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湘西自治州2023年下学期高一年级期末质量检测
历史
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 虎爪山遗址位于湖南省常德市津市市。该遗址出土石器的器形主要有砍斫器、切割器、刮削器、尖状器等，其中大型的砍斫器（图1）、大尖状器（图2）数量居多，小型的刮削器数量较少。这些出土发现反映出（ ）
图1 图2
A. 人类进入新石器时代 B. 贫富分化已逐步显现
C. 人类活动的历史久远 D. 居民由迁徙转为定居
2. 在秦完成统一之前，六国之间存在着差异，包括方言和地域特色，这导致了文化上的差异。为消除这种差异，统一以后的秦朝（ ）
A. 推行郡县制 B. 统一了文字 C. 统一度量衡 D. 实行三公制
3. 史载：唐“武周以后，事实上已无田可授”，“开元之际，均田制已等同瓦解”。唐代这一现象（ ）
A. 削弱了中央集权 B. 增加了政府收入 C. 减轻了农民负担 D. 促使两税法出现
4. 据学者统计，五代年间士族出身官员在整个文职官员中所占比例，后梁为53.1%，后唐为34.8%，后晋为33.3%，后汉为22.5%，后周为20.9%。北宋仁宗一朝13榜13名状元中，有12人出身于平民之家。据此可知，这一时期（ ）
A. 科举制成为选官唯一途径 B. 门第仍是选官的主要标准
C. 社会结构发生了较大变化 D. 政局动荡影响了人才选拔
5. 钱穆曾指出，“元代一个极不合理的制度”“外族用此制度来统治中国，是不放心把政权交给地方，也不放心把政权分散”“地方绝无权，权只在中央”。其描述的是（ ）
A. 三省六部制 B. 行省制度 C. 猛安谋克制 D. 南北面官制
6. 洪武二十三年（1390年）十月，“上以中国金银、铜钱、段匹、兵器等物自前代以来不许出番；今两广、浙江、福建愚民无知，往往交通外番私贸货物，故禁之。沿海军民官司纵令相交易者，悉治以罪”。据此可知，明初（ ）
A. 严厉禁止海外贸易 B. 南方开始成为经济重心
C. 大量货币纷纷外流 D. 政治制度调整较为复杂
7. “古之君臣共治天下，皆因君主一人力有所不逮，智力不足故，设百官共治之。”“一人之智力不能胜天下欲得之者之众。”这一观点出自（ ）
A. 韩非 B. 韩愈 C. 朱熹 D. 黄宗羲
8. 下表
年份 进口约数
1729 14000公斤
1790 280000公斤
1836 2100000公斤
1837 2400000公斤
表是1729—1837年中国进口的鸦片数量统计情况。表中现象对中国造成的影响是（ ）
A. 白银大量外流 B. 小农经济破产 C. 国门正式洞开 D. 鸦片战争引燃
9. 梁启超在《戊戌政变记》中写道：“湖南民智骤开，士气大昌 人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为己任。其英俊沉毅之才，遍地皆是。自此以往，虽守旧者日事遏抑，然而‘野火烧不尽，春风吹又生’，湖南之士之志不可夺矣！”这体现了，湖南有志之士（ ）
A. 引领了维新变法潮流 B. 掀起了反帝爱国运动
C. 具有浓厚的家国情怀 D. 受到顽固势力的迫害
10. 下图是1913-1919年中国民营纱布机的发展情况（1913年的指数为100）。促使这一时期民营纱厂布机指数增长的主要因素是（ ）
A. 清末新政 B. 辛亥革命 C. 第一次世界大战 D. 新文化运动
11. 八一南昌起义之后，部队开始南下，起初起义领导人“不知道分散出去争取群众，武装群众”。朱德后来回忆，自起义部队进入湘南后，开始和“湖南的农民运动结合起来”，“湘南起义发动了群众，这个方向是对的”。这表明，南昌起义后部队南下湘南的行动（ ）
A. 动员了农民积极参与国民革命 B. 有利于推动中国革命的发展
C. 开辟了农村第一个革命根据地 D. 完成了中共军事战略的转移
12. 经过中共方面的一再让步，1937年3月8日，国共谈判终于达成一致意见，红军改编为三个师，史称“三八协议”。下图是协议中的一条内容。由此可知，“三八协议”的达成（ ）
（三）红军改为国民革命军，取消红军名义，服从国民政府军事委员会及蒋介石统一指挥。其编制人员给养及补充，按国军同等待遇。红军中最精壮者改编为三个国防师，计六个旅十二个团及其直属工、炮、通信、辎重等四万五千人。在三个国防师上设总指挥部。各级人员由自己推选。报南京批准，政训工作人员可由中央派人联络
