川教版初中历史八年级上册2.4新文化运动同步练习
一、选择题
1．他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（ ）
A．陈独秀 B．李大钊 C．胡适 D．鲁迅
2．对明治维新的内容表达正确的是（ ）
①“废藩置县”，加强中央集权
②创办近代企业，允许土地买卖
③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地
④提倡文明开化，大力发展教育
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
3．“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这副对联最有可能反映新文化运动的（ ）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡科学，反对愚昧
C．提倡新道德，反对旧道德 D．提倡新文学，反对旧文学
4．历史往往赋予各个时代不同的主题。100年前的中国正在经历一场社会变化，当时的时代主题最有可能是（ ）
A．自强、求富 B．民主、科学 C．变法图强 D．和平、发展
5．新文化运动的阵地是（ ）
A．《每周评论》 B．《中外纪闻》
C．《新青年》 D．《民报》
6．近代中国人民在救国的探索过程中，还通过创办各种书刊、杂志来宣传自己的主张。将下列书刊、杂志图片的序号与相关历史事件前的字母符号连接正确的一组是（ ）
a、辛亥革命 b、新文化运动 c、维新变法运动
A．①——b ②——a ③——c B．①——a ②——c ③——b
C．①——b ②——c ③——a D．①——c ②——b ③——a
7．十月革命一声炮响，给中国人民带来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思列宁主义，其中成为中国传播马克思列宁主义先驱的是（ ）
A．李大钊 B．陈独秀 C．毛泽东 D．周恩来
8．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息，请你根据下列图片拟一历史主题，最贴切的是（ ）
A．探索——寻求强国御侮之道
B．抗争——中国人民摆脱外来侵略
C．屈辱——一步步走向殖民地的深渊
D．改革——中华民族崛起之路
9．沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》：“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（ ）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德
10．新文化运动的两面大旗是（ ）
A．民主和科学 B．斗争和革命 C．反孔和批儒 D．道德和文明
11．中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一道闪电，猛烈冲击着封建专制思想，它是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动
C．太平天国运动 D．新文化运动
12．以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。于是他们（ ）
A．开展维新变法运动 B．创办 《 申报 》
C．掀起新文化运动 D．掀起洋务运动
13．在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是（ ）
A．“自强”“求富” B．“实业救国”
C．“三民主义” D．“民主”和“科学”
14．下列关于新文化运动的历史背景的介绍,不符合史实的是（ ）
A．辛亥革命后,民主共和的观念深入人心
B．知识阶层,尤其是青年学生非常认同西方的民主、自由等思想观念
C．袁世凯为实现独裁和专制,企图用封建思想禁锢人民,与新思想发生激烈冲突
D．袁世凯北洋政府为建设与民主政治相适应的文化而发动知识阶层进行改革.
15．1923年，梁启超曾说：“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了（ ）
A．维新派主张建立共和国 B．新文化运动的历史必然性
C．国民革命结束了封建专制制度 D．辛亥革命具有坚实的群众基础
16．王老师布置了一项研究新文化运动的作业，小明应该参考哪一旧报刊（ ）
A．《新青年》 B．《民报》
C．《万国公报》 D．《申报》
17．下列关于新文化运动的说法，错误的是（ ）
A．提出了民主和科学的口号
B．以《新青年》为主要阵地
C．是我国历史上第一次思想解放运动
D．对东西方文化的认识存在绝对肯定或绝对否定的偏向
18．李大钊热情歌颂过一种革命的胜利，是“20世纪中世界革命的先声，并预言试看将来的环球，必是赤旗的世界”。进一步指出开辟了人类历史的“新纪元”。这里歌颂的革命是：（ ）
A．资产阶级革命 B．俄国十月革命
C．太平天国运动 D．维新变法
19．中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导，下列搭配正确的是（ ）
① 维新思想——百日维新 ② 三民主义——五四运动
③ 民主科学——新文化运动 ④ 马克思主义——中共建立
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，把马克思主义传入中国的是 （ ）
A．李大钊 B．陈独秀 C．胡适 D．鲁迅
二、列举题
21．列举新文化运动的主要内容。
三、综合题
22．阅读材料，回答问题
材料一：1915年，一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。
材料二：“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”。
请回答：
（1）材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗？这次运动的领导人和主阵地分别是什么？
（2）材料二反映的是什么历史事件？引发该事件的直接原因是什么？这一历史事件有何重大意义？
23．“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定只有两位先生，才可以救治中国政治上、思想上、学术上、道德上的黑暗”。——《独秀文存》
（1）这则材料反映的是中国近代史上的哪一次运动？
（2）“德先生”和“赛先生”实际上是指什么？
（3）这场运动的主要代表人物有哪些？
（4）这场运动有什么样的历史意义？
24．阅读下列材料。
材料一：他们主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护封建统治。提出的口号是：“自强”和“求富”。
材料二：他们要求发展资本主义，认为：“变者，天下之公理也。”
材料三：他们要求驱除鞑虏，创立民国。
材料四：他们要求民主和科学。
请回答：
（1）材料分别反映了什么政治派别的主张？
（2）他们分别领到了什么运动？
（3）“他们”各自的主要代表人物有哪些？
25．中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。
材料一：
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
（1）据材料一，分别写出B、C两处相对应的历史事件的名称。
（2）据材料一，并结合所学知识，分别从经济、政治、思想三个方面各举一例中国在近代化探索过程中所取得的成果。
（3）据材料二，指出中国近代化探索的特点。
26．阅读材料，回答问题。
材料 17—18世纪，西方世界开展了一场思想启蒙运动，该运动开始于英国，蓬勃于法国，实践于美国，扩大到整个世界……1915年兴起的新文化运动是中国的思想启蒙运动。新文化运动的倡导者们，高举“科学”和“民主”的旗帜，猛烈抨击旧传统、旧礼教，冲击、动摇了封建主义在思想界的统治，掀起了思想解放的高潮。
需要承认的是，新文化运动的一些参加者也提出了某些脱离国情的过激主张，如全盘否定传统文化与孔子，甚至主张“全盘西化（中国的一切都要模仿西方资本主义国家的主张）”。但瑕不掩瑜，今人无法苛求先人，我们必须看到新文化运动在反封建过程中发挥的巨大历史进步作用。——摘编自2014年12月30日《中国社会科学报》
（1）用直线将法国著名启蒙思想家与其主张连接起来。
伏 尔 泰 反对君主专制，主张三权分立学说
孟德斯鸠 揭露旧制度的弊端，批判天主教会和专制制度
卢 梭 反对保留君主制度，主张采取共和制度
（2）在“陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅”等人中，既是新文化运动的代表人物，又是中国共产党创始人的是哪几位？
（3）根据材料并结合所学知识回答下列问题：指出前期的新文化运动的不足之处。并举出欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点。
27．根据材料回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一，图片中的人物是谁？他领导了哪次革命？革命的指导思想是什么？
（2）材料二，图片中的两个历史人物分别是谁？他们宣传的新思想的核心是什么？
28．自近代以来，为实现国家富强和民族振兴的梦想，先进中国人进行了不懈的探索。阅读下列材料，请回答：
