(共31张PPT)
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第3课 盛唐气象
1.了解唐朝前期的经济繁荣情况,了解唐代的民族交往、交融情况和社会风气,以及多彩的文学艺术,理解文成公主对汉藏团结的历史贡献;
2.通过历史故事,以及对相关历史图片和文献资料的阅读、鉴赏、了解,感受盛唐气象,分析相关现象出现的原因;
3.了解盛唐的气象,增强学生对中华文明的认同感;
在学习唐代民族交往与交融的历史过程中,感受各民族之间的友好团结,了解各民族人民共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。
学习目标
重难点
唐高祖
建立唐朝
唐太宗
武则天
唐玄宗
“贞观之治”
治宏贞观
政启开元
“开元盛世”
唐朝是如何一步一步走向鼎盛的?
唐朝前期,社会经济呈现何种景象?社会风气如何?当时的民族关系如何?在文学艺术方面又呈现出怎样的辉煌局面?
新课引入
自主学习+小组合作:
1.任务:重现盛唐气象。
2.要求:各小组选择一个角度(经济繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术),充分利用所有材料(教材、图册),有理有据,史论结合。
3.时间:5+5分钟
材料二:据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。
(2)农业生产工具不断改进;
材料一:唐初田地荒芜的很多,后来逐渐垦辟,至天宝年间,经过一百余年,许多高山深谷地带也开垦出来,垦田面积达八百五十万顷。
——张传玺主编《中国古代史纲(下)》
(1)垦田面积扩大;
新知学习
经济的繁荣
1.农业:
阅读教材P11,结合材料归纳唐朝农业发展的表现。
材料三:唐代水利工程统计表
——宁可主编《中国经济通史》
(3)重视兴修水利工程。
阅读教材P12,归纳唐朝手工业发展的表现。
越窑青瓷
如冰如玉
邢窑白瓷
类雪似银
“南青北白”
唐三彩:是一种低温铅釉陶,釉色以黄、绿、白为基调,故称“唐三彩”,多见用于陪葬品。唐三彩兴于初唐,盛唐时达到极盛。
品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,蜀锦冠于全国;
(2)陶瓷业:
唐三彩骑驼乐舞俑
(3)造船业、矿冶业、造纸业:
(1)纺织业:
陶瓷器生产水平高,越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩;
颇具规模。
造型精美,色彩亮丽
2.手工业:
蜀锦
材料二:天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰,千舳万艘,交贸往还,昧旦永日。
——《旧唐书·崔融传》
材料一:二百二十行(行业),邸(货栈)、肆(店铺)鳞次栉比(排列紧密),四方珍奇皆所积集。
——《长安志》
①商业十分繁荣,水路交通发达,贸易往来频繁;
3.商业:
(1)表现
②出现一些繁华的大都市(长安)。
链接课本P17——课后活动
百千家似围棋局,十二街如种菜畦。
——白居易
规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。
既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。
①特点:
②地位:
(2)长安
唐都长安的城市规划井然有序,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个坊,是居民区,居住人口达百万。当时,国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色,在世界城市建筑史上占有重要的地位。
链接课本P13——相关史事
唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》唐纪十四
开明的民族政策
观察下图,说说唐朝前期边疆少数民族及民族政权有哪些?
1.民族政策:
民族交往与交融
安西都护府北庭都护府
东北:
渤海郡王
西南:
云南王
西北:
怀仁可汗
材料体现了他怎样的民族政策?
汉族和一些北方少数民族杂居、通婚
唐太宗发兵击败东突厥,加强了对西域的统治;唐高宗时,灭西突厥
很多重要官职由少数民族人士担任
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王
先后设置安西都护府(唐太宗)和北庭都护府(武则天)
阅读课本P14梳理民族交融的表现,归纳处理民族关系的方式。
唐太宗被尊称为天可汗
(1)武力征服:
(2)设置机构:
(3)联姻:
(4)任职:
(5)册封:
蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及医药、历法等方面的书籍。
派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种及派遣工匠
自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 ——(唐)《陇西行》
影响:促进了吐蕃经济和社会的发展, 增进了汉藏两族之间的友好关系。
文成公主入藏,给吐蕃带去了什么?有什么历史意义?
唐朝阎立本《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
2.文成公主入藏:
1.阅读教材P15相关史事,思考:继文成公主入藏后,唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实
唐蕃会盟碑
(1)唐中宗,金城公主入藏嫁给赤德祖赞(尺带珠丹);
(2)唐玄宗时,赤德祖赞上书称:吐蕃与唐“和同为一家”;
(3)唐穆宗时,立“唐蕃会盟碑”。
思考探究
2.唐朝民族交往频繁的原因是什么?
①唐代高度发展的经济、文化对各族产生了强大的吸引力;
②唐朝实行开明的民族政策,得到周边各族的认同和拥戴。
3.唐朝开明的民族政策对今天的启示是什么?
①尊重少数民族的风俗习惯;
③加强与少数民族的交流。
②坚持民族平等团结;
【家国情怀】
《弈棋仕女图》(局部)
张萱《虢国夫人游春图》再现唐玄宗的宠妃杨玉环的三姊虢国夫人及其眷从盛装出游的情景。
窄袖胡服
下列图片反映出唐朝社会风气呈现出什么特点?
