【精品解析】人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读同步训练

文档属性

名称 【精品解析】人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读同步训练
格式 zip
文件大小 530.8KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 地理
更新时间 2016-01-25 18:23:21

文档简介

人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读同步训练
一、填空题
1.把海拔高度相同的点连接成的线就是   ,深度相等的点的连线叫做等深线;同一条等高线上的各点的   相同,相邻的两条等高线间的海拔之差叫做   ,同一幅图中等高距   。
【答案】等高线;海拔;等高距;相同
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】把海拔高度相同的点连接成的线就是等高线,同一条等高线上的各点的海拔相同,相邻的两条等高线间的海拔之差叫做等高距,同一幅图中等高距相同。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
2.等高线的疏密状况表示坡度的   :坡度陡的地方,等高线密集;坡度缓的地方,等高线稀疏。等高线重叠处是   。
【答案】陡缓;陡崖
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】等高线的疏密状况表示坡度的陡缓:坡度陡的地方,等高线密集;坡度缓的地方,等高线稀疏。等高线重叠处是陡崖。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
3.在分层设色地形图上,平原一般用   色表示,海洋用   色表示。
【答案】绿;蓝
【知识点】分层设色地形图
【解析】【分析】在分层设色地形图上,平原一般用绿色表示,海洋用蓝色表示。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
4.陆地表面的地形类型有   、   、   、   和    五种。
【答案】高原;平原;盆地;山地;丘陵
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】陆地表面的地形类型有高原、平原、盆地、山地和丘陵五种。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
5.五种地形类型中,四周高,中间低的是   ;海拔小于200米,宽广平坦的是   ; 地面崎岖,海拔高,大于500米,坡度陡,沟谷深的是   。
【答案】盆地;平原;山地
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】五种地形类型中,四周高,中间低的是盆地;海拔小于200米,宽广平坦的是平原; 地面崎岖,海拔高,大于500米,坡度陡,沟谷深的是山地。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
二、选择题
6.在同一幅地图上等高线越密集表示(  )。
A.海拔越高 B.坡度越陡 C.深度越深 D.坡度越缓
【答案】B
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】等高线的疏密状况表示坡度的陡缓:同一幅图,坡度陡的地方,等高线密集;坡度缓的地方,等高线稀疏。故选B。
【点评】本题主要考查等高线疏密与坡度的关系,学生只要记住任何等值线的题,等值线越密集,表示变化越大。越稀疏表示数值起伏小。
7.图中有可能形成小河的地点是(  )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
【答案】B
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为乙山谷,山谷是形成河流的地方。故选:B。
【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地; 等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷。在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。
8.学习中,我印象最深的是制作半个“土豆山”的等高线地形图。白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是下面的(  )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】从这半个土豆的形状及其每片土豆片的形状,再结合到图中选项,可以推测应该可画出A选项的等高线地形图来。故选A。
【点评】本题主要考查等高线地形图含义及其画法,这种切土豆的方法,较为形象生动,学生也便于理解。
9.是某地等高线地形图,由图判断正确的说法是(  )。
A.从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力
B.丁处的坡度比丙处陡
C.甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米
D.甲处海拔最高,丁处海拔最低
【答案】C
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】A选项甲处的等高线密集,坡度大,攀登比较费力;B选项丁处等高线较丙处稀疏,坡度更缓。C选项由于甲乙丙丁四点都在同一条等高线上,海拔高度相同。D选项甲和丁的海拔相同。
【点评】本题主要考查根据等高线疏密程度判读坡度,只需学生牢记等高线密集,坡度大,等高线稀疏,坡度小。
10.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米,世界陆地最低处死海低于海平原约400米,两地的相对高度是(  )
A.9048米 B.8448米 C.8852米 D.9248米
【答案】D
【知识点】海拔和相对高度
【解析】【分析】相对高度即二者海拔之差。珠穆朗玛峰与死海之间的相对高度=8848-(-400)=9248米。故选D。
【点评】本题主要考查相对高度的计算。除了要掌握相对高度的计算公式时,还有注意低于海平面要在海拔前面加个负号。
三、综合题
11.读下图,回答下列小题。
(1)甲处地形部位的名称是(  )。
A.鞍部 B.陡崖 C.山谷 D.山峰
(2)从山脚到山顶有两条路,为了省力,关于最佳路线及其选择理由正确的是(  )。
A.AB线,路程更近 B.BCD线,坡度更缓
C.AB线,坡度更缓 D.CD线,路程更短
【答案】(1)B
(2)B
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)甲处有明显的锯齿状,表示陡崖。(2)AB线虽近,但等高线密集,坡度大,比较费力。CD线,等高线稀疏,坡度小,比较省力。故选B。
【点评】本题主要考查地形部位及其登高线路的选择。地形部位要重点记忆,一般来讲登高线路选择比较省力的。
12.读下图,回答下列小题。
(1)图中表示洼地的是(  )。
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
(2)如果从山麓登山到E处,最容易登山的方向是(  )。
A.西南方向 B.西北方向 C.东南方向 D.东北方向
【答案】(1)D
(2)A
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)洼地地势比周边要低,应该是闭合曲线,数值的特点是中间小,周围大。故选D。(2)根据图中指向标,确定图中方位,再根据等高线疏密程度判读坡度大小,综合起来西南方向,登高线稀疏,坡度缓,登山比较容易。故选A。
【点评】本题主要考查山体部位名称判读及根据等高线疏密程度判读坡度和河流方向,要注意每种地形部位的主要数值特点和图中指向标。
13.地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。下图为我国南方某海岛的地形剖面图,据此完成下列小题。