材料一 “百年痛史，承载太多苦难彷徨；百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”——《辛亥百年》组歌
材料二 见图：
（1）据材料并结合所学知识，指出辛亥革命在近代化探索历程中所取得的重大成就是什么？
（2）材料二图中所示刊物是哪一历史事件宣传思想的主要阵地？假如你为其投稿，应确定怎样的主题思想才有可能发表
（3）材料二所代表的运动兴起后，哪些史实彰显了其主题思想带给中国社会的影响？
29．西方列强的坚船利炮惊醒了近代中国一些有远见的知识分子，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 开眼看世界的思想家
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。——徐中约《中国近代史》
请回答：
（1）依据材料一，请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。
（2）材料二中的“‘自强’运动”是指哪一重大历史事件？他们掀起“‘自强’运动”的根本目的是什么？
（3）材料三中“这场思想革命”是指哪一重大历史事件？该事件中起主要阵地作用的著名杂志是什么？
30． 六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。
（1）结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件及其历史功绩。 “峥嵘岁月”初期西方召开两次会议，形成的世界格局是什么？与西方确立资本主义制度探索道路相反，中国近代各派先后分别在哪三个领域进行了探索？
（2）“峥嵘岁月”中毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？与俄国革命道路不同点是什么？
（3）“中国新生”中完成生产资料私有制转变为社会主义公有制任务的是什么事件？这一时期中共召开的哪次会议成为探索社会主义的良好开端？这一时期取得了重大外交成就，中日建交的标志是什么？中国恢复在联合国合法席位是在哪一届联合国大会上？新中国外交政策是什么？
（4）2014年是中国外交工作全面进取丰收之年，北京APEC会议、中国—东盟领导人会议、东盟与中日韩领导人会议和东亚峰会、G20峰会、亚欧首脑会议……中国在“继往开来”中发挥着越来越重要的作用。回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 1917年1月《新青年》发表了胡适的《文学改良刍议》。主张用白话文为文学的正宗，用来取代文言文。2月，陈独秀发表《文学革命论》，反对贵族文学、古典文学、山林文学、主张国民文学、写实文学、社会文学。陈独秀的文章，是文学革命的正式宣言书。所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
2．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 根据所学知识可知：明治维新的内容包括“废藩置县”，加强中央集权；创办近代企业，允许土地买卖；提倡文明开化，大力发展教育。农奴在获得“解放”时可以得到一块份地是俄国农奴制改革的内容。故本题应选D项。
【点评】本题考查日本明治维新的内容，属识记层面的要求，难度不大。
3．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 阅读题文所给提示信息：红楼梦、水浒，真不可思议；欧阳修、韩愈，是什么东西。因为《新青年》提出了提倡白话文，打倒文言文；提倡新文学，打倒旧文学的口号。1917年1月，胡适在《新青年》杂志上发表《文学改良刍议》，提出以白话文代替文言文的意见。只有选项D符合题意，故选D。
【点评】此题考查对传统文化认识相关的知识点。
4．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 根据题干的时间是100年前可见是1916年，由此推断是新文化运动，应该是民主科学。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
5．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 《新青年》是在20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志，在五四运动期间起到重要作用。自1915年9月15 日创刊号至1926年7月终刊共出9卷54号。由陈独秀在上海创立，群益书社发行。该杂志发起新文化运动，并且宣传倡导科学、民主和新文学。所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
6．【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】 《万国公报》后改为《中外纪闻》，是资产阶级维新派创办的报刊；《新青年》是新文化运动的主阵地；《民报》是中国同盟会的机关报，因此①——c ②——b ③——a符合题意，故选D。
【点评】本题考查近代化探索的有关知识。
7．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 新文化运动后期宣传的主要思想是马克思主义，而在中国最早宣传马克思主义的是李大钊，他在《新青年》上发表了两篇文章《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，所以答案是A。
【点评】本题考查的是新文化运动的知识。
8．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 面对西方列强的侵略，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，资产阶级革命派领导了辛亥革命，1915年陈独秀创办《新青年》，标志着新文化运动的兴起，所以答案是A。
【点评】本题考查的是近代化探索的知识。
9．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动的主要内容：提倡民主，反对独裁专制。提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。 题文胡适的诗就反映了’提倡新文学，反对旧文学”这一内容。所以答案选B。
【点评】 本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
10．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年9月，《青年》杂志创刊，是新文化运动开始的标志。新文化运动伊始，便开宗明义树起人权与科学两面大旗。所以答案选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
11．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】新文化运动是陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步的知识分子，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认为要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。他们高举“民族”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
12．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】“思想解放”指的是学习西方先进的思想文化，所以以陈独秀、李大钊为代表掀起了新文化运动。D项是地主阶级兴起的学习西方器物的运动；A项是主张学习西方的制度。故选C项。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
13．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步的知识分子，从1915年起，通过对辛亥革命的思考，认定要建立共和国，必须从根本是改造国民。他们高举民主、科学两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动。故答案选D。
【点评】本题考查的是新文化运动的相关知识内容。
14．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据已学知识可知，中华民国建立后，从西方传入的民主自由平等博爱等思想观念，受到知识阶层尤其是青年学生的欢迎，窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布，中华民国约法，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流，新旧思潮发生了激烈冲突，故选D。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动的相关知识的准确识记。
15．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据已学知识可以知道，梁启超的话是说辛亥革命后，民主共和观念已经深入人心了，而袁世凯复辟后仍然宣传封建思想，是不得人心的，必然会遭到批判，故选B。
【点评】本题考查的是新文化运动。