A. 展现中共以民族大义重 B. 标志着抗日民族统一战线建成
C. 促进了全面抗战路线推行 D. 迫使国民党承认和平建国方针
13. 美国前国务卿基辛格在《大外交》一书中说：“毛泽东有战略眼光，判断很准确，如果他不在朝鲜阻挡美国，他或许要在中国领土上与美军交战。最起码，他没有理由去作出相反的结论。”这可用于说明抗美援朝战争（ ）
A. 提升了中国的国际影响力 B. 有利于巩固新生人民政权
C. 打破了中国外交孤立状态 D. 激化了中国与美国的矛盾
14. 毛泽东说，1956年下半年以来，“人们的思想有些乱”“过去我们跟人民一道反对敌人，现在敌人不在了，看不见敌人了，他有事情，不向你闹，向谁闹呢？”“不听话就‘军法从事’”是对付敌人的。为解决这一现象，毛泽东发表了（ ）
A. 《论持久战》 B. 《论联合政府》 C. 《论十大关系》 D. 《关于正确处理人民内部矛盾问题》
15. 有学者说，新中国成立以来，中国的农地由“土改”运动的“分”到“人民公社”运动的“合”，再到家庭联产承包责任制的“分”。第二个“分”（ ）
A. 迅速提高了农业生产的效率 B. 完成了清除绝对贫困的艰巨任务
C. 改变了生产资料所有制形式 D. 促进社会主义市场经济体制确立
16. 2013—2022年，中国与“一带一路”共建国家货物贸易额从1.04万亿美元扩大到2.07万亿美元。截至2023年6月底，中国已与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件。“一带一路”倡议和行动体现出中国（ ）
A. 已进入世界经济强国之列 B. 重视拓展外贸的陆路通道
C. 加速推进本国现代化建设 D. 秉持人类命运共同体理念
二、非选择题：本题共3大题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料
史料一 “当更张而不更张，虽有良工不能善调也；当更化而不更化，虽有大贤不能善治也。故汉得天下以来，常欲善治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。”“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——《汉书》
史料二 “物物皆是理。如火之所以热，水之所以寒，至于君臣，父子间皆是理。”“诵《诗》《书》，考古今，察物情，揆人事，反复研究而思索之，求止于至善，盖非一端而已也。”
——《遗书》
史料三 “物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。”
“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”
——《传习录》
指出材料中三则史料所涉及的儒学主要代表人物，并结合中国古代史的知识谈谈你对儒学发展的认识。（要求：史论结合，逻辑清晰）
18. 阅读材料，完成下列要求
材料一 进入20世纪的中国历史，一开始张扬出的旗帜就是“革命”。辛亥革命之后，革命话语演变成为社会普遍认同的价值取向。辛亥革命及其后的二次革命或推倒袁世凯的“再造共和”的持续的“革命”，即使取得功效，也只不过是“革命时代”甚或“革命历史”的一个阶段，诚如鲁迅所认为的那样：以上的所谓“革命成功”，“是指暂时的事而言；其实是‘革命尚未成功的’。革命无止境……”
——摘编自王先明《从风潮到传统：辛亥革命与“革命”话语的时代性转折》
材料二 1926年1月，毛泽东指出：“辛亥年的革命（失败），因为当时还没有有组织的工农群众；当时国内还没有代表无产阶级利益的中国共产党；国际的局面是几个强国霸占了全世界……中国当时的革命没有国际的援助。”1938年，又提到：“孙先生的伟大在什么地方呢？在于他的三民主义的纲领，统一战线的政策。”1939年，他在名为《青年运动的方向》讲演中说：“辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下。”在1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的开幕词中他又说：“一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山领导的辛亥革命在内。”