(1)请你判断下图是根据下列哪幅等高线地形图绘成的 (  )。
A. B.
C. D.
(2)对该地形剖面图所示区域的描述,不可能的是(  )。
A.水流湍急 B.林木茂盛
C.地形崎岖不平 D.山顶终年积雪
【答案】(1)B
(2)D
【知识点】地形剖面图
【解析】【分析】(1)从地形剖面图中可以看出,该图最高点高于1200米,因此最中心的等高线数值应是1200,排除A、C、D选项。故选:B。(2)剖面图中可以看出,该区地形起伏大,加之题干中该区是海南,气候炎热,水流湍急,树林茂密。该山脉海拔不太高,因此不会终年积雪。故选:D。
【点评】本题主要根据地形剖面图判断地形、坡度陡缓,该题组中,要注意地形剖面图的最高值、最低值及其转折点。再拿这些和等高线地形图去对比。
14.读图,完成下列小题
(1)等高距是指相邻两条等高线间的高度差。图中等高距是(  )。
A.45米 B.35米 C.50米 D.20米
(2)图中山峰的海拔高度可能是(  )。
A.338米 B.200米 C.285米 D.400米
(3)为选择正确的登山路线,某小组展开了讨论,你认为说法,正确的是(  )。
A.从甲处最近、最费力 B.从乙处较远、最省力
C.从丙处较远、最费力 D.从丁处最近、最省力
【答案】(1)C
(2)A
(3)A
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)图中等高距可以随便选两条相邻的等高线计算得出。故选C。(2)山峰的高度应是300~350米之间,选项中只有A选项的数值在之间。故选A。(3)从图中可以看出甲处最近,但等高线密集,坡度较大,较费力;丁处最远,但等高线稀疏,坡度较小,最省力。结合选项,A选项正确。
【点评】本题组主要考查等高距应用及根据等高线疏密程度判读坡度的相关知识,题目中,山峰的海拔高度由于具体的数值,应是一个范围,再选择在这范围中的数值。
15.下图为“等高线示意图”,读图完成下列小题。
(1)甲处的山地部位名称是(  )。
A.山顶 B.鞍部 C.陡崖 D.山脊
(2)乙、丙两地间的相对高度是(  )。
A.30米 B.100米 C.130米 D.230米
【答案】(1)B
(2)A
【知识点】等高线地形图的判读;海拔和相对高度
【解析】【分析】(1)在等高线地形图上,甲处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;(2)相对高度是指两地海拔的高度差,结合图示:乙地的海拔是130米;两地的相对高度是130-100=30米;结合选项。故选A.
