河南省平顶山市2023-2024学年部编版七年级上学期1月期末历史试题（含答案）

2023～2024学年第一学期期末调研试题卷
七年级历史
注意事项：
1．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。
2．请用0.5毫米黑色水笔直接把答案涂、写在答题卡相对应题目的位置上。在试卷上作答无效。
3．答卷前务必将考生的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。
选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）
1．小平同学在研学旅行过程中拍摄了如下照片，它们共同反映了我国先民（ ）
A．审美风格特别 B．制作工艺高超 C．社会生活丰富 D．耕作工具多样
2．陶寺墓地发现的墓葬，部分使用木棺，随葬品数量多而精美，达一二百件。小型墓占总墓数的80%以上，只有1—3件小件随葬品，更多的则一无所有。这表明当时（ ）
A．建筑技术先进 B．精神信仰一致 C．阶层分化鲜明 D．自然条件恶劣
3．据说唐尧不将帝位传给他的儿子丹朱，却咨询四岳（唐尧四大臣）王位继承人问题，四岳推举虞舜为继位人。舜经受各种考验后，摄位行政。材料描述的是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
4．在商代遗址中，经常发现用于储藏粮食的窖穴，最深处距地面达八九米。同时在历年所出土的商代文物中，也有大量酒器。这说明商代（ ）
A．土地制度改变 B．青铜农具普及 C．谷物产量提高 D．田间管理细化
5．周武王率领自己的军队以及各地诸侯的联军，渡过黄河，直逼商都朝歌，在甲子这一天与纣王的70万大军相遇于商郊牧野。下列可能佐证这一事件的器物是（ ）
A． B． C． D．
6．周王室东迁后，各国不仅不向周天子纳贡、朝觐、述职，相反周王却要在政治、经济各方面依赖强国，包括让诸侯解决王室的内部纷争。材料表明这一时期（ ）
A．经济持续发展 B．诸侯竞相称霸 C．社会动荡不安 D．王室地位下降
7．迄今为止，出土的春秋铁器分别发现于甘肃、山东、河南、湖南等省，在这些铁制品中，有农具、手工业工具、还有刀、剑等兵器。这反映了当时（ ）
A．铁器使用广泛 B．商品经济发展 C．争霸战争频繁 D．农业技术进步
8．“官分文武，王之二术也。”战国时期，文武分职代替了以往文武官职不分的旧制，各职能部门直接隶属于国君，互不统属。这一做法有利于（ ）
A．有效管理地方 B．打击封建贵族 C．加强君主集权 D．实现阶层流动
9．秦始皇制定十进制的引、丈、尺、寸、分来计量长度，十进制的斛、斗、升来计算容量，用石、钧、斤、两、铢来计量重量。这一举措旨在（ ）
A．整顿社会习俗 B．巩固国家统一 C．减轻农民负担 D．提高行政效率
10．汉武帝统治时期，“藩国始分，而子弟毕侯矣”，“大国不过十余城，小侯不过数十里”。上述状况的出现主要是由于（ ）
A．物资统一调配 B．货币制度改革 C．盐铁专卖实行 D．“推恩令”的实施
11．延熹四年（161年），汉桓帝公开卖官鬻（yù）爵，搜刮钱财，凡关内侯、虎贲、羽林、提骑、营士、五大夫等官爵，都有规定价钱。这反映出当时（ ）
A．外戚干政 B．吏治腐败 C．宦官专权 D．军阀割据
12．七年级3班同学在进行“历史上水陆交通发展”主题学习时绘制了如下地图，应该填写的内容是（ ）
A．咸阳 B．长安 C．洛阳 D．建康
13．1974年，考古工作者在甘肃东汉墓发现文书用纸，经检验，其纤丝化程度相当高，纤维交结匀细，纸质紧密，透眼少。这可以证明东汉时期（ ）
A．书写材料多样 B．纸张得到推广 C．造纸技术高超 D．竹简不再使用
14．200年的这场战役，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。这场战役是（ ）
A．阪泉之战 B．涿鹿之战 C．长平之战 D．官渡之战
15．曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴发展海外贸易，造船业发达；蜀汉改善民族关系，鼓励百姓织锦。由此可见，当时三国均注重（ ）
A．农业生产 B．海外贸易 C．民族关系 D．发展经济
16．从420年刘裕代晋算起，南朝有宋、齐、梁、陈四朝。自北魏统一北方算起，北魏先分裂为东魏、西魏；后来北齐代东魏，北周代西魏。这体现了该时期的历史特点主要是（ ）