——摘编自卢毅《毛泽东对辛亥革命的评价》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“20世纪的中国历史，一开始张扬出的旗帜就是‘革命’”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明辛亥革命“成功”与“失败”的体现。
（3）根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命为中国民主革命的继续发展提供的有益经验教训。
19. 阅读材料，完成下列要求
材料 下表是新中国成立以来不同时期出现的部分口号。口号中体现了新中国的历程，既是政府方针政策的高度凝练，也是时代精神的浓缩和概括，引导着人们的观念和行为。
20世纪五六十年代 1953年“总路线是照耀我们各项工作的灯塔” 1955年“走合作化道路” 1957年“大跃进万岁”“三年超英，五年赶美” 1958年“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”“人民公社好” 1964年“工业学大庆，农业学大寨”“备战、备荒、为人民” 1966年“抓革命，促生产”
20世纪70—90年代 1975年“四个现代化” 1978年“改革开放” 1982年“翻两番” 1984年“时间就是金钱，效率就是生命” 1992年“发展才是硬道理”“建设有中国特色社会主义市场经济” 1997年“国企三年解困”
21世纪初 2002年“全面建设小康社会” 2003年“和谐社会” 2007年“科学发展观” 2009年“保增长，保民生，保稳定” 2013年“中国梦”
（1）根据材料并结合所学知识，指出在20世纪五六十年代口号的引导下我国在经济领域开展的正确实践活动。
（2）根据材料并结合所学知识，简析我国实现“中国梦”自身有利条件。绝密★启用前
湘西自治州2023年下学期高一年级期末质量检测
历史
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 虎爪山遗址位于湖南省常德市津市市。该遗址出土石器的器形主要有砍斫器、切割器、刮削器、尖状器等，其中大型的砍斫器（图1）、大尖状器（图2）数量居多，小型的刮削器数量较少。这些出土发现反映出（ ）
图1 图2
A. 人类进入新石器时代 B. 贫富分化已逐步显现
C. 人类活动的历史久远 D. 居民由迁徙转为定居
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会时期（中国）。根据材料“石器的器形主要有砍斫器、切割器、刮削器、尖状器等”可知，该遗址处于旧石器时代，反映了人类活动的历史久远，C项正确；该遗址处于旧石器时代，还未进入新石器时代，排除A项；贫富分化现象是在新石器时代晚期出现的，排除B项；居民由迁徙转为定居也是新石器时代开始的，排除D项。故选C项。
2. 在秦完成统一之前，六国之间存在着差异，包括方言和地域特色，这导致了文化上的差异。为消除这种差异，统一以后的秦朝（ ）
A. 推行郡县制 B. 统一了文字 C. 统一度量衡 D. 实行三公制
【答案】B
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为秦朝（中国）。根据所学知识可知，秦朝统一之后为了消除地方上的文化差异，统一了文字，B项正确；推行郡县制加强对地方控制、统一度量衡有利于经济交流以及实行三公制不属于文化政策，排除A、C、D项。故选B项。
3. 史载：唐“武周以后，事实上已无田可授”，“开元之际，均田制已等同瓦解”。唐代这一现象（ ）
A. 削弱了中央集权 B. 增加了政府收入 C. 减轻了农民负担 D. 促使两税法出现
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题。时空是唐朝（中国）。据材料“武周以后，事实上已无田可授”，结合所学可知，随着土地兼并的发展，均田制逐渐瓦解，人口大量流失，政府财政无法保证，这也促使政府进行赋税制度改革，促使两税法的出现，D项正确；材料体现的是国家财政问题，并不是对中央集权的影响，排除A项；均田制崩溃的这一现象严重影响了政府的财政收入，排除B项；均田制崩溃，农村失去土地，并不有利于减轻农民的负担，排除C项。故选D项。
4. 据学者统计，五代年间士族出身的官员在整个文职官员中所占比例，后梁为53.1%，后唐为34.8%，后晋为33.3%，后汉为22.5%，后周为20.9%。北宋仁宗一朝13榜13名状元中，有12人出身于平民之家。据此可知，这一时期（ ）