【点评】本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
16.读等高线图,回答下列问题。
(1)在该图中的等高距为   米,山顶A的海拔高度范围是   米到   米,A地与C地的相对高度在   米以上。
(2)B处与D处相比,坡度较陡的是   地,判断理由是   。
(3)图中字母所表示的地形部位中,表示山谷的    处(填字母)。
【答案】(1)50;350;400;100
(2)D;等高线密集
(3)C
【知识点】等高线地形图的判读;海拔和相对高度
【解析】【分析】(1)题中300米和350米所在的等高线是两条相邻的等高线,二者做差即得到等高距50米。山顶A海拔应350~400米之间。C的海拔应是200~250米,二者交叉相减,400-200=200米,350-250=100米,相对高度范围为100~200米。(2)只需看等高线谁的密集,谁的坡就陡。(3)山谷数值是由低值突向高值。
【点评】本题主要考查地面高度的表示方法、山体部位名称判读、等高距应用及根据等高线疏密程度判读坡度。注意地形部位的数值的变化特点。在只知海拔范围的两个点求相对高度时,要用交差相减。
17.读等高线地形图,回答下列问题:
(1)图中大青山顶峰的海拔是   米,小青山顶峰的海拔是   米,大青山顶峰比小青山顶峰高   米。
(2)图中甲地坡度比乙地   ,原因是   。
(3)填出以下代码表示的地形部位名称。
AB线是   ,CD线是   ,
丙处是   ,丁处是   。
【答案】(1)535;518;20
(2)小;等高线稀疏,坡度较缓
(3)山脊;山谷;陡崖;鞍部
【知识点】等高线地形图的判读;海拔和相对高度
【解析】【分析】(1)山顶海拔高度直接看黑三角旁数值,因此图中大青山顶峰的海拔是535米,小青山顶峰的海拔是518米,相对高度直接是数值大的减去小的,大青山顶峰比小青山顶峰高20米。(2)图中甲地坡度比乙地小,原因是等高线稀疏,坡度较缓。(3)AB线数值高值突向低值,是山脊,CD线数值低值突向高值,是山谷,丙处等高线重叠,是陡崖,丁处位于两个山顶之间,是鞍部。
【点评】本题主要考查地面高度的表示方法、山体部位名称判读、根据等高线疏密程度判读坡度,注意地形部位名称的数值的变化。
18.读等高线地形图,完成下列各题。
(1)李村所处的地形类型是   。
(2)①②③④四地中,适合攀岩运动的是(  )。
A.① B.② C.③ D.④
(3)写出数字对应的地形部位的名称。
①    ; ②    ;③    ;④   。
(4)拟在图中建一大坝,使蓄水量最大,用//在图中标出最适宜的坝址。
【答案】(1)盆地
(2)A
(3)陡崖;鞍部;山顶;山脊
(4)
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)李村所在地区数值里面小,周围大,地势低洼,应是盆地。(2)攀岩运动一般在坡较陡的地区。应是陡崖。(3)①处等高线重叠,是陡崖,②处位于两个山顶之间,是鞍部,③处数值较大,而且越往内走,数值越高,是山顶。④数值高值突向低值,是山脊。
【点评】本题考查山体部位名称判读;地形类型判断,难度一般,重点突出。综合性较强。
19.下图是某岛等高线地形图。该岛常年盛行3—7级的定向风。读图回答下列问题。
(1)该岛盛行风向是   。a、 b、c三条河流适宜漂流的是   河。
(2)甲地附近山顶的海拔高度为   米。
(3)甲乙两地,降水较多的是    地,原因    。
(4)该岛旅游资源丰富,旅游项目众多。在下列项目中,不适合在该岛及附近海域开展的一项是    。
①海上冲浪 ②漂流 ③沙漠探险 ④攀岩
【答案】(1)东南风;a
(2)1000~1200
(3)甲;甲地位于迎风坡,湿润气候抬升,形成降水
(4)③
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)根据指向标定方向,风是由东南方向来的,即是东南风。漂流要有一定坡度,流速要急就是等高线密集。a、b、c三条河流中,a等高线密集,坡度较陡,水流急,适宜漂流。(2)等高距200米,甲处附近的海拔是1000~1200米。(3)甲乙两地,降水较多的是甲地,原因甲地位于迎风坡,湿润气候抬升,形成降水 。(4)河流众多,应该没有沙漠,因此不适应沙漠探险。
【点评】本题主要考查等高线地形图及根据等高线疏密程度判断坡度和河流方向,注意风向是看风的来向,迎风坡降水多,背风坡降水多。
20.根据某地等高线图,画出沿AB线的地形剖面图。
【答案】
【知识点】地形剖面图
【解析】【分析】地形剖面图一般画法:先画坐标轴,再画轴距,画好高程,然后等高线左右两端对应下面画的图做垂线交下面的图的表示相同高度于一点,每个等高线都这样做,最后把点用平滑的曲线连起来。该题只需这些点连起来,比较简单。注意山顶的位置。
【点评】本题主要考查地形剖面图的画法,由于题中都画出了部分,剩下只需把这些点连起来,比较简单。注意山顶的位置。
1 / 1人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读同步训练
一、填空题
1.把海拔高度相同的点连接成的线就是   ,深度相等的点的连线叫做等深线;同一条等高线上的各点的   相同,相邻的两条等高线间的海拔之差叫做   ,同一幅图中等高距   。
2.等高线的疏密状况表示坡度的   :坡度陡的地方,等高线密集;坡度缓的地方,等高线稀疏。等高线重叠处是   。
3.在分层设色地形图上,平原一般用   色表示,海洋用   色表示。
4.陆地表面的地形类型有   、   、   、   和    五种。
5.五种地形类型中,四周高,中间低的是   ;海拔小于200米,宽广平坦的是   ; 地面崎岖,海拔高,大于500米,坡度陡,沟谷深的是   。
二、选择题
6.在同一幅地图上等高线越密集表示(  )。
A.海拔越高 B.坡度越陡 C.深度越深 D.坡度越缓
7.图中有可能形成小河的地点是(  )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
8.学习中,我印象最深的是制作半个“土豆山”的等高线地形图。白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是下面的(  )。