16．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据已学知识可知，1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，标志着新文化运动兴起，故选A。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动的相关知识的准确识记。
17．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始。新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了近代历史上的一场空前的思想解放运动，但不是第一次思想解放运动。“百家争鸣”是第一次思想解放运动，故选C。
【点评】此题考查新文化运动的相关知识点。
18．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据题目中的信息“20世纪中世界革命的先声，”和“开辟了人类历史的新纪元”“赤旗的世界”，判断这是俄国十月社会主义革命，因此本题选B。
【点评】本题考查学生对俄国十月革命的认识。
19．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本体可以用排除法来做，②三民主义——五四运动，这个是不正确的，三民主义是辛亥革命的指导思想。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
20．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》 ，是新文化运动兴起的标志。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。俄国十月革命胜利后，新文化运动的内容以宣传十月革命和马克思主义为主，人物是李大钊，所以此题选A。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
21．【答案】提倡民主、反对独裁专制；提倡科学、反对迷信盲从；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 依据已学知识可知，1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，标志着新文化运动兴起，主要内容是提倡民主、反对独裁专制；提倡科学、反对迷信盲从；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
22．【答案】（1）新文化运动；陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；《新青年》。
（2）五四运动；中国在巴黎和会外交的失败；是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始。新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了近代历史上的一场思想解放的风暴，促进了人们的思想解放。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅是新文化运动的代表人物和领导人。新文化运动的主阵地是《新青年》。（2） 巴黎和会决定把德国在山东的权利转给日本，中国外交失败的消息传到北京，1919年5月4日，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身的发动五四运动。“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”是五四运动的口号。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开始。
【点评】（1）此题考查新文化运动的相关知识点。（2）本题主要考查学生对五四运动有关知识的认识。
23．【答案】（1）新文化运动。
（2）民主、科学。
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
（4）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播传播创造了条件。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
【点评】本题主要考查新文化运动的相关知识。
24．【答案】（1）材料一：地主阶级洋务派；材料二：资产阶级维新派；材料三：资产阶级革命派；材料四：资产阶级的先进知识分子。
（2）洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动。
（3）李鸿章，张之洞，左宗棠；康有为，梁启超；孙中山；李大钊，陈独秀，胡适，鲁迅。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）（2）解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料一中“他们主张学习西方先进技术……维护封建统治……自强……求富”、材料二中”……变者，天下之公理也”、材料三中“……驱除鞑虏，创立民国”、材料四中“……民主和科学”是解题的关键。依据已学知识可知，在中国近代史上，面对列强的侵略，一部分先进的中国人在经济、政治、思想文化方面进行了探索，分别是地主阶级洋务派掀起的学习西方技术的洋务运动；资产阶级维新派进行的维新变法、资产阶级革命派进行的辛亥革命；资产阶级的先进知识分子进行的学习西方思想的新文化运动。（3）依据已学知识可知，从19世纪60年代开始，以李鸿章，张之洞，左宗棠等人为代表，洋务派们先后以“自强”和“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动；1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等人联名上书光绪帝，请求变法图强，挽救民族危亡；1911年10月10日，孙中山领导的革命党人在湖北武昌发动起义；1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，标志着新文化运动兴起，新文化运动高举“民主、科学”的旗帜，在社会上掀起一股思想解放的潮流。
【点评】本题主要考查学生对中国近代化的探索的相关知识的准确识记。
25．【答案】（1）戊戌变法，辛亥革命。
（2）经济方面，如洋务运动诞生了中国第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。政治方面，如辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。思想方面，如新文化运动启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（3）从学习西方的技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 第二次鸦片战争清政府战败后，19世纪60——90年代，地主阶级发起了一场“师夷长技”的洋务运动。1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，标志着戊戌变法的开始。1911年10月10日，武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，揭开了革命的序幕。1915年陈独秀在上海创办《新青年》，标志着新文化运动的开始。戊戌变法的内容：改革政府机构，载撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等等。（2） 中国的近代化探索虽然失败了，但还是取得了一系列的成果。经济方面，洋务运动诞生了中国第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。政治方面，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。思想方面，新文化运动使人们思想获得空前大解放。（3） 根据总结，中国近代化探索的特点是从学习西方的先进的技术到学习西方先进的政治制度，再到学习西方新近的思想文化，由表及里，层层递进。
【点评】（1）本题考查的是中国近代化探索的相关内容。（2）本题考查的是中国在近代化探索过程中所取得的成果。（3）本题考查的是学生对中国近代化探索的特点的理解和分析的能力。
26．【答案】（1）孟德斯鸠——反对君主专制，主张三权分立；卢梭——反对保留君主制度，主张共和政体；伏尔泰——揭露旧制度的弊端，批判天主教会和专制政体。
（2）陈独秀、李大钊。
（3）对中西文化的绝对肯定和绝对否定影响到后来。反封建。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。同时，他还批判天主教会的黑暗和腐朽。孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，他认为立法权应由人民享有，司法独立，君主享有行政权，以权力的“制约和平衡”为思想核心，三种权力互相独立而又互相监督，有很大的进步意义。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。（2）我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人。陈独秀、李大钊还是中国共产党创始人，胡适、鲁迅不是中国共产党。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来。所以新文化运动的不足之处是对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来。欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点是都具有反封建性。
