第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件（25张PPT）

(共25张PPT)
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1.知道唐太宗和“贞观之治”、女皇武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”；
2.利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗的具体措施，比较他们治国方略的
相似之处；
3.在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。
学习目标
重难点
新课引入
唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化的最简单的标记。
——《余秋雨·中国文化必修课》
唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。你是否知道在唐朝前期出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面？中国历史上唯一的女皇帝武则天作出了哪些贡献？让我们一起来学习！
（2）建立：
1.唐朝的建立：
新知学习
唐朝的建立与“贞观之治”
（1）背景：
618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。
在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。
唐太宗李世民
公元626年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉。随后李渊退位为太上皇，李世民继位，即唐太宗，年号贞观。
玄武门之变
拓展延伸
（1）概况：627—649年，唐太宗在位23年，开创了唐朝的盛世局面。历史上把这一时期称为：“贞观之治”。
（贞观二年完成全国统一）
2.贞观之治：
李世民打天下时的坐骑之一。
材料一：唐太宗曾对大臣说“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。” “为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没，朕亡一镜矣。” “吾为官择人，唯才是与。苛或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。
材料三：太宗曰：“今省徭赋，不夺其时。”
结合材料和书本内容，分析唐太宗时期出现“贞观之治” 的原因。
房谋杜断
（1）吸取隋亡的教训，以民为本，勤于政事；
（2）虚心纳谏，善于用人；
魏
征
（3）减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；
材料分析
材料五：太宗曰：“天下英雄入吾彀中矣！”
材料四：
（4）进一步完善隋朝的三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序。
（5）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
治国理念
①吸取隋亡的教训，以民为本②虚心纳谏，知人善任
完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；
增加科考科目，鼓励士人报考，进士科成最重要科目；
制定法律，减省刑罚；
严格考察各级官吏的政绩。
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
治国措施
政治
经济
（2）革新措施：
三省六部制：初创于隋完善于唐。
起草政令
审核政令
执行政令
负责执行
三省共同商议，提高了行政效率；分割相权，强化皇权。
拓展延伸
材料一：自贞观以后，太宗励精为理。 ——杜佑《通典》
材料二：“年穀丰稔，百姓安乐。” ——《贞观政要》
材料三：唐初，记载的人口数据不到200万户，约1200万人。唐太宗贞观23年（649年）人口恢复到300万户约1900万。
材料四： 唐代以来官学、私学教育的不断昌盛，培养了大量具有较高文化素质的人才。唐太宗看到许多新考取的进士鱼贯而出，道：“天下英雄，尽入吾彀中矣”。
——《唐摭言》
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
（3）结果：
唐太宗曾对大臣说 ：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话 ：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？
链接课本P8——材料研读
唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗室友赋役繁重、
官吏贪求、饥寒交迫引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
阅读史料并回答问题。
材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？
自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。
——杜佑《通典》卷七
链接课本P10——课后活动
粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不用关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
武则天
1.建周称帝：武则天是唐高宗的皇后，曾与高宗共掌朝政。高宗去世后，她废掉两个儿子取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。
官家女
才人
尼姑
皇后
皇太后
皇帝
唐太宗
唐高宗
唐中宗＋唐睿宗
一代女皇的传奇人生
（624-705年）
女皇帝武则天
后人为何把武则天统治时期称为“贞观遗风”？
政治上
经济上
（1）打击敌对的官僚贵族；
（3）爱惜人才（对骆宾王没有得到重用感到惋惜）。
继续推行减轻人民负担的政策，重视发展生产。
保持了唐太宗以来实施政策的延续性
曌
690年武则天改国号为周登基称帝
2.措施：
（2）大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础；
读材料，说说武则天统治时期的主要政绩
材料1：
652年
705年
时间
户数
380
万户
615
万户
材料2：公元702年，武则天为了进一步巩固西北边疆，在庭州设立了北庭都护府。逐渐发展为西北地区中心。
安西都护府
640年
天山
北庭都护府
（1）经济持续发展，人口持续增长；
（3）边疆得到巩固和开拓。
（2）为后来“开元盛世”的出现奠定了基础；
政启开元，治宏贞观
3.功绩：
材料3：
材料分析
1.简介：
说说唐玄宗采取了哪些改革措施
（1）整顿吏治，裁减冗员；
（2）发展经济，改革税制；
（3）注重文教，编修经籍。
唐玄宗
（685—762）
“开元盛世”
唐玄宗，李隆基，武则天之孙，是唐朝在位时间最长的皇帝。
其生性英明果断，知晓音律，仪表雄伟俊丽。重用姚崇、宋璟等贤相，励精图治，开创了唐朝的极盛之世——开元盛世（唐玄宗统治前期）。
2.改革措施：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
说一说 ：诗中描绘了开元时期什么样的情景？
政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力鼎盛。
链接课本P10——课后活动
总结唐太宗、武则天和唐玄宗治国策略的相似之处？
项目 唐太宗 武则天 唐玄宗
政治 完善三省六部制； 减轻刑罚 抑制旧士族， 打击敌对官僚贵族 整顿吏治，
裁减冗员
经济 减轻人民劳役负担； 鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民 负担的政策措施 发展经济，
改革税制
用人 增加科举考试科目；严格考查各级官吏的政绩 大力发展科举制， 创立殿试制度， 不拘一格选拔人才 重用贤能；
重视官吏考核
形成局面 “贞观之治” 贞观遗风 “开元盛世”
（1）政治上：统治者都吸取了隋亡的教训，励精图治，继承创新；
（3）用人上：重视人才的选拔、任用和考核；
（2）经济上：以民为本，轻徭薄赋、重视农业生产.
（1）政局稳定、国家统一是经济发展的前提条件；
（2）治理国家要注重人才的培养和选拔任用；
（3）要重视经济发展；
（4）更要以民为本，改善民生。
唐朝前期盛世局面的出现对我们今天有何启示？
思考探究
【家国情怀】
大唐盛世路
唐高祖
开国奠基
唐太宗
贞观之治
武则天
政启开元
唐玄宗
开元盛世
618年建立
907年灭亡
贞观之治
贞观遗风
开元盛世
安史之乱
农民起义
板书设计
唐高祖
唐太宗：
”贞观之治“
女皇帝武则天
唐玄宗：
”开元盛世“
618，建立唐朝
个人：吸取隋亡教训
措施：任人唯贤；完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举制；减轻人民的劳役负担等
统治措施：不拘一格选拔人才，重视发展生产
原因：任人唯贤；整顿吏治，裁剪冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍
随堂练习
1.杜佑《通典》记载：“至(贞观)八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年，米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于(　　)
A. 唐太宗的励精图治 B. 武则天的承前启后
C. 唐玄宗的开元盛世 D. 宋太祖的重文轻武
A
2.“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是(　　)
A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 宋璟
C
3.有同学观看某部电视剧后写了这样的感慨：“岁月漫漫，诉不尽一位女皇经天纬地的人生 业绩。”下面不属于这部电视剧主人公政绩的是（ ）
A．社会经济继续发展，人口持续增长
B．减轻人民负担，重视农业生产
C．创立殿试制度，扩大统治基础
D．唐朝进入鼎盛时期
D
4.唐玄宗时期将谏官和史官参与宰相会议的制度予以恢复，谏官谏朝政得失，史官书人君善恶。这反映了唐玄宗(　　)
A. 广开言路 B. 任人唯贤 C. 注重文教 D. 勤政爱民
A
5.据载：“开元年间，波斯、大食商人纷至沓来，长安、洛阳、广州等大都市各种肤色、不同语言的商贾云集。”这反映了开元时期(　　)
A. 民族融合加强
B. 文化交流昌盛
C. 对外贸易活跃
D. 文学艺术发展
C