A. 科举制成为选官唯一途径 B. 门第仍是选官的主要标准
C. 社会结构发生了较大变化 D. 政局动荡影响了人才选拔
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句，可知这是推断题。据本题空间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料“五代年间士族出身的官员在整个文职官员中所占比例，后梁为53.1%，后唐为34.8%，后晋为33.3%，后汉为22.5%，后周为20.9%”和“北宋仁宗一朝13榜13名状元中，有12人出身于平民之家”可知，五代至北宋，士族出身官员比例下降，平民出身官员比例上升，说明社会结构发生了较大变化，C项正确；科举制成为选官唯一途径，说法过于绝对，排除A项；材料强调五代至北宋官员出身的变化，没有涉及选官标准，排除B项；材料反映的是五代至北宋官员出身的变化，与政局动荡无关，排除D项。故选C项。
5. 钱穆曾指出，“元代一个极不合理制度”“外族用此制度来统治中国，是不放心把政权交给地方，也不放心把政权分散”“地方绝无权，权只在中央”。其描述的是（ ）
A. 三省六部制 B. 行省制度 C. 猛安谋克制 D. 南北面官制
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据所学，元朝实行行省制度，B项正确；元朝实行一省制，即中书省，排除A项；猛安谋克制是金朝的制度，排除C项；南北面官制是辽朝的制度，排除D项。故选B项。
6. 洪武二十三年（1390年）十月，“上以中国金银、铜钱、段匹、兵器等物自前代以来不许出番；今两广、浙江、福建愚民无知，往往交通外番私贸货物，故禁之。沿海军民官司纵令相交易者，悉治以罪”。据此可知，明初（ ）
A. 严厉禁止海外贸易 B. 南方开始成为经济重心
C. 大量货币纷纷外流 D. 政治制度调整较为复杂
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料“中国金银、铜钱、段匹、兵器等物，自前代以来不许出番……私贸货物，故禁之”可知，材料描述的是明朝实行海禁政策，严厉禁止海外贸易，A项正确；南宋时期，南方成为经济重心，排除B项；不允许中国的金银、铜钱外流，不等于当时大量货币外流，排除C项；材料内容是海禁政策，不属于政治制度调整范畴，排除D项。故选A项。
7. “古之君臣共治天下，皆因君主一人力有所不逮，智力不足故，设百官共治之。”“一人之智力不能胜天下欲得之者之众。”这一观点出自（ ）
A. 韩非 B. 韩愈 C. 朱熹 D. 黄宗羲
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为明末清初（中国）。根据材料可知，材料观点主张君臣共治，反对君主专制，这是黄宗羲主张，D项正确；韩非子、韩愈以及朱熹主张君主专制，排除A、B、C项。故选D项。
8. 下表
年份 进口约数
1729 14000公斤
1790 280000公斤
1836 2100000公斤
1837 2400000公斤
表是1729—1837年中国进口鸦片数量统计情况。表中现象对中国造成的影响是（ ）
A. 白银大量外流 B. 小农经济破产 C. 国门正式洞开 D. 鸦片战争引燃
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料及所学可知，1729—1837年中国进口的鸦片数量不断增长，这造成了中国白银大量外流，A项正确；小农经济开始破产、国门正式洞开和鸦片战争引燃都始于1840年后，这和材料中的时间不符，排除BCD项。故选A项。
9. 梁启超在《戊戌政变记》中写道：“湖南民智骤开，士气大昌 人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为己任。其英俊沉毅之才，遍地皆是。自此以往，虽守旧者日事遏抑，然而‘野火烧不尽，春风吹又生’，湖南之士之志不可夺矣！”这体现了，湖南有志之士（ ）
A. 引领了维新变法潮流 B. 掀起了反帝爱国运动
C. 具有浓厚的家国情怀 D. 受到顽固势力的迫害