A. B.
C. D.
9.是某地等高线地形图,由图判断正确的说法是(  )。
A.从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力
B.丁处的坡度比丙处陡
C.甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米
D.甲处海拔最高,丁处海拔最低
10.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米,世界陆地最低处死海低于海平原约400米,两地的相对高度是(  )
A.9048米 B.8448米 C.8852米 D.9248米
三、综合题
11.读下图,回答下列小题。
(1)甲处地形部位的名称是(  )。
A.鞍部 B.陡崖 C.山谷 D.山峰
(2)从山脚到山顶有两条路,为了省力,关于最佳路线及其选择理由正确的是(  )。
A.AB线,路程更近 B.BCD线,坡度更缓
C.AB线,坡度更缓 D.CD线,路程更短
12.读下图,回答下列小题。
(1)图中表示洼地的是(  )。
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
(2)如果从山麓登山到E处,最容易登山的方向是(  )。
A.西南方向 B.西北方向 C.东南方向 D.东北方向
13.地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。下图为我国南方某海岛的地形剖面图,据此完成下列小题。
(1)请你判断下图是根据下列哪幅等高线地形图绘成的 (  )。
A. B.
C. D.
(2)对该地形剖面图所示区域的描述,不可能的是(  )。
A.水流湍急 B.林木茂盛
C.地形崎岖不平 D.山顶终年积雪
14.读图,完成下列小题
(1)等高距是指相邻两条等高线间的高度差。图中等高距是(  )。
A.45米 B.35米 C.50米 D.20米
(2)图中山峰的海拔高度可能是(  )。
A.338米 B.200米 C.285米 D.400米
(3)为选择正确的登山路线,某小组展开了讨论,你认为说法,正确的是(  )。
A.从甲处最近、最费力 B.从乙处较远、最省力
C.从丙处较远、最费力 D.从丁处最近、最省力
15.下图为“等高线示意图”,读图完成下列小题。
(1)甲处的山地部位名称是(  )。
A.山顶 B.鞍部 C.陡崖 D.山脊
(2)乙、丙两地间的相对高度是(  )。
A.30米 B.100米 C.130米 D.230米
16.读等高线图,回答下列问题。
(1)在该图中的等高距为   米,山顶A的海拔高度范围是   米到   米,A地与C地的相对高度在   米以上。
(2)B处与D处相比,坡度较陡的是   地,判断理由是   。
(3)图中字母所表示的地形部位中,表示山谷的    处(填字母)。
17.读等高线地形图,回答下列问题:
(1)图中大青山顶峰的海拔是   米,小青山顶峰的海拔是   米,大青山顶峰比小青山顶峰高   米。
(2)图中甲地坡度比乙地   ,原因是   。
(3)填出以下代码表示的地形部位名称。
AB线是   ,CD线是   ,
丙处是   ,丁处是   。
18.读等高线地形图,完成下列各题。
(1)李村所处的地形类型是   。
(2)①②③④四地中,适合攀岩运动的是(  )。
A.① B.② C.③ D.④
(3)写出数字对应的地形部位的名称。
①    ; ②    ;③    ;④   。
(4)拟在图中建一大坝,使蓄水量最大,用//在图中标出最适宜的坝址。
19.下图是某岛等高线地形图。该岛常年盛行3—7级的定向风。读图回答下列问题。
(1)该岛盛行风向是   。a、 b、c三条河流适宜漂流的是   河。
(2)甲地附近山顶的海拔高度为   米。
(3)甲乙两地,降水较多的是    地,原因    。
(4)该岛旅游资源丰富,旅游项目众多。在下列项目中,不适合在该岛及附近海域开展的一项是    。
①海上冲浪 ②漂流 ③沙漠探险 ④攀岩
20.根据某地等高线图,画出沿AB线的地形剖面图。
答案解析部分
1.【答案】等高线;海拔;等高距;相同
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】把海拔高度相同的点连接成的线就是等高线,同一条等高线上的各点的海拔相同,相邻的两条等高线间的海拔之差叫做等高距,同一幅图中等高距相同。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
2.【答案】陡缓;陡崖
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】等高线的疏密状况表示坡度的陡缓:坡度陡的地方,等高线密集;坡度缓的地方,等高线稀疏。等高线重叠处是陡崖。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
3.【答案】绿;蓝
【知识点】分层设色地形图
【解析】【分析】在分层设色地形图上,平原一般用绿色表示,海洋用蓝色表示。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
4.【答案】高原;平原;盆地;山地;丘陵