唐代女子打波罗球(起源于波斯)
唐代帷帽女子骑马雕塑
吹排萧乐伎壁画
开放的社会风气
(1)开放、充满活力、昂扬进取、积极向上的精神风貌;
(2)兼容并包,人们在衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
女性穿着的开放程度,跟社会风气的开放程度呈现了正相关。唐朝社会风气开放,人们受封建礼教的束缚显然要轻于中国历史上的其他朝代。因此,唐朝女性在穿着以及生活方式上也自然要比其他封建王朝开放、自由很多。
秦汉时期
唐期
明朝
清朝
宋朝
拓展延伸
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
(1)李白:李白的诗歌歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。
“天生我材必有用, 千金散尽还复来” ——《将进酒》
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” ——《望庐山瀑布》
唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! ——《蜀道难》
多彩的文学艺术
1.诗歌:
(2)杜甫:杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷。他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。
“国破山河在,城春草木深。” ——《春望》
“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
——《自京赴奉先县咏怀五百字》
唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”。
(3)白居易的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎。
代表作:《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》。
被后人誉为“诗魔”。
2.唐朝时期,书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面成就斐然。
颜真卿
柳公权
《多宝塔碑》
《玄秘塔碑》
端正劲美,雄浑敦厚
方折峻丽,笔力劲健
(1)书法
描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
此图所绘人物衣袍宽大,线条起伏,似随风而动“吴带当风”
《送子天王图》局部
形态各异,神形兼备
落笔雄劲,风格奔放
(2)绘画
敦
煌
壁
画
中
的
胡
璇
舞
敦煌莫高窟外景
莫高窟第45窟 西壁佛龛 盛唐
(3)石窟
的社会经济
的民族关系
的社会风气
的文学艺术
何谓盛唐气象?
繁荣
开放
和睦
多彩
从政治、经济、民族关系等方面了解唐朝文化艺术繁荣的原因。
①政治:国家统一,政治稳定;实行对外开放政策。
②经济:经济繁荣,农业发展,手工业发达,商业繁荣,对外交往频繁,都促进了文化的繁荣和发展。
③民族关系:实行比较开明的民族政策,促进了国内各民族之间的经济文化交流。
唐代是一个开放的时代,一个开放的帝国,它的核心文明体不是固步自封的,而是兼收并蓄的,正是由于它的兼收并蓄,才造就了盛唐气象。
1.阅读下引史料并回答问题。
说一说:这则材料反映出了什么样的景况?
天下诸津(津,码头),舟航所聚……弘舸巨舰,千舳万艘,交贸往还,昧旦永日。
——《旧唐书·崔融传》
链接课本P17——课后活动
水路运输发达,港口码头往来船舶众多,商品交流繁盛。
2.诗歌赏析。
回答问题:
(1)诗句中的“蕃”“胡”,指的是什么?
(2)上引诗句反映出怎样的社会情况?
蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
(1)“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是我国古代对北方和西部各族的称呼。
(2)唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术,种植谷物,同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不断交融,共同发展。
气象万千的唐诗:“诗仙”李白,“诗圣”杜甫,白居易,诗歌创作黄金时期
音乐舞蹈:吸收少数民族艺术精华
书法艺术:颜真卿、柳公权、欧阳询
绘画艺术:阎立本、吴道子
积极进取:昂扬进取尚武豪迈的精神风貌
盛唐气象
经济的繁荣
多彩的文学艺术
农业的发展:曲辕犁、筒车
商业的繁荣:长安是国际性大都会
民族交往与交融
开放的社会风气
开放豪迈:妇女社会地位较高、衣食住行受少数民族习俗影响
手工业的发展:蜀锦、青瓷、唐三彩
唐朝初年的边疆巩固:反击、册封、和亲
文成公主入藏:促进吐蕃经济社会发展
开明的民族政策:天可汗唐太宗
板书
随堂练习
1.中国古代与水利有关的成就中,都江堰和筒车的相同点是( )
A.大型防洪灌溉工程
B.大一统国家的成就
C.推动古代农业进步
D.“重农抑商”的措施
C
2.如图阎立本《步辇图》(局部)描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。关于此画,下列说法正确的是( )
①属于艺术作品,不可作为研究历史的史料②属于艺术作品,同时也是图像史料③可用于研究唐朝与吐蕃的关系④可用于研究唐朝与突厥的关系
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C
3.下面是唐朝女子的各种生活场景说明( )
A.男女平等的社会观念 B.统一多民族国家巩固
C.民族融合的迅速发展 D.开放包容的社会风气
吹排萧乐伎壁画
《弈棋仕女图》
《马球图》
唐代帷帽女子骑马雕塑
D
4.下列两首诗歌共同反映出唐朝时期( )
A. 胡乐盛行,名家辈出
B. 战乱不断,国破家亡
C. 民族交融,共同发展
D. 政局稳定,繁荣开放
蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 …… 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。
……
胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
C
5.以下图绘画创作的打油诗反映了唐朝( )
A.民族关系的和睦 B.社会经济的发展
C.文学艺术的多彩 D.国家政治的清明
A
太宗开明行仁政,各族尊奉天可汗。吐蕃求取上国亲,和同一家汉藏亲。