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是近代（中国）。据材料“湖南民智骤开，士气大昌 人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为己任。其英俊沉毅之才，遍地皆是”，可知，梁启超认为湖南民智骤开，以爱国救亡为己任，具有浓厚的家国情怀，C项正确；仅从对湖南民众的描述，无法得出“引领变法潮流”，排除A项；材料仅仅描述了具有爱国救亡的意识，无法得出湖南有志之士的反帝爱国运动信息，排除B项；材料并未提及顽固派对湖南有志之士的迫害，排除D项。故选C项。
10. 下图是1913-1919年中国民营纱布机的发展情况（1913年的指数为100）。促使这一时期民营纱厂布机指数增长的主要因素是（ ）
A. 清末新政 B. 辛亥革命 C. 第一次世界大战 D. 新文化运动
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1913-1919年中国。根据材料可知，1913-1918年中国民营纱布机发展状况良好，民营纱厂布机指数不断增长，促使这一时期民营纱厂布机指数增长的主要因素是第一次世界大战，一战期间，西方列强无暇东顾，放松了对中国的经济侵略，为民族工业的发展提供了有利时机，C项正确；此时清政府已经被推翻，清末新政早已结束，排除A项；1911年的辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，为以后民族工业的发展扫清了一些障碍，但并不属于主要原因，排除B项；新文化运动属于思想解放运动，与材料内容无关，排除D项。故选C项。
11. 八一南昌起义之后，部队开始南下，起初起义领导人“不知道分散出去争取群众，武装群众”。朱德后来回忆，自起义部队进入湘南后，开始和“湖南的农民运动结合起来”，“湘南起义发动了群众，这个方向是对的”。这表明，南昌起义后部队南下湘南的行动（ ）
A. 动员了农民积极参与国民革命 B. 有利于推动中国革命发展
C. 开辟了农村第一个革命根据地 D. 完成了中共军事战略的转移
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：国共十年对峙时期中国。八一南昌起义之后，部队南下进入湘南，发动农民进行革命运动，对于探索中国革命道路、推动中国革命进程有积极作用，B项正确；八一南昌起义爆发时国民革命已经失败，排除A项；1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开始创建第一个农村革命根据地，排除C项；1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，开始长征。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。与材料所述不符，排除D项。故选B项。
12. 经过中共方面的一再让步，1937年3月8日，国共谈判终于达成一致意见，红军改编为三个师，史称“三八协议”。下图是协议中的一条内容。由此可知，“三八协议”的达成（ ）
（三）红军改为国民革命军，取消红军名义，服从国民政府军事委员会及蒋介石统一指挥。其编制人员给养及补充，按国军同等待遇。红军中最精壮者改编为三个国防师，计六个旅十二个团及其直属工、炮、通信、辎重等四万五千人。在三个国防师上设总指挥部。各级人员由自己推选。报南京批准，政训工作人员可由中央派人联络
A. 展现中共以民族大义为重 B. 标志着抗日民族统一战线建成
C. 促进了全面抗战路线推行 D. 迫使国民党承认和平建国方针
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词和次题干的提示词可知是推断题、本质题和影响题。时空是1937年（中国）。据材料“红军改为国民革命军，取消红军名义，服从国民政府军事委员会及蒋介石统一指挥。其编制人员给养及补充，按国军同等待遇……”，可知，中共为推动国共合作的实现，抗击日本侵略，做出了巨大的让步，体现出中共的民族大义，A项正确；抗日民族统一战线建成的时间是在1937年9月，与材料不符，排除B项；1937年8月，洛川会议通过《中国共产党抗日救国十大纲领》，标志着党的全面抗战路线正式形成，排除C项；“和平建国方针”是在抗战胜利后提出来的，与材料不符，排除D项。故选A项。
13. 美国前国务卿基辛格在《大外交》一书中说：“毛泽东有战略眼光，判断很准确，如果他不在朝鲜阻挡美国，他或许要在中国领土上与美军交战。最起码，他没有理由去作出相反的结论。”这可用于说明抗美援朝战争（ ）