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】陆地表面的地形类型有高原、平原、盆地、山地和丘陵五种。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
5.【答案】盆地;平原;山地
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】五种地形类型中,四周高,中间低的是盆地;海拔小于200米,宽广平坦的是平原; 地面崎岖,海拔高,大于500米,坡度陡,沟谷深的是山地。
【点评】本题主要考查等高线地形图这节的重点基础知识,要求学生不仅要掌握,还能够灵活运用。必要时,要重点记忆。
6.【答案】B
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】等高线的疏密状况表示坡度的陡缓:同一幅图,坡度陡的地方,等高线密集;坡度缓的地方,等高线稀疏。故选B。
【点评】本题主要考查等高线疏密与坡度的关系,学生只要记住任何等值线的题,等值线越密集,表示变化越大。越稀疏表示数值起伏小。
7.【答案】B
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为乙山谷,山谷是形成河流的地方。故选:B。
【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地; 等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷。在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。
8.【答案】A
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】从这半个土豆的形状及其每片土豆片的形状,再结合到图中选项,可以推测应该可画出A选项的等高线地形图来。故选A。
【点评】本题主要考查等高线地形图含义及其画法,这种切土豆的方法,较为形象生动,学生也便于理解。
9.【答案】C
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】A选项甲处的等高线密集,坡度大,攀登比较费力;B选项丁处等高线较丙处稀疏,坡度更缓。C选项由于甲乙丙丁四点都在同一条等高线上,海拔高度相同。D选项甲和丁的海拔相同。
【点评】本题主要考查根据等高线疏密程度判读坡度,只需学生牢记等高线密集,坡度大,等高线稀疏,坡度小。
10.【答案】D
【知识点】海拔和相对高度
【解析】【分析】相对高度即二者海拔之差。珠穆朗玛峰与死海之间的相对高度=8848-(-400)=9248米。故选D。
【点评】本题主要考查相对高度的计算。除了要掌握相对高度的计算公式时,还有注意低于海平面要在海拔前面加个负号。
11.【答案】(1)B
(2)B
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)甲处有明显的锯齿状,表示陡崖。(2)AB线虽近,但等高线密集,坡度大,比较费力。CD线,等高线稀疏,坡度小,比较省力。故选B。
【点评】本题主要考查地形部位及其登高线路的选择。地形部位要重点记忆,一般来讲登高线路选择比较省力的。
12.【答案】(1)D
(2)A
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)洼地地势比周边要低,应该是闭合曲线,数值的特点是中间小,周围大。故选D。(2)根据图中指向标,确定图中方位,再根据等高线疏密程度判读坡度大小,综合起来西南方向,登高线稀疏,坡度缓,登山比较容易。故选A。
【点评】本题主要考查山体部位名称判读及根据等高线疏密程度判读坡度和河流方向,要注意每种地形部位的主要数值特点和图中指向标。
13.【答案】(1)B
(2)D
【知识点】地形剖面图
【解析】【分析】(1)从地形剖面图中可以看出,该图最高点高于1200米,因此最中心的等高线数值应是1200,排除A、C、D选项。故选:B。(2)剖面图中可以看出,该区地形起伏大,加之题干中该区是海南,气候炎热,水流湍急,树林茂密。该山脉海拔不太高,因此不会终年积雪。故选:D。
【点评】本题主要根据地形剖面图判断地形、坡度陡缓,该题组中,要注意地形剖面图的最高值、最低值及其转折点。再拿这些和等高线地形图去对比。
14.【答案】(1)C
(2)A
(3)A
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)图中等高距可以随便选两条相邻的等高线计算得出。故选C。(2)山峰的高度应是300~350米之间,选项中只有A选项的数值在之间。故选A。(3)从图中可以看出甲处最近,但等高线密集,坡度较大,较费力;丁处最远,但等高线稀疏,坡度较小,最省力。结合选项,A选项正确。
【点评】本题组主要考查等高距应用及根据等高线疏密程度判读坡度的相关知识,题目中,山峰的海拔高度由于具体的数值,应是一个范围,再选择在这范围中的数值。
15.【答案】(1)B
(2)A
【知识点】等高线地形图的判读;海拔和相对高度
【解析】【分析】(1)在等高线地形图上,甲处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;(2)相对高度是指两地海拔的高度差,结合图示:乙地的海拔是130米;两地的相对高度是130-100=30米;结合选项。故选A.
