人教新课标历史九年级下册第四单元第8课美国经济的发展达标检测
一、选择题
1．第二次世界大战的战火遍及全球,给世界诸多国家造成巨大创伤。战后,哪个国家成为最富强的国家（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
【答案】B
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】第二次世界大战后,美国是世界上最富强的国家。
【点评】本题主要考查学生的识记能力。
2．20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,其主要原因是（ ）
A． 发展中国家的人才大量流入美国
B．美国加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才
C．美国人民聪明智慧,创新能力强
D．美国是世界上最富强的国家,有强大的经济后盾
【答案】B
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】20世纪五六十年代,美国经济持续发展,其原因是多方面的,但最主要的原因是美国加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才。
【点评】本题主要考查学生的分析理解能力。
3．下图是20世纪美国经济发展历程,图中第③阶段发展水准出现的原因不包括（ ）
A．得到了欧洲的大量经济援助 B．大力发展科技教育
C．占据了广阔的国际市场 D．利用了高新技术成果
【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】从图示中可以看到第③阶段即1945年至20世纪70年代,在本时期美国经济发展的原因有:占据广阔的国际市场,大力发展教育,利用高新技术成果等,但不存在欧洲的经济援助。
【点评】本题主要考查学生的识记和分析能力。
4．美国的次贷危机、金融泡沫、经济大幅衰退,引发了当今的全球危机,至今仍然没得到彻底的恢复。20世纪70年代,美国出现经济危机的原因是（ ）
A．政府对经济政策的错误指导
B．失业人口不断攀升
C．生产停滞和通货膨胀的影响
D．中东产油国大幅度提高石油价格
【答案】D
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-1975年的世界性经济危机,美国经济受到严重打击。
【点评】本题考查学生的历史再认再现能力。
5．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。第二次世界大战以来,美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）
A．发展速度放慢,出现严重经济危机
B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀,成为经济超级大国
D．进入知识经济时代
【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】图中的第二阶段指20世纪70-80年代。回忆所学可知,1974-1975年的经济危机沉重打击了美国经济,使其经济地位下降。70年代后期到80年代初,美国经济受到通货膨胀的困扰。因此,A符合题意。
【点评】本题考查学生的知识迁移能力。
6．美国虽然是世界上经济实力最强的国家,但同时也是世界上最大的债务国。这种现象大约开始出现于（ ）
A．20世纪五六十年代 B．20世纪六七十年代
C．20世纪八九十年代 D．20世纪末21世纪初
【答案】C
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】20世纪80年代中期以后,美国政府调整经济政策,经济形势逐渐好转,但债务负担加重,美国成为世界上最大的债务国,经济发展受到制约。
【点评】本题主要考查学生的识记能力。
7．20世纪90年代,美国的经济政策和经济结构发生了很大变化,进入了新经济时代。在这个时代,美国经济的主要特征是（ ）
①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化
A． ①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是信息化和全球化。
【点评】本题考查学生的识记能力。新经济虽然是以美国近十年来经济发展状况为基础而引申出来的一个全新概念,但其赖以依存和发展的两块基石——全球信息化和经济全球化早已超出了美国的国界。因此,新经济已非美国经济的专利,其浪潮正在席卷全球。
8．新经济时代美国经济发展状况表现为（ ）
①低通胀 ②低失业率
③财政赤字减少 ④高增长率 ⑤完成传统产业的技术改造
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤
【答案】C
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】①②③④是新经济时代美国经济发展的表现,而⑤是其发展原因。
【点评】本题主要考查学生再认再现历史知识和辨析能力。
9．知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】知识经济的主要特征是“信息化和全球化”,结合选项可知,A“LI-NING”属于服装业;C是指德国“奔驰”,属于汽车制造业;D是麦当劳的标志,属于餐饮服务业。B属于计算机产业,具备“信息化和全球化”的特点。故选B。
【点评】本题考查学生的辨析能力。
10．下列图表中,最能反映第二次世界大战后美国经济发展状况的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】抓住题干中的关键信息:“第二次世界大战后”“美国经济发展状况”,可以确定考查的时间和美国的发展情况。第二次世界大战后美国经济高速发展,但在20世纪70年代受经济危机的打击,经济出现下降,20世纪80年代经济形势逐渐好转。从而可以判断出符合的图示应是A。
