电路中电流只有一条路径，一处断开，其余都不同，控制电灯的开关与电灯是串联的;我国家庭电路的电压为220V；一节新干电池能提供的电压是1.5V。
【分析】判断串并联的方法：各用电器互不影响，则用电器并联；家庭电路的电压为220V；一节新干电池能提供的电压是1.5V，属于常识性知识。
23．如图：电压表和电流表的读数分别是： 、
【答案】2.5V；0.4A
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】如图电压表用的是“-”和“3”两个接线柱，说明量程为3V，分度值为0.1V，读数为2.5V；电流表用的是“-”和“0.6”两个接线柱，说明量程为0.6A，分度值为0.02A，读数为0.4A。
【分析】本题考查电表的读数，电表读数必须搞清楚使用的那个量程以及分度值才能准确读数。
24．电流表和电压表测量电阻时：
（1） 不能直接接在电源两极上，由此判断出它的的内阻 （填“很大”或“很小”）
（2）电流表和电压表的指针都会发生偏转，简述电流表和电压表指针摆动的原因：
【答案】（1）电流表；很小
（2） 通电导体在磁场中受力运动
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电流表要串联在被测电路中，使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，所测电流不要超过电流表的量程，绝对不允许把电流表的二个接线柱直接接在电源的两极上。电流表和电压表的指针都会发生偏转，原理和电动机原理一样，即通电导线在磁场中受力运动的原理制成的。
【分析】本题考查电流表和电压表的原理和使用方法，基础题。
25．在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
表一
实验编号 水果种类 深度（cm） 两极间距离（cm） 电压（V）
1 苹果 1 3
2 2 2
3 3 3
4 菠萝 2 1
5 2 2
①验证猜想一，应做编号为 的实验；
②为验证猜想二，应做编号为 的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的 片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：
表二
苹果大小（个） 1 3/4 1/2 1/4
测得的电压（V） 0.27 0.28 0.26 0.28
该实验说明 ．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 （多选）
A．探究电流与电压、电阻的关系 B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究串联电阻时引入总电阻 D．探究电流时用水流来导入
【答案】（1）2、5；4、5
（2）铜
（3）水果电池电压与水果大小无关
（4）A；B
【知识点】电压和电压的单位换算；电压的测量及电压表的使用；物理学方法
【解析】【解答】（1）要探究水果电池电压与水果种类的关系，应选择两电极间距离相同
电极插入水果的深度相同的实验，所以选用2、5来比较；要探究水果电池电压与两电极间距离的关系，应选择同种水果，电极插入深度相同的实验，所以选择4、5来比较；（2）电压表指针的偏转情况正常，说明电流从正接线柱进、从负接线柱出，那么铜片为电源正极；（3）由表二可知：苹果大小不同时，电压几乎相等，可说明水果电池电压与水果大小无关；（4）此实验所用到的方法叫做控制变量法，在探究电流与电压、电阻的关系和探究决定导体电阻大小的因素实验中都有应用，探究串联电阻时引入总电阻的实验方法叫做等效法，探究电流时用水流来导入所用的方法叫做类比法。
【分析】本题属于探究性实验，是热点考题，主要是利用控制变量法来研究和分析。
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