2024九年级物理下册第十三章电功和电功率 作业课件(共10份)新版北师大版

文档属性

名称 2024九年级物理下册第十三章电功和电功率 作业课件(共10份)新版北师大版
格式 zip
文件大小 13.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2024-01-26 21:19:12

文档简介

(共17张PPT)
13.1 电能和电功
B
B
D
1.8×107
0.2

机械
UIt
6
D
A
0.02
500
B
B
39960
200
50.7
1.8252×108
30.42
0.4
2∶1
72
头(共15张PPT)
第一节 电能和电功
1.用电器工作时消耗______能,电流做功的过程就是______能转化为______________能的过程。
2.大量事实表明:电流所做的功跟________、________和____________成正比,电功等于三者的乘积,用公式表示:W=________。上式中,U的单位用伏(V),I的单位用安(A),t的单位用秒(s),则W的单位就是焦(J)。1 J=1 V·A·s=1 N·m。


其他形式的
电压
电流
通电时间
UIt
3.测量用电器利用了多少电能的仪表是______________________。用户在某一段时间内消耗的电能,就是这段时间结束和开始时电能表计数器所显示的数字之________。电能表的计量单位是千瓦时,符号是kW·h,日常生活中惯称的“度”就是千瓦时,1 kW·h=________________J。
电能表(或电度表)

3.6×106
知识点1 电能与电功
1.电流通过电炉时,电能转化为______能;电流通过电风扇时,电能主要转化为________能;给手机电池充电时,电能主要转化为________能。
2.家用空调正常工作2 h,消耗的电能约为2.5 kW·h,合____________J。1.08×107 J=______kW·h=______度。
3.某导体两端的电压为3 V时,通过该导体的电流为0.3 A,10 s内电流做功为______J,消耗的电能为______J。

机械
化学
9×106
3
3
9
9
4.关于电功,下列说法中正确的是( )
A.用电器通电时间越长,电流做功越多
B.通过用电器的电流越大,电流做功越多
C.用电器两端电压越高,电流做功越多
D.用电器两端电压和通过的电流一定时,通电时间越长,电流做功越多
D
6.李芳家的电子式电能表表盘上标有“3000 imp/(kW·h)”的字样,其含义是电路每消耗1 kW·h的电能,电能表上指示灯闪烁________次。若只让一台电视机工作,发现某段时间内电能表指示灯闪烁了60次,则电视机消耗的电能为________kW·h。
3000
0.02
7.小明家中的电费用完了,小明的父亲将存有300元的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时电能表的示数为 ,小明家所在地每度电的电费是0.6元,300元电费可用电________度,为防止断电,小明家应在电能表的示数为 前充值。
500
8.两根电阻丝的电阻之比是1∶3,通过它们的电流之比是3∶1,在相同时间里,它们消耗的电能之比为 ( )
A.9∶1 B.3∶1 C.1∶9 D.4∶3
B
9.甲、乙两个用电器并联后接在某一电源上,如果在相同时间内,电流通过用电器甲所做的功比通过用电器乙所做的功多,这说明( )
A.甲两端的电压比乙高
B.通过甲的电流比乙大
C.甲消耗的电能比乙少
D.甲的电阻比乙大
B
10.某电炉的电阻是40 Ω,将它接到220 V的电路中,通过电炉的电流是________A,通电5 min,电流做了______________J的功。
11.小奕看见他爸爸的手机锂电池上面标明电压为3.7 V,容量为3000 mAh,则它充满电后存储的电能为___________J。该手机的待机电流为15 mA,则该手机最长待机时间为__________h。
5.5
3.63×105
39960
200
50.7
1.8252×108
30.42
2∶5
5∶2(共19张PPT)
13.2 电功率
第1课时 初探电功率
B
D
C


电流做功快慢
A
C
2
0.24
0.4
24
C
C
1500
1000
5∶3
3∶5
0.075
在电路中串联一个滑动变阻器
头(共17张PPT)
13.2 电功率
第2课时 电功率的计算
C
440
不变
220
4
0.05
110
C
C
10
25
0.6
1200
0.2
1200
B
D

16
1
0.8
1.2
2
3
头(共13张PPT)
第二节 电功率
第2课时 额定功率 实际功率
额定功率



实际功率
知识点1 额定电压 额定功率
1.甲、乙两灯分别标有“220 V 40 W”和“36 V 40 W”的字样,当它们正常发光时( )
A.甲灯比乙灯亮 B.乙灯比甲灯亮
C.两灯一样亮 D.无法判断
C
2.小明家的电炉正常工作时通过的电流是2 A,若电炉在220 V电压下正常工作,该电炉的额定功率为___________W;当电炉两端的电压为200 V时,额定功率将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
3.小华家的电饭锅上标有“220 V 880 W”的字样,这个电饭锅的额定电压为_______V,额定电流为______A。
4.某节能灯泡包装盒上标有“PZ220 40”的字样,当灯泡正常发光时,通过灯泡的电流为________A(保留两位小数);连续通电10 s,消耗的电能是________J。
440
不变
220
4
0.18
400
知识点2 实际电压 实际功率
5.小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是( )
A.电灯的实际电压变大
B.电灯的额定电压变小
C.电灯的实际功率变小
D.电灯的额定功率变小
C
6.一个标有“220 V 1000 W”的电热器,当它接入电压为200 V的电路中工作时,它的实际功率 ( )
A.大于1000 W B.等于1000 W
C.小于1000 W D.条件不足,无法判断
C
7.现有一只标有“220 V 40 W”字样的灯泡,将它接在电压为110 V的电路中工作时,它的实际功率为_________W。消耗1 kW·h的电能可供它连续正常工作_________h。(灯泡电阻不变)
10
25
0.6
1200
9.将一只“6 V 3 W”的小灯泡与一个阻值为12 Ω的电阻串联后接到12 V的电源上,闭合开关后,小灯泡的实际功率(忽略温度影响)( )
A.大于3 W B.等于3 W
C.小于3 W D.无法确定
B
10.甲、乙两个小灯泡上分别标有“6 V 3 W”和“4 V 2 W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中,下列判断错误的是(不考虑灯丝电阻的变化)( )
A.若把它们并联在4 V电路中,乙灯正常发光
B.若把它们并联在4 V电路中,甲灯比乙灯亮
C.若把它们串联在10 V电路中,两灯都可以正常发光
D.若把它们串联在10 V电路中,甲灯比乙灯亮
B
D
13.有一个标有“8 V 2 W”的小灯泡,如果接到12 V的电源上,需_______联一个阻值为__________Ω的电阻,才能使小灯泡正常发光,此时这个电阻消耗的电功率是_____W。