【点评】本题考查学生识读图片和综合分析理解能力。
二、非选择题
11．阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 第二次世界大战后初期,美国经济在资本主义世界中的比例:
材料二 1992年克林顿上台后,适应世界新形势,调整经济政策。其主要措施是:突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构上;以高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展;重视对外贸易,推行以出口带动经济增长的方针;积极推进多边经济合作,并谋求在其中的霸权地位。
（1）依据材料一分析,第二次世界大战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位。
（2）材料二克林顿发展经济的措施中,你认为最重要的是什么 这一时期美国经济发展有什么特点
（3）2010年中国国内生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃,还需要不断学习先进国家的经验。请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示
【答案】（1）美国是世界上最富强的国家。
（2）突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构上。持续稳定发展,进入新经济时代。
（3）大力发展高科技产业,大力发展教育和科技事业,重视对外贸易,加强国际经济合作,优化经济发展环境,走可持续发展之路等。(言之有理即可)
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】第(1)题考查学生的识图和分析能力。从材料一可以看出,第二次世界大战后,美国的工业生产、出口贸易、黄金储备分别占资本主义世界的2/3、1/3、3/4,所以说,美国是世界上最富强的国家。第(2)题,考查学生从材料中提取关键信息和理解能力。从材料二克林顿调整经济政策的主要措施中可以概括出克林顿发展经济的最重要的措施。经济发展的特点是持续稳定发展、进入了新经济时代。第(3)题,考查学生的理解、归纳能力。从材料二克林顿调整经济的措施中,吸取符合我国国情的先进经验,言之有理即可。
【点评】本题考查学生从材料中获取有效信息和结合所学知识回答问题的能力。【方法探究】歌谣记忆本课内容:战后美国大发展,西部南部更耀眼。七十年代闹危机,美国经济遭打击。八十年代搞调整,美国债务负担重。九十年代发展快,美国进入“新时代”。
1 / 1人教新课标历史九年级下册第四单元第8课美国经济的发展达标检测
一、选择题
1．第二次世界大战的战火遍及全球,给世界诸多国家造成巨大创伤。战后,哪个国家成为最富强的国家（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
2．20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,其主要原因是（ ）
A． 发展中国家的人才大量流入美国
B．美国加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才
C．美国人民聪明智慧,创新能力强
D．美国是世界上最富强的国家,有强大的经济后盾
3．下图是20世纪美国经济发展历程,图中第③阶段发展水准出现的原因不包括（ ）
A．得到了欧洲的大量经济援助 B．大力发展科技教育
C．占据了广阔的国际市场 D．利用了高新技术成果
4．美国的次贷危机、金融泡沫、经济大幅衰退,引发了当今的全球危机,至今仍然没得到彻底的恢复。20世纪70年代,美国出现经济危机的原因是（ ）
A．政府对经济政策的错误指导
B．失业人口不断攀升
C．生产停滞和通货膨胀的影响
D．中东产油国大幅度提高石油价格
5．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。第二次世界大战以来,美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）
A．发展速度放慢,出现严重经济危机
B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀,成为经济超级大国
D．进入知识经济时代
6．美国虽然是世界上经济实力最强的国家,但同时也是世界上最大的债务国。这种现象大约开始出现于（ ）
A．20世纪五六十年代 B．20世纪六七十年代
C．20世纪八九十年代 D．20世纪末21世纪初
7．20世纪90年代,美国的经济政策和经济结构发生了很大变化,进入了新经济时代。在这个时代,美国经济的主要特征是（ ）
①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化
A． ①② B．③④ C．①③ D．②④
8．新经济时代美国经济发展状况表现为（ ）
①低通胀 ②低失业率
③财政赤字减少 ④高增长率 ⑤完成传统产业的技术改造
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤
9．知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是（ ）
A． B． C． D．
10．下列图表中,最能反映第二次世界大战后美国经济发展状况的是（ ）
A． B．
C． D．
二、非选择题
11．阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 第二次世界大战后初期,美国经济在资本主义世界中的比例:
材料二 1992年克林顿上台后,适应世界新形势,调整经济政策。其主要措施是:突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构上;以高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展;重视对外贸易,推行以出口带动经济增长的方针;积极推进多边经济合作,并谋求在其中的霸权地位。
（1）依据材料一分析,第二次世界大战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位。
（2）材料二克林顿发展经济的措施中,你认为最重要的是什么 这一时期美国经济发展有什么特点
（3）2010年中国国内生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃,还需要不断学习先进国家的经验。请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】第二次世界大战后,美国是世界上最富强的国家。
【点评】本题主要考查学生的识记能力。
2．【答案】B
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】20世纪五六十年代,美国经济持续发展,其原因是多方面的,但最主要的原因是美国加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才。
【点评】本题主要考查学生的分析理解能力。
3．【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】从图示中可以看到第③阶段即1945年至20世纪70年代,在本时期美国经济发展的原因有:占据广阔的国际市场,大力发展教育,利用高新技术成果等,但不存在欧洲的经济援助。
【点评】本题主要考查学生的识记和分析能力。
4．【答案】D
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-1975年的世界性经济危机,美国经济受到严重打击。
【点评】本题考查学生的历史再认再现能力。
5．【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】图中的第二阶段指20世纪70-80年代。回忆所学可知,1974-1975年的经济危机沉重打击了美国经济,使其经济地位下降。70年代后期到80年代初,美国经济受到通货膨胀的困扰。因此,A符合题意。
【点评】本题考查学生的知识迁移能力。
6．【答案】C
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】20世纪80年代中期以后,美国政府调整经济政策,经济形势逐渐好转,但债务负担加重,美国成为世界上最大的债务国,经济发展受到制约。
【点评】本题主要考查学生的识记能力。
7．【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是信息化和全球化。
【点评】本题考查学生的识记能力。新经济虽然是以美国近十年来经济发展状况为基础而引申出来的一个全新概念,但其赖以依存和发展的两块基石——全球信息化和经济全球化早已超出了美国的国界。因此,新经济已非美国经济的专利,其浪潮正在席卷全球。
8．【答案】C
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】①②③④是新经济时代美国经济发展的表现,而⑤是其发展原因。
【点评】本题主要考查学生再认再现历史知识和辨析能力。
9．【答案】B
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】知识经济的主要特征是“信息化和全球化”,结合选项可知,A“LI-NING”属于服装业;C是指德国“奔驰”,属于汽车制造业;D是麦当劳的标志,属于餐饮服务业。B属于计算机产业,具备“信息化和全球化”的特点。故选B。
【点评】本题考查学生的辨析能力。
10．【答案】A
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】抓住题干中的关键信息:“第二次世界大战后”“美国经济发展状况”,可以确定考查的时间和美国的发展情况。第二次世界大战后美国经济高速发展,但在20世纪70年代受经济危机的打击,经济出现下降,20世纪80年代经济形势逐渐好转。从而可以判断出符合的图示应是A。
【点评】本题考查学生识读图片和综合分析理解能力。
11．【答案】（1）美国是世界上最富强的国家。
（2）突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构上。持续稳定发展,进入新经济时代。
（3）大力发展高科技产业,大力发展教育和科技事业,重视对外贸易,加强国际经济合作,优化经济发展环境,走可持续发展之路等。(言之有理即可)
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】第(1)题考查学生的识图和分析能力。从材料一可以看出,第二次世界大战后,美国的工业生产、出口贸易、黄金储备分别占资本主义世界的2/3、1/3、3/4,所以说,美国是世界上最富强的国家。第(2)题,考查学生从材料中提取关键信息和理解能力。从材料二克林顿调整经济政策的主要措施中可以概括出克林顿发展经济的最重要的措施。经济发展的特点是持续稳定发展、进入了新经济时代。第(3)题,考查学生的理解、归纳能力。从材料二克林顿调整经济的措施中,吸取符合我国国情的先进经验,言之有理即可。
【点评】本题考查学生从材料中获取有效信息和结合所学知识回答问题的能力。【方法探究】歌谣记忆本课内容:战后美国大发展,西部南部更耀眼。七十年代闹危机,美国经济遭打击。八十年代搞调整,美国债务负担重。九十年代发展快,美国进入“新时代”。
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