贵州省遵义市2023-2024学年高一上学期期末质量监测历史试题（图片版含答案）

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遵义市 2023 ~ 2024 学年度第一学期期末质量监测
高一历史参考答案及解析
1 2 3 4 5 6 7 8
D A C C A D B A
9 10 11 12 13 14 15 16
C B D D C A B D
一、选择题（本大题共 16小题，每小题 3分，共 48分。）
1.【答案】D
【解析】本题考查原始社会时期的社会演进。关键信息：姜寨遗址随葬品不多且相差无几而
陶寺遗址墓葬不仅有大小墓之分且呈现出鲜明的等级分化。这些变化体现了社会生产力的不
同造就不同的社会现象，故选 D；A 项史实错误，原始社会并未进入青铜文明，故不选；B
项中史实有误，原始社会国家尚未产生，故不选；C 项与材料无关，并未提及礼乐文化，故
不选。
2.【答案】A
【解析】本题考查汉代统一多民族国家的巩固措施。依据关键信息“规定凡在诸侯国任官者，
其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏”“严禁封国官吏与诸侯王串通一气”，可知左官律
和附益法打击了地方诸侯势力，加强了中央集权，故 A 正确。“阻断”用词绝对化，故 B 排
除。材料涉及中央与地方关系，与君主权力弱化无关，故 C 不选。儒学本材料未涉及，故 D
错误。
3.【答案】C
【解析】本题考查魏晋南北朝时期的民族关系。依据关键信息“西晋颁给内迁少数民族酋长”
可知该印文涉及民族关系，故 C 正确。民族关系是中国内部关系，与中外交流不符，故 B
排除。经济发展、文化繁荣材料未体现，故 B、D 错误。
4.【答案】C
【解析】本题考查唐朝时期的书法艺术。关键信息“线条流畅，流云飞舞，酣畅淋漓，抒发
着自己的情感”，审美价值高，可知是草书，故 C 正确。楷书形体方正，笔画平直，行书介
于楷书和草书之间，由此排除 A、B。小篆为秦朝字体，时代不符，故 D 不选。
5.【答案】A
【解析】本题考查宋代的经济。由信息“广南市舶，利入甚厚……提举官宜得人而久任”可
知政府重视海外贸易，故选 A，其他选项信息材料未体现，故 B、C、D 排除。
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6.【答案】D
【解析】该题从知识层面综合考查了历代的政治、经济、社会状况，从素养层面考查了历史
解释的素养。从史料“凡京奏，禁中称文书，必发阁臣票拟”，可知内阁掌握票拟权可以辅
佐帮助皇帝处理政务，故 D 正确。A 选项史料反映了皇权至上的特征，B 选项史料体现了两
税法下人身依附关系弱化，C 选项史料说明宋代门第观念淡化，故 A、B、C 错误。
7.【答案】B
【解析】本题考查清朝的边疆治理。关键信息：鼓励多种形式的屯田，土地开发，这有利于
边疆地区的开发，故选 B；A 项与材料无关，题中并未体现殖民入侵，故不选；C 项中“解
决了”表述绝对，与史实不符，故不选；D 项与材料无关，题中并未体现君主专制的相关内
容，故不选。
8.【答案】A
【解析】本题考查鸦片战争的影响。关键信息：迈入近代的最初一步，可知鸦片战争使得中
国开始沦为半殖民地半封建社会，故选 A；B 项、C 项、D 项所表述的战争意义与题意不符，
故不选。
9.【答案】C
【解析】本题考查近代中国国家出路的探索。关键信息“西人专恃其枪炮轮船之利，中国向
用之器械不敌彼等，是以受制于西人”，可知李鸿章意识到中国军事技术落后，故主张创立
近代军事工业，故 C 正确。民族资本主义是中国私人开办的企业，材料中李鸿章的主张与之
不符，故 B 错误。材料主要涉及军事技术，与教育制度和民主思想无关，故 A、D 不选。
10.【答案】B
【解析】本题考查清政府的统治危机。由时间“20 世纪初”可定位于清政府统治晚期，据
关键信息“民变延绵不断，风起云涌、愈演愈烈”，可知该时期统治秩序混乱，清政府无力
应对，统治危机加深，故 B 正确。戊戌变法时间是 1898 年，与材料时间不符，故 A 错误。
三民主义孙中山提出的革命纲领，内容包括“民族、民权、民生”，材料未体现该信息。故
C 不选。1919 年五四运动，无产阶级登上历史舞台，与材料时间不符，故 D排除
11.【答案】D
【解析】本题考查近代社会生活的变迁。由关键信息“剪除长辫，废除跪拜礼，废除缠足等”
可知人们的社会生活习俗等发生重大改变，故选 D；A、C 项表述与题干意思相反，故不选；
B 项不符合史实，当时中国的外交尚未独立，故不选；
12.【答案】D