【点评】（1）本题主要考查学生对启蒙运动有关知识的准确识记。（2）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。（3）本题主要考查前期的新文化运动的不足。
27．【答案】（1）孙中山；辛亥革命；三民主义。
（2）陈独秀；李大钊；“民主”“科学”。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 材料一图片中的人物是革命的先行者孙中山。孙中山领导了辛亥革命，其指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。（2） 材料二图片中的两个历史人物分别是陈独秀和李大钊，他们都是新文化运动的代表人物。他们宣传的新思想的核心是“民主”、“科学”，又称为“德先生”、“赛先生”，成为了新文化运动中高举的两面大旗。
【点评】（1）此题考查辛亥革命的相关知识点。（2）此题考查新文化运动的相关知识点。
28．【答案】（1）推翻了清朝统治，结束了封建帝制；使民主共和的观念深入人心。
（2）历史事件：新文化运动；主题思想：民主、科学。
（3）马克思主义的进一步传播；五四运动爆发；中国共产党的建立等。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 我们通过学过的知识知道：1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。所以辛亥革命在近代化探索历程中所取得的重大成就是：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（2） 我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动的主阵地。新文化运动是一场思想解放运动，它的口号是：民主、科学。（3） 我们通过学过的知识知道：新文化运动是一场思想解放运动，它促使人们探索救国救民的真理。在新文化运动的影响下，马克思主义的进一步传播，1919年北京爆发五四运动，1921年中国共产党成立。
【点评】（1）本题主要考查学生对辛亥革命历史意义的识记。（2） 本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。（3）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
29．【答案】（1）A：魏源 B：严复
（2）洋务运动；师夷长技以自强。
（3）新文化运动；《新青年》。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）魏源生活在鸦片战争时期，主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；学习西方练方法用新式武器装备军队。他编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋，欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了"物竞天择，适者生存"，"世道必进，后胜于今"的进步观点，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。（2） 第二次鸦片战争后，为了挽救清朝的统治，地主阶级洋务派提出中国欲自强，则莫如学习外国利器，于是他们掀起洋务运动。洋务派代表人物中央是奕?，地方是李鸿章、张之洞、左宗棠、曾国藩。洋务运动前期以“自强”为口号，主要创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局或江南制造总局等。从材料二来看洋务派掀起“‘自强’运动”的根本目的是师夷长技以自强。（3） 我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动的主阵地是《新青年》，提出“民主”和“科学”的口号。是一场思想解放运动。
【点评】（1）本题主要考查学生对开眼看世界的思想家的识记。（2）主要考查学生对洋务运动有关知识的准确识记。（3）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
30．【答案】（1）辛亥革命；推翻了推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；凡尔赛—华盛顿体系；经济—政治—思想。
（2）农村包围城市，武装夺取政权；俄国是城市中心暴动。
（3）三大改造的完成；中共八大；1972年，日本首相田中角荣访华；第26届；独立、自主、和平外交政策。
（4）感悟：中华民族的复兴之路艰难曲折；只有坚持中国共产党的领导；赢得民族独立才能实现民族振兴；要走符合中国国情的道路等。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）阅读题文可知，题文要你回答四个问题：一、二是结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件及其历史功绩。解答此问，要紧扣题文中所给的图片信息和关键词“千年局变”，从题文图片中可以看出，“千年局变”发生的时间是在1840-1911年之间，然后根据所学知识可知，1911年，以孙中山为首的资产阶级革命派掀起了辛亥革命，建立起了中国历史上第一个资产阶级共和政府，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心；三是“峥嵘岁月”初期西方召开两次会议，形成的世界格局是什么？解答此问，要紧扣“西方召开两次会议”、“世界格局”，同时也要注意“峥嵘岁月”发生的时间是在1912-1949年，根据所学知识可知，题文指的这两次会议分别是1919年的巴黎和会和1921-1922年的华盛顿会议，故答案为：凡尔赛—华盛顿体系；四是与西方确立资本主义制度探索道路相反，中国近代各派先后分别在哪三个领域进行了探索？此问其实隐性考查学生对近代中国学习西方特点的准确把握，根据所学知识可知，中国近代各派学习西方分别经历了先学习西方的先进技术（洋务运动），再到学习西方的政治制度（戊戌变法和辛亥革命），最后在学习西方的思想文化（新文化运动）。故答案为：经济-政治-思想。（2）阅读题文可知，题文要你回答“峥嵘岁月”中毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？与俄国革命道路不同点是什么？根据所学知识可知，毛泽东探索出的“中国式”革命道路是“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，与俄国的不同在于俄国走的是城市中心暴动。（3）阅读题文可知，题文要你回答五个问题：一是“中国新生”中完成生产资料私有制转变为社会主义公有制任务的是什么事件？解答此题，要紧扣“中国新生”这一阶段的时间是在1949-1976年。根据所学知识可知，1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段；二是这一时期中共召开的哪次会议成为探索社会主义的良好开端？根据所学知识可知，1956年在北京召开的中共八大正确分析我国国内主要矛盾，确定主要任务是大力发展社会生产力，是我国探索社会主义的良好开端；三是中日建交的标志是什么？根据所学知识可知，中日建交的标志是1972年日本首相田中角荣访华，中日双方在北京签署《联合声明》，中日关系正常化；四是中国恢复在联合国合法席位是在哪一届联合国大会上？根据所学知识可知，1971年10月，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决。结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利；五是新中国的外交政策是什么？根据所学知识可知，新中国的外交政策是独立自主、和平共处、和平发展的外交政策。（4）此题为开放性试题，解答此题时要紧紧围绕“回顾中华民族的复兴之路”这一主题，然后根据所学知识内容分析归纳即可。回顾中华民族的复兴的之路，我们可以感悟到：中华民族的复兴之路艰难曲折；要走社会主义道路，要坚持中国共产党的领导；赢得民族独立才能实现民族振兴；要走符合中国国情的道路，要坚持改革开放；要以经济建设为中心，大力发展生产力；大力发展教育和科技；善于吸收世界先进文化；要与时俱进，改革创新等等。
【点评】（1）此题考查学生获取有效信息，调动运用所学知识的能力。（2）此题考查中俄革命道路的相关知识点。（3）此题考查新中国现代化建设和新中国外交成就的相关知识点。（4）本题考查学生的理解和分析的能力。
1 / 1川教版初中历史八年级上册2.4新文化运动同步练习
一、选择题
1．他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（ ）
A．陈独秀 B．李大钊 C．胡适 D．鲁迅
