范进中举课件

课件21张PPT。 课件制作人、执教者：
沈东初级中学 王辉
Wanghuixuxiaojing@126.com 。介绍作者及背景 ： 吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人。著有《文木山房诗文集》。生在富家名门，他在与官僚、豪绅、名流、清客等的长期接触中，看透了他们卑污的灵魂、无耻的行经。更由于家道中落，由富而贫，饱尝了世态炎凉，对现实有着比较清醒的认识，对功名利禄由热衷而冷淡。他所处的时代，是在清王朝统治的前期，科举制度是清王朝巩固统治、笼络人心的有力工具，影响广、危害大，许多知识分子堕入它的圈套而追求功名利禄。吴敬梓反对这种考试录用人才的制度，反对这种应考做官的时尚，用讽刺手法写了《儒林外史》。在中国文学史上，《儒林外史》具有重要地位。学习目标：1.了解封建科举制度对人心灵的荼毒。2.欣赏小说的讽刺艺术。3.进一步加深对小说三要素的掌握。掌握下列词语:荒诞(dàn) 避讳(huì)
荼(tú)毒 解(jiè)元
作揖(yī) 兀(wù)自
带挈 (qiè) 绾(wǎn)了头发
相(xiàng)公 细丝锭(dìng)子
醉醺(xūn)醺(xūn)
腆(tiǎn)着肚子
啐(cuì)在脸上
星宿(xiù)默读课文，找出文中的小说三要素：明确：主要人物：范进 胡屠夫 张乡绅 众乡邻等情节： 范进中举前后，周围人对他不同的态度环境: 科举制度的流毒已经渗透到社会各个角落的封建社会小说的情节结构：请你要记清楚啦，否则，哈哈……情节结构：一（1节）：范进中了秀才取得了
考举人的资格；
情节结构：二（2节）：范进瞒着岳父参加乡试；
情节结构：三（3-4节）范进卖鸡，喜报忽到，邻居把他从集上拉了回来；
情节结构：四（5-9）：范进喜极而疯，胡屠户“打”醒了他；
情节结构：五（10-12）张乡绅拜访，赠金有赠房。
在把握要素的基础上，深入分析小说的思想内容。思考： 全文主要写了范进中举前后众人对他的态度变化，试按照范进中举前和中举后进行比较。按照范进的家境、地位、胡屠户对他的态度
（称呼、长相、学问、动作、经济、贺礼）
、他对胡屠户的称呼、众人对他的态度、他对胡屠户的态度、张乡绅对他的态度进行比较。 研读明确：中举之前：
A、家境—贫寒；
B、社会地位—地位卑微，受人歧视
辱骂。
C、胡屠户对他的态度：
1、称呼：现世宝、赖蛤蟆
2、长相：尖嘴猴腮
3、学问：不是你的文章好，宗师舍 与你的
4、动作：横披衣服，腆着肚子，一口啐在脸上，骂一个血口喷头 研读明确：5、经济：我自倒运，不知累了我多少
6、贺礼：一副大肠，一瓶酒
D、范进对胡屠户的称呼—岳父
E、范进对胡屠户的态度—唯唯诺 诺，忍气吞声，甘受辱骂
F、众人对他的态度—冷淡、漠视
G、张乡绅对他的态度—不屑一顾 研读明确： 范进中举后：
A、家境—富贵
B、地位—受到人们的追捧
C、胡屠户对他的态度
1、称呼：贤婿老爷，文曲星
2、长相：体面的相貌
3、学问：才学又高研读明确：4、动作：连斟两碗壮胆，手颤动起来，千恩万谢………
5、经济：有人把银子送上门来，姑老爷还不稀罕
6、贺礼：七八斤肉，四五千钱
D、范进对胡屠户的称呼—老爹
E、范进对胡屠户的态度—毫无低三下四之气
F、众人对范进的态度—称他“范老爷”，奔走效劳，殷勤送礼
G、张乡绅—赠金赠房，称兄道弟
小结：
1、胡屠户对范进的态度
总说：前倨后恭
具体：前：嚣张无礼，随意训斥，不放在眼里
后：恭敬有礼，阿谀逢迎，事事照顾周到 归纳人物形象胡屠户：
嗜钱如命，嫌贫爱富，庸俗自私
众乡邻：
嫌贫爱富，趋炎附势，阿谀奉承
张乡绅：
道貌岸然，老奸巨滑
社会风气：科举制度的流毒已经渗透到社会的 各个角落，对有权有势的人极力巴结，对无钱无势的人冷漠无情。知识迁移： 我们讲，小说是人类社会的百科全书，那么，读过本单元的四篇小说之后，你了解了人类社会的哪些知识？课文小结： 通过本文的学习，我们看到了封建科举制度下世人的丑恶嘴脸以及被扭曲了的世人的灵魂。同时，通过几篇小说的的比较，我们懂得：学习小说不只是要欣赏情节，还要通过作者的笔和我们自己的思考，得到对社会、自然、人生的感悟。写作特点：1.鲜明形象的人物语言。2.运用夸张、对比的手法进行讽刺。布置作业：1.课外阅读《儒林外史》。2.根据有关历史资料，结合 课文，谈谈你对科举制度的 了解，并把它写成300字左 右的短文。