北师大版数学二年级下册第7章第2节1分有多长同步检测

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名称 北师大版数学二年级下册第7章第2节1分有多长同步检测
格式 zip
文件大小 72.5KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2016-10-20 19:29:56

文档简介

北师大版数学二年级下册第7章第2节1分有多长同步检测
一、填空题。
1.算一算。
20+60=   90 60=    60+35=   120 60=   
2.用时、分、秒填空。
小华每天睡9    跳绳10下用了7   
小亮吃饭用了20    小明跑50米用了12   
3.填一填。
1时=   分 1时23分=   分 100分=   时   分
60秒=   分 1分10秒=   秒 110秒=   分   秒
4.在横线里填上“>”“<”或“=”
1分   60秒 2时   20分 45分   50分
30分   1时 2时   3时 100分   1时
5.写出下面的时间。
再过5分是   
再过5分是   
再过10分是   
6.早上上课的时间是   时   分;放学的时间是   时   分。
二、选择题。
7.分针从一个数字走到下一个数字是(  )
A.1小时 B.1分 C.5分 D.5秒
8.时针在7和8之间,分针在4上面,表示(  )
A.8时20分 B.4时35分
C.7时20分 D.7时40分
9.上一节课的时间是(  )
A.4小时 B.40分 C.10分 D.40秒
三、判断题。
10.从家到学校小红用1小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。(  )
11.时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈。(  )
12.小红说半个小时就是30分钟 。(  )
答案解析部分
1.【答案】80;30;95;60
【知识点】整百整十数的加减法
2.【答案】时;秒;分;秒
【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识
3.【答案】60;83;1;40;1;70;1;50
【知识点】时、分、秒的换算与比较
4.【答案】=;>;<;<;<;>
【知识点】时、分、秒的换算与比较
5.【答案】6:50;3:05;5:35
【知识点】24时计时法时间计算
6.【答案】7;50;11;20
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
7.【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算
8.【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
9.【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
10.【答案】错误
【知识点】时、分的认识及换算
11.【答案】错误
【知识点】时、分的认识及换算
12.【答案】正确
【知识点】时、分的认识及换算
1 / 1北师大版数学二年级下册第7章第2节1分有多长同步检测
一、填空题。
1.算一算。
20+60=   90 60=    60+35=   120 60=   
【答案】80;30;95;60
【知识点】整百整十数的加减法
2.用时、分、秒填空。
小华每天睡9    跳绳10下用了7   
小亮吃饭用了20    小明跑50米用了12   
【答案】时;秒;分;秒
【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识
3.填一填。
1时=   分 1时23分=   分 100分=   时   分
60秒=   分 1分10秒=   秒 110秒=   分   秒
【答案】60;83;1;40;1;70;1;50
【知识点】时、分、秒的换算与比较
4.在横线里填上“>”“<”或“=”
1分   60秒 2时   20分 45分   50分
30分   1时 2时   3时 100分   1时
【答案】=;>;<;<;<;>
【知识点】时、分、秒的换算与比较
5.写出下面的时间。
再过5分是   
再过5分是   
再过10分是   
【答案】6:50;3:05;5:35
【知识点】24时计时法时间计算
6.早上上课的时间是   时   分;放学的时间是   时   分。
【答案】7;50;11;20
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
二、选择题。
7.分针从一个数字走到下一个数字是(  )
A.1小时 B.1分 C.5分 D.5秒
【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算
8.时针在7和8之间,分针在4上面,表示(  )
A.8时20分 B.4时35分
C.7时20分 D.7时40分
【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
9.上一节课的时间是(  )
A.4小时 B.40分 C.10分 D.40秒
【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
三、判断题。
10.从家到学校小红用1小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。(  )
【答案】错误
【知识点】时、分的认识及换算
11.时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈。(  )
【答案】错误
【知识点】时、分的认识及换算
12.小红说半个小时就是30分钟 。(  )
【答案】正确
【知识点】时、分的认识及换算
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