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【解析】本题考查对五四运动的理解。关键信息：五四运动后，宣传介绍社会主义思潮的现
象增多，这利于人们思想解放，并促进马克思主义的传播，故选 D；材料强调“社会主义”，
与民主共和观念不符，故 A 排除；国民素养和帝国主义势力材料未体现，故 C、B 不选；
13.【答案】C
【解析】本题考查中国共产党根据地建设的措施。关键信息：时间 1931 年 7 月，区别对待
不同的赋税主体，可知在反“围剿”期间为团结力量和经济发展所作出的政策，故选 C；A
项与材料无关，题干中并未提及农民与地主的矛盾，故不选；B、D 项所表述的时间与题干
时间不符，故不选。
14.【答案】A
【解析】本题考查新民主主义革命胜利的因素。关键信息：国共两党在抗战胜利后的不同行
为对比，国民党的做法失去人心，中国共产党的做法赢得人心，故选；B 项、C 项、D 项均
与材料无关，题干并未提及，故不选。
15.【答案】B
【解析】本题考查新中国的外交关系和经济建设。由 1953 年可知此时是我国社会主义过渡
时期，国家正准备施行“一化三改”，由图片文字“学习苏联先进经验建设我们的祖国”，可
知中苏友好的外交关系利于我们学习经验，开展经济建设。故选 B。经济体制改革是 1978
年十一届三中全会之后，与材料时间不符，故 A 错误。1953 年工业化刚刚起步，“初步完成”
程度不当，故 C 排除。材料强调学习经验，“资金”与之不符，故 D 不选
16.【答案】D
【解析】本题考查改革开放的影响。关键信息：1980 年、1984 年，爵士乐，香港歌手内地
演唱等对外交流的活动体现改革开放的影响，故选；A 项、B 项与材料未提及，故不选；C
项表述与题干时间不符，故不选。
二、非选择题（本大题共 4小题。17题 12分，18题 14分，19题 14分，20题 12分 ，共 52分。）
17.参考答案：
（1）类型：都是实物史料（文献史料）。材料一二分别是研究西周和秦朝社会的一手史料（一
点 2 分，两点 4 分）
（2）材料一反映的是西周的分封制。西周的分封制稳定了周初的政治形势，加强了周天子
对地方的政治统治。（4 分）
材料二 反映的是秦朝的郡县制。秦朝通过郡县制，实现了中央对地方直接有效的控制，奠
定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，影响深远。（4 分）
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18.参考答案：
（1）特征：书院数量不断增多；书院地域分布不平衡，南多北少；书院分布范围不断扩大。
（每一点 3 分，写出两点给 6 分）
（2）原因：唐末五代官学衰落；宋代学者积极创建书院；活字印刷术的发明；社会生产力
的提升；宋代“重文抑武”的国策；统治者对书院发展的支持；经济重心不断南移，推动南
方文化的发展；宋代文化的兴盛（每一点 3 分，写出两点给 6 分，写出三点给 8 分）
19.参考答案：
（1）背景：旧中国社会问题的长期存在；抗日战争的需要（巩固抗日根据地的需要）；共产
党的责任担当；（一点 3 分，两点 6 分）
措施：进行土地改革；颁布《婚姻法》，提高妇女社会地位；改革教育方针；施行禁毒（每
点 2 分，两点 4 分）
意义：利于建国初期经济的恢复和发展；利于社会风气改善；增强了民众对政权的认同，巩
固了新生政权；体现了中国共产党的执政能力。（每点 2 分，两点 4 分）
20.【参考示例】
示例：
论题：近代优秀爱国青年积极探索救国救民道路
阐述：1840 年鸦片战争以来，中国在西方列强的坚船利炮的威逼下一步步沦为半殖民地半
封建社会，不断加深的民族危机刺激了中华儿女民族意识的觉醒。以梁启超为代表的一代维
新青年，在甲午战败后的瓜分狂潮中，超越“师夷长技”的局限，创立学堂、报馆，著书立
说，疾呼变法立宪，促进了中国社会的思想启蒙。在《辛丑条约》的深重民族灾难中，以邹
容为代表的资产阶级革命青年，积极宣传反清民主革命思想，推动辛亥革命的爆发和共和政
体的确立。
综上：近代优秀爱国青年接续奋斗，积极探索救国救民道路，用青春之我创建青春之中国，
是民族救亡的先锋力量。
（本题为开放型试题，言之有理即可。只要论题合理，如民族危机刺激近代中国青年的觉醒、
近代留学教育塑造青年先锋、近现代优秀青年引领时代发展潮流、近现代优秀青年共产党人
勇于开辟历史新路，史料准确，皆可酌情给分）
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