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 1917年1月《新青年》发表了胡适的《文学改良刍议》。主张用白话文为文学的正宗，用来取代文言文。2月，陈独秀发表《文学革命论》，反对贵族文学、古典文学、山林文学、主张国民文学、写实文学、社会文学。陈独秀的文章，是文学革命的正式宣言书。所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
2．对明治维新的内容表达正确的是（ ）
①“废藩置县”，加强中央集权
②创办近代企业，允许土地买卖
③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地
④提倡文明开化，大力发展教育
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 根据所学知识可知：明治维新的内容包括“废藩置县”，加强中央集权；创办近代企业，允许土地买卖；提倡文明开化，大力发展教育。农奴在获得“解放”时可以得到一块份地是俄国农奴制改革的内容。故本题应选D项。
【点评】本题考查日本明治维新的内容，属识记层面的要求，难度不大。
3．“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这副对联最有可能反映新文化运动的（ ）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡科学，反对愚昧
C．提倡新道德，反对旧道德 D．提倡新文学，反对旧文学
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 阅读题文所给提示信息：红楼梦、水浒，真不可思议；欧阳修、韩愈，是什么东西。因为《新青年》提出了提倡白话文，打倒文言文；提倡新文学，打倒旧文学的口号。1917年1月，胡适在《新青年》杂志上发表《文学改良刍议》，提出以白话文代替文言文的意见。只有选项D符合题意，故选D。
【点评】此题考查对传统文化认识相关的知识点。
4．历史往往赋予各个时代不同的主题。100年前的中国正在经历一场社会变化，当时的时代主题最有可能是（ ）
A．自强、求富 B．民主、科学 C．变法图强 D．和平、发展
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 根据题干的时间是100年前可见是1916年，由此推断是新文化运动，应该是民主科学。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
5．新文化运动的阵地是（ ）
A．《每周评论》 B．《中外纪闻》
C．《新青年》 D．《民报》
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 《新青年》是在20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志，在五四运动期间起到重要作用。自1915年9月15 日创刊号至1926年7月终刊共出9卷54号。由陈独秀在上海创立，群益书社发行。该杂志发起新文化运动，并且宣传倡导科学、民主和新文学。所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
6．近代中国人民在救国的探索过程中，还通过创办各种书刊、杂志来宣传自己的主张。将下列书刊、杂志图片的序号与相关历史事件前的字母符号连接正确的一组是（ ）
a、辛亥革命 b、新文化运动 c、维新变法运动
A．①——b ②——a ③——c B．①——a ②——c ③——b
C．①——b ②——c ③——a D．①——c ②——b ③——a
【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】 《万国公报》后改为《中外纪闻》，是资产阶级维新派创办的报刊；《新青年》是新文化运动的主阵地；《民报》是中国同盟会的机关报，因此①——c ②——b ③——a符合题意，故选D。
【点评】本题考查近代化探索的有关知识。
7．十月革命一声炮响，给中国人民带来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思列宁主义，其中成为中国传播马克思列宁主义先驱的是（ ）
A．李大钊 B．陈独秀 C．毛泽东 D．周恩来
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 新文化运动后期宣传的主要思想是马克思主义，而在中国最早宣传马克思主义的是李大钊，他在《新青年》上发表了两篇文章《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，所以答案是A。
【点评】本题考查的是新文化运动的知识。
8．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息，请你根据下列图片拟一历史主题，最贴切的是（ ）
A．探索——寻求强国御侮之道
B．抗争——中国人民摆脱外来侵略
C．屈辱——一步步走向殖民地的深渊
D．改革——中华民族崛起之路
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 面对西方列强的侵略，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，资产阶级革命派领导了辛亥革命，1915年陈独秀创办《新青年》，标志着新文化运动的兴起，所以答案是A。
【点评】本题考查的是近代化探索的知识。
9．沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》：“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（ ）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动的主要内容：提倡民主，反对独裁专制。提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。 题文胡适的诗就反映了’提倡新文学，反对旧文学”这一内容。所以答案选B。
【点评】 本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
10．新文化运动的两面大旗是（ ）
A．民主和科学 B．斗争和革命 C．反孔和批儒 D．道德和文明
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年9月，《青年》杂志创刊，是新文化运动开始的标志。新文化运动伊始，便开宗明义树起人权与科学两面大旗。所以答案选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
11．中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一道闪电，猛烈冲击着封建专制思想，它是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动
C．太平天国运动 D．新文化运动
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】新文化运动是陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步的知识分子，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认为要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。他们高举“民族”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
12．以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。于是他们（ ）
A．开展维新变法运动 B．创办 《 申报 》
C．掀起新文化运动 D．掀起洋务运动
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】“思想解放”指的是学习西方先进的思想文化，所以以陈独秀、李大钊为代表掀起了新文化运动。D项是地主阶级兴起的学习西方器物的运动；A项是主张学习西方的制度。故选C项。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
13．在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是（ ）
A．“自强”“求富” B．“实业救国”
C．“三民主义” D．“民主”和“科学”
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步的知识分子，从1915年起，通过对辛亥革命的思考，认定要建立共和国，必须从根本是改造国民。他们高举民主、科学两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动。故答案选D。
【点评】本题考查的是新文化运动的相关知识内容。
14．下列关于新文化运动的历史背景的介绍,不符合史实的是（ ）
A．辛亥革命后,民主共和的观念深入人心
B．知识阶层,尤其是青年学生非常认同西方的民主、自由等思想观念
C．袁世凯为实现独裁和专制,企图用封建思想禁锢人民,与新思想发生激烈冲突
D．袁世凯北洋政府为建设与民主政治相适应的文化而发动知识阶层进行改革.