A. 提升了中国的国际影响力 B. 有利于巩固新生人民政权
C. 打破了中国外交孤立状态 D. 激化了中国与美国的矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，基辛格的主要观点为如果毛泽东不在朝鲜阻挡美国，他或许要在中国领土上与美军交战，由此可见，抗美援朝战争有利于巩固新生人民政权，B项正确；提升了中国的国际影响力是抗美援朝战争对中国的影响，但不是基辛格表达的主旨，排除A项；1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》打破了美国外交孤立的状态，排除C项；抗美援朝确实激化了中美矛盾，但这也不是基辛格表达的主旨，排除D项。故选B项。
14. 毛泽东说，1956年下半年以来，“人们的思想有些乱”“过去我们跟人民一道反对敌人，现在敌人不在了，看不见敌人了，他有事情，不向你闹，向谁闹呢？”“不听话就‘军法从事’”是对付敌人的。为解决这一现象，毛泽东发表了（ ）
A. 《论持久战》 B. 《论联合政府》 C. 《论十大关系》 D. 《关于正确处理人民内部矛盾问题》
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，毛泽东所说的主旨是敌我矛盾的处理和人民内部矛盾的处理方式是不同的，这在《关于正确处理人民内部矛盾问题》当中有具体阐述，D项正确；材料所给时间为1956年下半年以来，而《论持久战》和《论联合政府》发表于抗战时期，《论十大关系》发表于1956年上半年，时间上均不符合，排除ABC项。故选D项。
15. 有学者说，新中国成立以来，中国的农地由“土改”运动的“分”到“人民公社”运动的“合”，再到家庭联产承包责任制的“分”。第二个“分”（ ）
A. 迅速提高了农业生产的效率 B. 完成了清除绝对贫困的艰巨任务
C. 改变了生产资料所有制形式 D. 促进社会主义市场经济体制确立
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题。时空是新中国成立以来（中国）。据材料“再到家庭联产承包责任制的‘分’”，结合所学可知，农村经济体制改革中，实行家庭联产承包责任制，自负盈亏，包产到户，调动了农民的生产积极性，提高了农业生产的效率，A项正确；“完成了清除绝对贫困的艰巨任务”，表述夸大，排除B项；家庭联产承包责任制并没有改变生产资料所有制形式，排除C项；党的十四大，提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，而材料体现的是农业经济体制改革，排除D项。故选A项。
16. 2013—2022年，中国与“一带一路”共建国家货物贸易额从1.04万亿美元扩大到2.07万亿美元。截至2023年6月底，中国已与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件。“一带一路”倡议和行动体现出中国（ ）
A. 已进入世界经济强国之列 B. 重视拓展外贸的陆路通道
C. 加速推进本国现代化建设 D. 秉持人类命运共同体理念
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：现代中国。结合所学知识可知，人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，因此材料“截至2023年6月底，中国已与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建‘一带一路’合作文件”体现的是中国秉持人类命运共同体理念，D项正确；中国目前仍然是发展中国家，排除A项；“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，非单纯的陆路通道，排除B项；材料与加快推进本国现代化建设无关，排除C项。故选D项。
二、非选择题：本题共3大题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料
史料一 “当更张而不更张，虽有良工不能善调也；当更化而不更化，虽有大贤不能善治也。故汉得天下以来，常欲善治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。”“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——《汉书》
