飞红滴翠记黄山课件

课件23张PPT。学习目标：
1、能说出黄山诸景的特点。
2、了解电视解说词的特点，能说清本文写作角度的转换。并能在自己的写作中运用这种变换角度多方面写景的
3、能用流畅的语言介绍一处自然景观。 学习重点： 目标2黄山之雄甲宇内，幽秀灵齐聚后海。飞红滴翠记黄山柯蓝检查预习：地壳：
瑰宝：
沟壑：
妖娆：
翘首：
旭日：
阴晦：
万仞：
鳌鱼：
温馨：
苍穹：
不屑：
倔强：
驾驭：
屏住：
刹那：
彤彤：
屹立：(qiào)
(guī)
(hè)
(ráo)娇艳妖娆
(qiáo)
(xù)刚出来的太阳
(huì)阴暗，昏暗
(rèn)
(áo)(xīn)
(qióng）：天空
(xiè)
(juéjiàng)
（yù)
(bǐng)
(chà)
(tóng)
(yì) 蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部， 南北约40公里，东西约30公里，风景区方圆154平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天气势磅礴，雄姿灵秀。 黄山面积约1200平方公里，精华景区1154平方公里，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。
鳌鱼驮金龟黄山美景奇峰松树怪石云海日出温泉猪八戒吃西瓜(北海清凉台下)黄山飞来石仙人指路奇松奇松浪涌莲花峰山在虚无飘渺间黄山日出黄山日落黄山温泉黄山奇，奇的令人着迷。
无论是万物复苏的春天，飞瀑点翠的夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌冰雕的冬景，全无人工斧凿的痕迹。
黄山美,美的令人心醉。
群峰巍峨、巧石林立、劲松苍翠、云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香， 素有“人间仙境”之称。
1、学生自由朗读，体会黄山的景色美。
2、用简洁的语言概括景物的特点。
3、展示朗读用“黄山真美啊！你看，……。好一幅……图啊！”这样的句式选读课文。4、细读课文，找出你最喜欢的
语句，说出你喜欢的原因和自己
读后的感受。
可以用“我最喜欢……这一句，
它用了……的写法，写出了……”
的句式加以赏析。
5、交流。 讨论：怎样理解“黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”“人们智慧的精心点化”是指人们为这些峰石所起的名字，而这些名字凝聚了人们的想象力和创造力。“外在美” 是指它们的美丽的名字是人们外加上的；“内在美”是指峰石本身是大自然创造的结晶，是属于内在的。文章依照内容可分为几个部分？总写黄山分写山上奇峰
怪石
古松
云雾
日出山下
温泉（1-3）（4--17）（18）指名配乐朗读，感受黄山美景。 本文是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。解说词的“解说”解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的。所以
第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、
全景、或中近景、特写，或俯视，或仰视；
第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；
第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。因为课文是电视解说词，所以写作角度就像电视镜头一样变化很多，并且是在一步步地转换。请在课文中找出角度转换的标志，看看作者是如何从不同的角度去表现景物的？并说说它们是怎样转换的。
分组讨论。“从高空俯视……神游天外了。”是俯视；
“巍峨黄山……取名天都峰。”是仰望；
“当你踏在这光滑潮湿的台阶上……登山的集体。”
先是置身在攀登的旅人中，边攀登边观赏，
然后改从远处遥望；
“……当我们登上……真是‘无限风光在险峰’啊!”
是从峰顶俯视；
“沿‘百步云梯’而下……驮着一只金龟。”是仰视；
“清晨……神奇的仙山琼阁。”是远视。 思考：找出课文在介绍自然景观时，选材组材上和前面两课最大的不同。 游记散文解说词1、作者出现指点评说1、作者隐形2、文学体裁 2、文艺性说明文3、不必全面3、全面反映仙人指路这是黄山上著名的风景点之一：仙人指路。
请发挥你的想象力，为这一景点写一段导
游解说词。（200字以内）