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据已学知识可知，中华民国建立后，从西方传入的民主自由平等博爱等思想观念，受到知识阶层尤其是青年学生的欢迎，窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布，中华民国约法，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流，新旧思潮发生了激烈冲突，故选D。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动的相关知识的准确识记。
15．1923年，梁启超曾说：“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了（ ）
A．维新派主张建立共和国 B．新文化运动的历史必然性
C．国民革命结束了封建专制制度 D．辛亥革命具有坚实的群众基础
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据已学知识可以知道，梁启超的话是说辛亥革命后，民主共和观念已经深入人心了，而袁世凯复辟后仍然宣传封建思想，是不得人心的，必然会遭到批判，故选B。
【点评】本题考查的是新文化运动。
16．王老师布置了一项研究新文化运动的作业，小明应该参考哪一旧报刊（ ）
A．《新青年》 B．《民报》
C．《万国公报》 D．《申报》
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据已学知识可知，1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，标志着新文化运动兴起，故选A。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动的相关知识的准确识记。
17．下列关于新文化运动的说法，错误的是（ ）
A．提出了民主和科学的口号
B．以《新青年》为主要阵地
C．是我国历史上第一次思想解放运动
D．对东西方文化的认识存在绝对肯定或绝对否定的偏向
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始。新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了近代历史上的一场空前的思想解放运动，但不是第一次思想解放运动。“百家争鸣”是第一次思想解放运动，故选C。
【点评】此题考查新文化运动的相关知识点。
18．李大钊热情歌颂过一种革命的胜利，是“20世纪中世界革命的先声，并预言试看将来的环球，必是赤旗的世界”。进一步指出开辟了人类历史的“新纪元”。这里歌颂的革命是：（ ）
A．资产阶级革命 B．俄国十月革命
C．太平天国运动 D．维新变法
【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】根据题目中的信息“20世纪中世界革命的先声，”和“开辟了人类历史的新纪元”“赤旗的世界”，判断这是俄国十月社会主义革命，因此本题选B。
【点评】本题考查学生对俄国十月革命的认识。
19．中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导，下列搭配正确的是（ ）
① 维新思想——百日维新 ② 三民主义——五四运动
③ 民主科学——新文化运动 ④ 马克思主义——中共建立
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本体可以用排除法来做，②三民主义——五四运动，这个是不正确的，三民主义是辛亥革命的指导思想。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
20．下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，把马克思主义传入中国的是 （ ）
A．李大钊 B．陈独秀 C．胡适 D．鲁迅
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》 ，是新文化运动兴起的标志。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。俄国十月革命胜利后，新文化运动的内容以宣传十月革命和马克思主义为主，人物是李大钊，所以此题选A。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
二、列举题
21．列举新文化运动的主要内容。
【答案】提倡民主、反对独裁专制；提倡科学、反对迷信盲从；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 依据已学知识可知，1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，标志着新文化运动兴起，主要内容是提倡民主、反对独裁专制；提倡科学、反对迷信盲从；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学。
【点评】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
三、综合题
22．阅读材料，回答问题
材料一：1915年，一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。
材料二：“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”。
请回答：
（1）材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗？这次运动的领导人和主阵地分别是什么？
（2）材料二反映的是什么历史事件？引发该事件的直接原因是什么？这一历史事件有何重大意义？
【答案】（1）新文化运动；陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；《新青年》。
（2）五四运动；中国在巴黎和会外交的失败；是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始。新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了近代历史上的一场思想解放的风暴，促进了人们的思想解放。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅是新文化运动的代表人物和领导人。新文化运动的主阵地是《新青年》。（2） 巴黎和会决定把德国在山东的权利转给日本，中国外交失败的消息传到北京，1919年5月4日，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身的发动五四运动。“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”是五四运动的口号。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开始。
【点评】（1）此题考查新文化运动的相关知识点。（2）本题主要考查学生对五四运动有关知识的认识。
23．“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定只有两位先生，才可以救治中国政治上、思想上、学术上、道德上的黑暗”。——《独秀文存》
（1）这则材料反映的是中国近代史上的哪一次运动？
（2）“德先生”和“赛先生”实际上是指什么？
（3）这场运动的主要代表人物有哪些？
（4）这场运动有什么样的历史意义？
【答案】（1）新文化运动。
（2）民主、科学。
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
（4）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播传播创造了条件。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
【点评】本题主要考查新文化运动的相关知识。
24．阅读下列材料。
材料一：他们主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护封建统治。提出的口号是：“自强”和“求富”。
材料二：他们要求发展资本主义，认为：“变者，天下之公理也。”
材料三：他们要求驱除鞑虏，创立民国。
材料四：他们要求民主和科学。
请回答：
（1）材料分别反映了什么政治派别的主张？
（2）他们分别领到了什么运动？
（3）“他们”各自的主要代表人物有哪些？
【答案】（1）材料一：地主阶级洋务派；材料二：资产阶级维新派；材料三：资产阶级革命派；材料四：资产阶级的先进知识分子。
（2）洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动。