史料二 “物物皆是理。如火之所以热，水之所以寒，至于君臣，父子间皆是理。”“诵《诗》《书》，考古今，察物情，揆人事，反复研究而思索之，求止于至善，盖非一端而已也。”
——《遗书》
史料三 “物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。”
“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”
——《传习录》
指出材料中三则史料所涉及的儒学主要代表人物，并结合中国古代史的知识谈谈你对儒学发展的认识。（要求：史论结合，逻辑清晰）
【答案】人物：董仲舒、朱熹、王阳明
认识：中国古代儒学发展中不断适应统治的需要。
阐述：中国儒家的发展经历了几个非常明显的阶段，儒学发展的第一个阶段是先秦儒学，主要的代表人物是孔子、孟子、荀子。当时的儒学维护的是西周的宗法社会制度，提出贵贱有序，站在统治者的角度提出的仁和礼。但在诸侯争霸的时期，儒家的思想不适合统治者的需要，没有受到重视。儒学发展的第二个阶段是汉代儒学。汉代儒学的主体形式是经学，包括今文经学、古文经学。汉代儒学一个非常重要的特色就是与这种君主专制制度相结合。董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，融合了法家、道家、阴阳家等思想，对儒学进行改进，适应了汉代大一统的政治统治。汉武帝采纳了他主张。汉儒讲三纲五常，君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲，后者受制于前者，社会不平等，而且特别突出专制君主的地位，使儒学为君主专制政体服务，儒学确立了主流地位。儒学发展的第三个重要阶段，就是宋明理学，面临三教合一的趋势，唐末出现儒学复兴运动，朱熹等儒学家融合了佛教、道教的一些思想营养，建立了自己的形而上学，讲理、义、性、命等抽象概念，提出存天理，灭人性，压制扼杀人的自然欲望，程朱理学适应了统治阶级的需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,有力地维护了封建专制的统治。随着程朱理学的僵化，心学兴起，从陆九渊到王阳明，都主张心即理也，理不必外求，内心反省就会获得良知，强调人要发挥主观能动性，强调社会责任。总之，中国古代儒学发展中不断适应统治的需要，吸收其他家的思想，兼收并蓄，不断创新，长久不衰，成为中国古代的主流思想。
【解析】
【详解】本题为论述题之探究结论论证题型，时空：古代（中国）。第一小问人物，据史料一“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”可知是董仲舒；据史料二“物物皆是理”“考古今，察物情，揆人事，反复研究而思索之，求止于至善，盖非一端而已也。”可知是朱熹；据史料三“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。” “《传习录》”可知是王阳明。第二小问认识， 据材料体现了儒学发展过程，据材料“故汉得天下以来，常欲善治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。”和材料“如火之所以热，水之所以寒，至于君臣，父子间皆是理。”可知，其内容不断发展的出发点是维护统治阶级的利益，得出认识中国古代儒学发展中不断适应统治的需要。接着依据三则史料和所学知识中大致可分为先秦、汉代、宋明时期三个阶段组织主要的史实，进行阐述，论证的过程，论述中要从背景、主张、地位、影响几个方面加以论述，要求语言通顺、逻辑较严明。例如：中国儒家的发展经历了几个非常明显的阶段，儒学发展的第一个阶段是先秦儒学，主要的代表人物是孔子、孟子、荀子。当时的儒学维护的是西周的宗法社会制度，提出贵贱有序，站在统治者的角度提出的仁和礼。但在诸侯争霸的时期，儒家的思想不适合统治者的需要，没有受到重视。儒学发展的第二个阶段是汉代儒学。汉代儒学的主体形式是经学，包括今文经学、古文经学。汉代儒学一个非常重要的特色就是与这种君主专制制度相结合。董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，融合了法家、道家、阴阳家等思想，对儒学进行改进，适应了汉代大一统的政治统治。汉武帝采纳了他主张。