语文版九年级语文下册教学课件：第14课 小男孩（共23张PPT）

\"幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸“ ------列夫托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》离婚率上升致单亲家庭增多 社会要引起重视 ?2010年02月04日08 【事件】据中国民政部门统计，1980年中国离婚对数为34.1万对，1990年为80万对，2000年为121万对，2003年为133.1万对，2005年为161.3万对。从绝对离婚对数的数据可以看出，中国离婚人数增加趋势迅速。【社会转型冲击大 ,我国离婚率连续9年增长.】 单亲家长问卷调查： 1.48.53 %的家长认为自己最大的心理问题是“痛苦”，27%的家长认为是“自卑”或“孤僻”，还有7.35%的家长认为是“怨恨”。 2.55.75%的离异家长就自己已经离婚的事实向孩子采取隐瞒或告诉他们“父（母）死了”、“去了远方”、“什么都不说”等消极的态度。魏志远小 男 孩 魏志远，笔名，维熹。1952年出生，四川成都人，当代作家。四川作家协会理事。1978年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。 报告文学集《中国家庭采访手记》代表作有小说集 《我以为你不在乎》认识作者说故事 请用简洁的语言， 概括一下“小男孩”去爸爸 家要生活费的全过程。无所依靠 近似孤儿 　小男孩开端――发展――高潮――结局――妈逼孩向爸要钱找爸路上的经历楼上楼下找爸爸不能回家住凉棚故事情节第一部分（1）： 故事的开端 小男孩在妈妈的逼迫下，不得不去向爸爸索要生活费。 第二部分（2－11）： 故事的发展 小男孩去找爸爸的路上坐电车、买冰棍、在电车上和小女孩的妈妈说话等情景。 第三部分（12－20）： 故事的高潮 小男孩在二幢四单元九号楼上上下下找爸爸的情形。 第四部分（21）： 故事结局 小男孩因没有要到生活费而不能回家，晚上只能露宿菜市场凉棚。 天真善良聪明细心孤独寂寞 小男孩没有要到钱，其悲剧是怎么造成的？请结合生活实际谈谈你的认识。 《小男孩》 反映了哪些问题？ 小说通过不动声色地记录爸爸妈妈离婚后，妈妈逼九岁的小男孩去向爸爸要生活费的全过程，既反映了社会问题，也反映了道德和法律问题。小男孩形象的意义通过他艺术地反映当今社会父母离异给孩子带来的痛苦，批判了像小男孩爸爸妈妈那不负责任的态度，疾呼要真正落实我们《婚姻法》《未成年保护法》。 在小男孩去找爸爸的路上，多次写到小女孩和小女孩的妈妈，这对表现小男孩有什么作用？ 写作特点1.选取恰当的叙述角度 采用第三人称，不动生色地记录事件的经过。 2.注重细节描写油渍（ ）　 痒 （ ） 　 濡湿（ ）　 吮吸（ ） 瞟 （ ）　 黏 （ ）　 摁 （ ）　　咝 （ ）读准字音zìyǎngrúshǔnpiǎoniánènsī油渍：粘在衣服等上的油垢。 吮：　把嘴唇聚拢在物体上吸东西。 拂动：轻轻吹动。 瞟：　斜着眼睛看。 濡湿：沾湿。理解词义小说的三要素是： 本文的主人公是： 他是一个： 而又 的儿童形象 本文以 为线索，叙述 的全过程。 反映了当今社会 和父母离异给孩子心灵带来的伤害　　 　　人物故事情节环境小男孩天真善良聪明细心寂寞孤独无助小男孩的行踪 小男孩在妈妈的逼迫下不得不去找爸爸要生活费　生活上的困苦巩固练习课外延伸1、读了这篇课文后，假如你遇到了这个“小男孩”你会对他说什么？2、小男孩决定运用法律手段要回生活费，使自己的权益得到保障。他希望你当他的律师，你如何才能帮他打赢这场官司？ 参考文献《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国未成年人保护法》单亲家长精神压力大。单亲家长问卷调查表明，48.53 %的家长认为自己最大的心理问题是“痛苦”，27%的家长认为是“自卑”或“孤僻”，还有7.35%的家长认为是“怨恨”。55.75%的离异家长就自己已经离婚的事实向孩子采取隐瞒或告诉他们“父（母）死了”、“去了远方”、“什么都不说”等消极的态度。单亲家长因受经济、家务、社会舆论等种种压力而显得紧张、焦虑，情感需求得不到满足令他们感到孤独。