A．政权更替频繁 B．君主专制加强 C．儒学地位动摇 D．民族交融深化
17．南朝时期的江南和岭南地区，牛犁耙耕都较为普遍，铁制农具大量使用，水利灌溉事业也有长足发展，农副业产量大增。这说明了当时（ ）
A．北方人民大量南迁 B．江南地区得到开发
C．经济重心南移完成 D．耕地面积不断增加
18．苻坚登上城头，远远望去，淝水对岸八公山上的植被随风而动，仿佛有无数个东晋士兵正在操练。下列成语与材料描述相关的是（ ）
A．退避三舍 B．卧薪尝胆 C．破釜沉舟 D．草木皆兵
19．平城是鲜卑勋贵的聚居地，保守势力非常强大，汉化政策会遇到很大的阻力，因此，孝文帝决心将都城迁到洛阳。材料表明孝文帝迁都洛阳是为了（ ）
A．推行改革 B．整顿吏治 C．移风易俗 D．统一北方
20．某中学开辟了校内劳动基地，引导同学们开展劳动实践。小平同学事先整理了与劳动相关的理论知识（如下表）。据此可知，这些内容出自（ ）
《耕田篇》 凡秋耕欲深，春夏欲浅。
《种麻篇》 粪宜熟；无熟粪者，用小豆底亦得。
《黍稷篇》 三月上旬种者为上时，四月上旬为中时，五月上旬为下时。
《种谷篇》 凡种谷，雨后为佳。遇小雨，宜接湿种。
A．《黄帝内经》 B．《齐民要术》 C．《九章算术》 D．《大明历》
非选择题（共5小题，30分）
21．（7分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
那时的周口店一带，森林茂密，野草丛生，猛兽出没。北京人采集一些能吃的叶子，挖掘植物的根茎以及各种果实和种子食用；北京人不仅能猎获小动物，也能捕获个体较大的动物。 ——摘编自《简明中国历史读本》
材料二
仰韶文化最初于1921年在河南省渑池县仰韶村发现。年代范围大约在距今7000至5000年之间，其农业、畜牧业、制陶业都已有相当程度的发展。农业以种粟为主，畜牧业主要饲养猪、狗，制陶业则以表面有彩绘的彩陶最著名。 ——摘编自张帆《中国古代简史》
（1）根据材料一，概括我国早期人类遗址的分布状况，并指出北京人获取食物的方式。（4分）
（2）根据材料一和材料二，仰韶文化时期人们的生活与北京人相比有哪些进步？（2分）
（3）如果想要更加详细地了解我国境内远古人类的生活，你有哪些好的建议？（1分）
22．（6分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 在以物易物的办法实行起来后，商人逐渐感到交易非常困难。有时候，对方有自己需要的东西，但自己的东西对方不需要，没有适当的东西可以交换。在这种情况下，货币应运而生。货币的出现，又成了商业经济发展的促进力量。
——摘编自王玉哲《中华远古史》
（1）根据材料一，概括商周到秦朝货币的发展变化。（2分）
（2）根据材料二，说明经济发展与货币之间的关系。（2分）
（3）请你结合生活实际说说货币演变带来的影响。（2分）
23．（6分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 驰道始建于秦始皇二十六年（前221年），是区别于普通道路的高速道路，路面分划为三，是最早的具有分隔带的道路。驰道以国都成阳为中心，东达今山东、河北和辽宁，南抵今湖北、湖南，东南至今安徽、江苏和浙江。为迎击匈奴而修建的秦朝直道则沿山脊走，居高临下，利于攻守，成路后路基坚实，没有泥泞之害。
——摘编自中国国家博物馆编《文物中国史》
材料二 这些“驰道”“直道”，加上修筑在西南边疆的“五尺道”，以及在今湖南、江西、广东、广西间修筑的“新道”，构成了以咸阳为中心的四通八达的道路网，主要道路经过之地，分布着战国以来发展起来的重要城市。据统计，秦修建道路的总长度约为六千八百公里。大约四个世纪后，罗马道路的总长度才达到近六千公里。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
（1）根据材料一，归纳秦朝交通建设的特点。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括秦朝交通建设的影响。（2分）
（3）请再举出一例秦朝的成就。（1分）