【点评】本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
16.【答案】(1)50;350;400;100
(2)D;等高线密集
(3)C
【知识点】等高线地形图的判读;海拔和相对高度
【解析】【分析】(1)题中300米和350米所在的等高线是两条相邻的等高线,二者做差即得到等高距50米。山顶A海拔应350~400米之间。C的海拔应是200~250米,二者交叉相减,400-200=200米,350-250=100米,相对高度范围为100~200米。(2)只需看等高线谁的密集,谁的坡就陡。(3)山谷数值是由低值突向高值。
【点评】本题主要考查地面高度的表示方法、山体部位名称判读、等高距应用及根据等高线疏密程度判读坡度。注意地形部位的数值的变化特点。在只知海拔范围的两个点求相对高度时,要用交差相减。
17.【答案】(1)535;518;20
(2)小;等高线稀疏,坡度较缓
(3)山脊;山谷;陡崖;鞍部
【知识点】等高线地形图的判读;海拔和相对高度
【解析】【分析】(1)山顶海拔高度直接看黑三角旁数值,因此图中大青山顶峰的海拔是535米,小青山顶峰的海拔是518米,相对高度直接是数值大的减去小的,大青山顶峰比小青山顶峰高20米。(2)图中甲地坡度比乙地小,原因是等高线稀疏,坡度较缓。(3)AB线数值高值突向低值,是山脊,CD线数值低值突向高值,是山谷,丙处等高线重叠,是陡崖,丁处位于两个山顶之间,是鞍部。
【点评】本题主要考查地面高度的表示方法、山体部位名称判读、根据等高线疏密程度判读坡度,注意地形部位名称的数值的变化。
18.【答案】(1)盆地
(2)A
(3)陡崖;鞍部;山顶;山脊
(4)
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)李村所在地区数值里面小,周围大,地势低洼,应是盆地。(2)攀岩运动一般在坡较陡的地区。应是陡崖。(3)①处等高线重叠,是陡崖,②处位于两个山顶之间,是鞍部,③处数值较大,而且越往内走,数值越高,是山顶。④数值高值突向低值,是山脊。
【点评】本题考查山体部位名称判读;地形类型判断,难度一般,重点突出。综合性较强。
19.【答案】(1)东南风;a
(2)1000~1200
(3)甲;甲地位于迎风坡,湿润气候抬升,形成降水
(4)③
【知识点】等高线地形图的判读
【解析】【分析】(1)根据指向标定方向,风是由东南方向来的,即是东南风。漂流要有一定坡度,流速要急就是等高线密集。a、b、c三条河流中,a等高线密集,坡度较陡,水流急,适宜漂流。(2)等高距200米,甲处附近的海拔是1000~1200米。(3)甲乙两地,降水较多的是甲地,原因甲地位于迎风坡,湿润气候抬升,形成降水 。(4)河流众多,应该没有沙漠,因此不适应沙漠探险。
【点评】本题主要考查等高线地形图及根据等高线疏密程度判断坡度和河流方向,注意风向是看风的来向,迎风坡降水多,背风坡降水多。
20.【答案】
【知识点】地形剖面图
【解析】【分析】地形剖面图一般画法:先画坐标轴,再画轴距,画好高程,然后等高线左右两端对应下面画的图做垂线交下面的图的表示相同高度于一点,每个等高线都这样做,最后把点用平滑的曲线连起来。该题只需这些点连起来,比较简单。注意山顶的位置。
【点评】本题主要考查地形剖面图的画法,由于题中都画出了部分,剩下只需把这些点连起来,比较简单。注意山顶的位置。
1 / 1