16
1
16.如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的阻值不变,滑动变阻器R的规格是“100 Ω 1 A”。闭合开关,在保证电路元件安全且能使小灯泡正常发光的前提下,最大范围内移动滑片,绘制了通过变阻器的电流与变阻器阻值关系的图像,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.电源电压为6 V
B.小灯泡的电阻为10 Ω
C.小灯泡的额定功率为1.8 W
D.整个电路电功率最小时,20 s内滑动变阻器消耗的电能为12 J
C(共18张PPT)
13.3 学生实验:探究——小灯泡的电功率
C
C
D
A
保护电路
电压表正、负接线柱接反了
B
0.32
0.8
B
C
解:
A
0.75

灯的实际功率太小
灯泡断路
0.5
解:
0.28
0.7
S1

(a
0.63
5
旧宫
0.63
3(共13张PPT)
第三节 学生实验:探究——小灯泡的电功率
知识点 测量小灯泡的电功率
1.测出小灯泡的额定功率应是( )
A.小灯泡发光最亮的一次
B.小灯泡发光最暗的一次
C.小灯泡达到额定电压发光的一次
D.随便哪一次都可以
C
2.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,当用手移动滑动变阻器滑片时,眼睛应观察( )
A.灯泡的发光情况
B.滑动变阻器滑片的位置
C.电压表的示数
D.电流表的示数
C
3.如果要测量标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率,已知该灯泡的额定功率不超过1 W,则实验中两个电表的量程最好选用( )
A.电压表选“0~15 V”,电流表选“0~3 A”
B.电压表选“0~15 V”,电流表选“0~0.6 A”
C.电压表选“0~3 V”,电流表选“0~3 A”
D.电压表选“0~3 V”,电流表选“0~0.6 A”
D
(1)组装电路时开关应________________。
(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,小明想到自己在闭合开关前遗漏了一个步骤,立即断开开关,遗漏的步骤是_______________________________________________________。
(3)改正错误后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是__________。
A.小灯泡烧坏
B.小灯泡短路
C.小灯泡的实际功率太小
断开
没有将滑动变阻器滑片置于阻值最大处
C
(4)移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为_________A,则小灯泡的额定功率为________W。
(6)本实验中调节滑动变阻器可以多次测量小灯泡的电功率,这样做的目的是探究小灯泡亮度和______________的关系。
B
0.32
0.8
实际功率
5.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测量时无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是( )
A.变阻器总阻值太大
B.电压表量程太大了
C.电源电压太低
D.灯泡灯丝断开
C
电压表
B
0.5
大于
(1)按图甲方式连接好电路,小敏刚要闭合开关时,同组同学提醒她的操作有一个不妥之处,请你帮她指出:_____________________________________________。
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,小敏发现小灯泡始终不发光,电压表示数接近3 V且保持不变,电流表示数始终为零,则故障原因可能是_________________。
(3)排除故障后,小敏闭合开关进行实验,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为___________W。
(4)实验结束后,小组同学对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比_______(选填“偏大”或“偏小”)。
滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处
小灯泡断路
1.05
偏大
8.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。
(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整。
解:如图甲所示
(2)连接好电路,闭合开关后,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是_________________________________。
(3)问题解决后,移动滑动变阻器滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____________W。
移动滑片,观察灯泡是否发光
0.75
(4)下表是实验中测量的几组数据,其中一个电流数据有误,此数据为_________。
(5)要完成上表中的数据测量,实验中滑动变阻器的最大阻值至少为__________Ω。
0.37
17.5(共20张PPT)
13.4 电流的热效应
A
电阻
电流
电流
电阻
D
D
C
4800
500
D
电热
散热
驱潮
C
C
D
C
15
1∶4
200
9×104
9
头(共17张PPT)
13.5 家庭电路
B
火线
220


火线
760.2
1100
C
B


D
大地
金属外壳
大地
C
A
C
“250 V 16 A”

断路
短路
正常
解:

火线
零线
B
插座
开关(共20张PPT)
13.6 安全用电
D
导体
1200
变大
变小
试电笔

A
D
B
B
B
B
C
C
C
断路
进户线零线断路
解:

A
B
火线
220
V
电热壶
D
零线
00
插座
N
PE
熔断器
拉线开关