24．（6分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉文帝即位后，多次下诏，劝民归农。文帝二年，下诏免除天下田租之半，次年又下诏免除晋阳和中都民众三年的赋税。文帝在位期间，实行新的取士方法，以在更大范围内求贤选材，并相继平息了东牟侯刘兴居、淮南王刘长的叛乱。在处理与南越这一边疆民族的关系上，采取重修旧好的民族和睦政策。
——摘编自晁福林《中国古代史（上）》
材料二 汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外。众庶街卷有马，阡陌之间成群。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程（上）》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉文帝的统治措施涉及哪些方面。（2分）
（2）根据材料二，概括汉文帝、汉景帝统治时期的社会景象。（3分）
（3）综合以上探究，你得到了什么启示？（1分）
25．（5分）阅读材料，完成下列要求。
材料 《史记》取材丰富，对《左氏春秋》《国语》《战国策》等多所采摘，又利用了国家收藏的档案、民间保存的古文书传，并增添了司马迁亲身采访和实地调查的材料，作者在广泛取材的同时，又注意鉴别和选择材料，淘汰无稽之谈，表现了审慎的科学态度。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》
《水经注》的作者郦道元旁征博引，引用书籍达437种，并且重视野外考察，使内容更加丰富准确。该书详细记载了1252条河流水道的方位、流向、经过区域，以及这些地区的地形地貌、地理沿革、自然灾害和风土人情等，内容丰富，记述具体，文字生动，对后世游记散文有很大影响，至今仍有很高的科学价值。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）根据材料并结合所学知识，归纳两本著作的相似之处。（4分）
（2）综上所述，指出两位作者身上有哪些值得我们学习的精神。（1分）
参考答案与评分标准
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C C D A C B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C D D A B D A B
二、非选择题
21．（1）数量较多：分布广泛：主要位于河流周边。（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）采集、狩猎。（2分，每点1分，符合题意的其他答案也可）
（2）从采集渔猎为主发展到原始种植业；畜牧业有所进步；手工业有所发展。（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（3）参观遗址：观看纪录片。（1分，答出其中任意一点即可，其他言之有理的答案也可）
22．（1）从贝壳到金属：从自然货币到人工货币；从形状杂乱到逐渐统一。（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）货币的产生适应了经济发展的需要：货币的产生又促进了经济的发展。（2分，每点1分，符合题意的其他答案也可）
（3）示例：现在使用纸币或电子货币，支付更加便捷，生活更加便利。（2分，其他言之有理的答案也可）
23．（1）具有开创性：可通达范围广：设计合理：施工科学。（3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）密切了各地区之间的联系：加强了中央集权；巩固了统一多民族国家。（2分，每点1分，符合题意的其他答案也可）
（3）秦长城。（1分，其他言之有理的答案也可）
24．（1）经济（农业）：政治（官制）：民族政策。（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）社会稳定：粮食丰足：财政收入增加：马匹数量增多。（3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可）
（3）国家要重视发展农业生产。（1分，其他言之有理的答案也可）
25．（1）内容丰富；取材广泛；影响深远；成书过程艰难；兼具文学价值。（4分，答出其中任意四点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）治学严谨。（1分，其他言之有理的答案也可）