（3）李鸿章，张之洞，左宗棠；康有为，梁启超；孙中山；李大钊，陈独秀，胡适，鲁迅。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）（2）解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料一中“他们主张学习西方先进技术……维护封建统治……自强……求富”、材料二中”……变者，天下之公理也”、材料三中“……驱除鞑虏，创立民国”、材料四中“……民主和科学”是解题的关键。依据已学知识可知，在中国近代史上，面对列强的侵略，一部分先进的中国人在经济、政治、思想文化方面进行了探索，分别是地主阶级洋务派掀起的学习西方技术的洋务运动；资产阶级维新派进行的维新变法、资产阶级革命派进行的辛亥革命；资产阶级的先进知识分子进行的学习西方思想的新文化运动。（3）依据已学知识可知，从19世纪60年代开始，以李鸿章，张之洞，左宗棠等人为代表，洋务派们先后以“自强”和“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动；1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等人联名上书光绪帝，请求变法图强，挽救民族危亡；1911年10月10日，孙中山领导的革命党人在湖北武昌发动起义；1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，标志着新文化运动兴起，新文化运动高举“民主、科学”的旗帜，在社会上掀起一股思想解放的潮流。
【点评】本题主要考查学生对中国近代化的探索的相关知识的准确识记。
25．中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。
材料一：
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
（1）据材料一，分别写出B、C两处相对应的历史事件的名称。
（2）据材料一，并结合所学知识，分别从经济、政治、思想三个方面各举一例中国在近代化探索过程中所取得的成果。
（3）据材料二，指出中国近代化探索的特点。
【答案】（1）戊戌变法，辛亥革命。
（2）经济方面，如洋务运动诞生了中国第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。政治方面，如辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。思想方面，如新文化运动启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（3）从学习西方的技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 第二次鸦片战争清政府战败后，19世纪60——90年代，地主阶级发起了一场“师夷长技”的洋务运动。1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，标志着戊戌变法的开始。1911年10月10日，武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，揭开了革命的序幕。1915年陈独秀在上海创办《新青年》，标志着新文化运动的开始。戊戌变法的内容：改革政府机构，载撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等等。（2） 中国的近代化探索虽然失败了，但还是取得了一系列的成果。经济方面，洋务运动诞生了中国第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。政治方面，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。思想方面，新文化运动使人们思想获得空前大解放。（3） 根据总结，中国近代化探索的特点是从学习西方的先进的技术到学习西方先进的政治制度，再到学习西方新近的思想文化，由表及里，层层递进。
【点评】（1）本题考查的是中国近代化探索的相关内容。（2）本题考查的是中国在近代化探索过程中所取得的成果。（3）本题考查的是学生对中国近代化探索的特点的理解和分析的能力。
26．阅读材料，回答问题。
材料 17—18世纪，西方世界开展了一场思想启蒙运动，该运动开始于英国，蓬勃于法国，实践于美国，扩大到整个世界……1915年兴起的新文化运动是中国的思想启蒙运动。新文化运动的倡导者们，高举“科学”和“民主”的旗帜，猛烈抨击旧传统、旧礼教，冲击、动摇了封建主义在思想界的统治，掀起了思想解放的高潮。
需要承认的是，新文化运动的一些参加者也提出了某些脱离国情的过激主张，如全盘否定传统文化与孔子，甚至主张“全盘西化（中国的一切都要模仿西方资本主义国家的主张）”。但瑕不掩瑜，今人无法苛求先人，我们必须看到新文化运动在反封建过程中发挥的巨大历史进步作用。——摘编自2014年12月30日《中国社会科学报》
（1）用直线将法国著名启蒙思想家与其主张连接起来。
伏 尔 泰 反对君主专制，主张三权分立学说
孟德斯鸠 揭露旧制度的弊端，批判天主教会和专制制度
卢 梭 反对保留君主制度，主张采取共和制度
（2）在“陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅”等人中，既是新文化运动的代表人物，又是中国共产党创始人的是哪几位？
（3）根据材料并结合所学知识回答下列问题：指出前期的新文化运动的不足之处。并举出欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点。
【答案】（1）孟德斯鸠——反对君主专制，主张三权分立；卢梭——反对保留君主制度，主张共和政体；伏尔泰——揭露旧制度的弊端，批判天主教会和专制政体。
（2）陈独秀、李大钊。
（3）对中西文化的绝对肯定和绝对否定影响到后来。反封建。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。同时，他还批判天主教会的黑暗和腐朽。孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，他认为立法权应由人民享有，司法独立，君主享有行政权，以权力的“制约和平衡”为思想核心，三种权力互相独立而又互相监督，有很大的进步意义。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。（2）我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人。陈独秀、李大钊还是中国共产党创始人，胡适、鲁迅不是中国共产党。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来。所以新文化运动的不足之处是对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来。欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点是都具有反封建性。
【点评】（1）本题主要考查学生对启蒙运动有关知识的准确识记。（2）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。（3）本题主要考查前期的新文化运动的不足。
27．根据材料回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一，图片中的人物是谁？他领导了哪次革命？革命的指导思想是什么？
（2）材料二，图片中的两个历史人物分别是谁？他们宣传的新思想的核心是什么？
【答案】（1）孙中山；辛亥革命；三民主义。
（2）陈独秀；李大钊；“民主”“科学”。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 材料一图片中的人物是革命的先行者孙中山。孙中山领导了辛亥革命，其指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。（2） 材料二图片中的两个历史人物分别是陈独秀和李大钊，他们都是新文化运动的代表人物。他们宣传的新思想的核心是“民主”、“科学”，又称为“德先生”、“赛先生”，成为了新文化运动中高举的两面大旗。
【点评】（1）此题考查辛亥革命的相关知识点。（2）此题考查新文化运动的相关知识点。
28．自近代以来，为实现国家富强和民族振兴的梦想，先进中国人进行了不懈的探索。阅读下列材料，请回答：
材料一 “百年痛史，承载太多苦难彷徨；百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”——《辛亥百年》组歌
材料二 见图：
（1）据材料并结合所学知识，指出辛亥革命在近代化探索历程中所取得的重大成就是什么？
（2）材料二图中所示刊物是哪一历史事件宣传思想的主要阵地？假如你为其投稿，应确定怎样的主题思想才有可能发表
（3）材料二所代表的运动兴起后，哪些史实彰显了其主题思想带给中国社会的影响？
【答案】（1）推翻了清朝统治，结束了封建帝制；使民主共和的观念深入人心。
（2）历史事件：新文化运动；主题思想：民主、科学。
（3）马克思主义的进一步传播；五四运动爆发；中国共产党的建立等。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1） 我们通过学过的知识知道：1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。所以辛亥革命在近代化探索历程中所取得的重大成就是：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（2） 我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动的主阵地。新文化运动是一场思想解放运动，它的口号是：民主、科学。（3） 我们通过学过的知识知道：新文化运动是一场思想解放运动，它促使人们探索救国救民的真理。在新文化运动的影响下，马克思主义的进一步传播，1919年北京爆发五四运动，1921年中国共产党成立。
【点评】（1）本题主要考查学生对辛亥革命历史意义的识记。（2） 本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。（3）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
29．西方列强的坚船利炮惊醒了近代中国一些有远见的知识分子，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 开眼看世界的思想家
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。——徐中约《中国近代史》
请回答：
（1）依据材料一，请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。
（2）材料二中的“‘自强’运动”是指哪一重大历史事件？他们掀起“‘自强’运动”的根本目的是什么？
（3）材料三中“这场思想革命”是指哪一重大历史事件？该事件中起主要阵地作用的著名杂志是什么？
【答案】（1）A：魏源 B：严复
（2）洋务运动；师夷长技以自强。
（3）新文化运动；《新青年》。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）魏源生活在鸦片战争时期，主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；学习西方练方法用新式武器装备军队。他编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋，欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了"物竞天择，适者生存"，"世道必进，后胜于今"的进步观点，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。（2） 第二次鸦片战争后，为了挽救清朝的统治，地主阶级洋务派提出中国欲自强，则莫如学习外国利器，于是他们掀起洋务运动。洋务派代表人物中央是奕?，地方是李鸿章、张之洞、左宗棠、曾国藩。洋务运动前期以“自强”为口号，主要创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局或江南制造总局等。从材料二来看洋务派掀起“‘自强’运动”的根本目的是师夷长技以自强。（3） 我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动的主阵地是《新青年》，提出“民主”和“科学”的口号。是一场思想解放运动。
【点评】（1）本题主要考查学生对开眼看世界的思想家的识记。（2）主要考查学生对洋务运动有关知识的准确识记。（3）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
30． 六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。
（1）结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件及其历史功绩。 “峥嵘岁月”初期西方召开两次会议，形成的世界格局是什么？与西方确立资本主义制度探索道路相反，中国近代各派先后分别在哪三个领域进行了探索？
（2）“峥嵘岁月”中毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？与俄国革命道路不同点是什么？
（3）“中国新生”中完成生产资料私有制转变为社会主义公有制任务的是什么事件？这一时期中共召开的哪次会议成为探索社会主义的良好开端？这一时期取得了重大外交成就，中日建交的标志是什么？中国恢复在联合国合法席位是在哪一届联合国大会上？新中国外交政策是什么？
（4）2014年是中国外交工作全面进取丰收之年，北京APEC会议、中国—东盟领导人会议、东盟与中日韩领导人会议和东亚峰会、G20峰会、亚欧首脑会议……中国在“继往开来”中发挥着越来越重要的作用。回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟？
【答案】（1）辛亥革命；推翻了推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；凡尔赛—华盛顿体系；经济—政治—思想。
（2）农村包围城市，武装夺取政权；俄国是城市中心暴动。
（3）三大改造的完成；中共八大；1972年，日本首相田中角荣访华；第26届；独立、自主、和平外交政策。
（4）感悟：中华民族的复兴之路艰难曲折；只有坚持中国共产党的领导；赢得民族独立才能实现民族振兴；要走符合中国国情的道路等。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】（1）阅读题文可知，题文要你回答四个问题：一、二是结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件及其历史功绩。解答此问，要紧扣题文中所给的图片信息和关键词“千年局变”，从题文图片中可以看出，“千年局变”发生的时间是在1840-1911年之间，然后根据所学知识可知，1911年，以孙中山为首的资产阶级革命派掀起了辛亥革命，建立起了中国历史上第一个资产阶级共和政府，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心；三是“峥嵘岁月”初期西方召开两次会议，形成的世界格局是什么？解答此问，要紧扣“西方召开两次会议”、“世界格局”，同时也要注意“峥嵘岁月”发生的时间是在1912-1949年，根据所学知识可知，题文指的这两次会议分别是1919年的巴黎和会和1921-1922年的华盛顿会议，故答案为：凡尔赛—华盛顿体系；四是与西方确立资本主义制度探索道路相反，中国近代各派先后分别在哪三个领域进行了探索？此问其实隐性考查学生对近代中国学习西方特点的准确把握，根据所学知识可知，中国近代各派学习西方分别经历了先学习西方的先进技术（洋务运动），再到学习西方的政治制度（戊戌变法和辛亥革命），最后在学习西方的思想文化（新文化运动）。故答案为：经济-政治-思想。（2）阅读题文可知，题文要你回答“峥嵘岁月”中毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？与俄国革命道路不同点是什么？根据所学知识可知，毛泽东探索出的“中国式”革命道路是“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，与俄国的不同在于俄国走的是城市中心暴动。（3）阅读题文可知，题文要你回答五个问题：一是“中国新生”中完成生产资料私有制转变为社会主义公有制任务的是什么事件？解答此题，要紧扣“中国新生”这一阶段的时间是在1949-1976年。根据所学知识可知，1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段；二是这一时期中共召开的哪次会议成为探索社会主义的良好开端？根据所学知识可知，1956年在北京召开的中共八大正确分析我国国内主要矛盾，确定主要任务是大力发展社会生产力，是我国探索社会主义的良好开端；三是中日建交的标志是什么？根据所学知识可知，中日建交的标志是1972年日本首相田中角荣访华，中日双方在北京签署《联合声明》，中日关系正常化；四是中国恢复在联合国合法席位是在哪一届联合国大会上？根据所学知识可知，1971年10月，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决。结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利；五是新中国的外交政策是什么？根据所学知识可知，新中国的外交政策是独立自主、和平共处、和平发展的外交政策。（4）此题为开放性试题，解答此题时要紧紧围绕“回顾中华民族的复兴之路”这一主题，然后根据所学知识内容分析归纳即可。回顾中华民族的复兴的之路，我们可以感悟到：中华民族的复兴之路艰难曲折；要走社会主义道路，要坚持中国共产党的领导；赢得民族独立才能实现民族振兴；要走符合中国国情的道路，要坚持改革开放；要以经济建设为中心，大力发展生产力；大力发展教育和科技；善于吸收世界先进文化；要与时俱进，改革创新等等。
【点评】（1）此题考查学生获取有效信息，调动运用所学知识的能力。（2）此题考查中俄革命道路的相关知识点。（3）此题考查新中国现代化建设和新中国外交成就的相关知识点。（4）本题考查学生的理解和分析的能力。
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