汉儒讲三纲五常，君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲，后者受制于前者，社会不平等，而且特别突出专制君主的地位，使儒学为君主专制政体服务，儒学确立了主流地位。儒学发展的第三个重要阶段，就是宋明理学，面临三教合一的趋势，唐末出现儒学复兴运动，朱熹等儒学家融合了佛教、道教的一些思想营养，建立了自己的形而上学，讲理、义、性、命等抽象概念，提出存天理，灭人性，压制扼杀人的自然欲望，程朱理学适应了统治阶级的需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,有力地维护了封建专制的统治。随着程朱理学的僵化，心学兴起，从陆九渊到王阳明，都主张心即理也，理不必外求，内心反省就会获得良知，强调人要发挥主观能动性，强调社会责任。总之，中国古代儒学发展中不断适应统治的需要，吸收其他家的思想，兼收并蓄，不断创新，长久不衰，成为中国古代的主流思想。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 进入20世纪的中国历史，一开始张扬出的旗帜就是“革命”。辛亥革命之后，革命话语演变成为社会普遍认同的价值取向。辛亥革命及其后的二次革命或推倒袁世凯的“再造共和”的持续的“革命”，即使取得功效，也只不过是“革命时代”甚或“革命历史”的一个阶段，诚如鲁迅所认为的那样：以上的所谓“革命成功”，“是指暂时的事而言；其实是‘革命尚未成功的’。革命无止境……”
——摘编自王先明《从风潮到传统：辛亥革命与“革命”话语的时代性转折》
材料二 1926年1月，毛泽东指出：“辛亥年的革命（失败），因为当时还没有有组织的工农群众；当时国内还没有代表无产阶级利益的中国共产党；国际的局面是几个强国霸占了全世界……中国当时的革命没有国际的援助。”1938年，又提到：“孙先生的伟大在什么地方呢？在于他的三民主义的纲领，统一战线的政策。”1939年，他在名为《青年运动的方向》讲演中说：“辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下。”在1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的开幕词中他又说：“一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山领导的辛亥革命在内。”
——摘编自卢毅《毛泽东对辛亥革命的评价》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“20世纪的中国历史，一开始张扬出的旗帜就是‘革命’”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明辛亥革命“成功”与“失败”的体现。
（3）根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命为中国民主革命的继续发展提供的有益经验教训。
【答案】
（1）20世纪初，中国民族危机深重。在这种背景下，革命成为了解决这些问题的唯一途径。辛亥革命是中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，为中国的近代化进程奠定了基础。然而，辛亥革命并没有彻底解决中国的问题。因此，人们开始意识到革命不是一蹴而就的事情，而是需要不断地进行下去。
（2）成功：推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制；为民族资本主义的发展扫清了某些障碍，为中国的近代化进程奠定了基础；使民主共和的观念深入人心，为中国的思想解放和文化进步打下了基础。
失败：革命后的政治局势不稳定，军阀混战和社会动荡不断；革命后的经济发展缓慢，国家财政困难，民生问题没有得到根本解决；革命后的民主制度不完善，政治权力高度集中，人民的权利和自由受到限制。
（3）必须广泛的发动人民群众，扩大革命的群众基础；必须建立一个可靠的政党，以领导革命胜利；要争取获得外部的援助，为革命的发展提供国际支持；要提出彻底的反帝反封建的革命纲领，有明确的革命目标。
【解析】
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪的中国。原因：根据所学可知，20世纪一开始张扬出的旗帜就是“革命”的原因与当时的时代特征有关，即中华民族危机空前深重；由材料一中“辛亥革命之后，革命话语演变成为社会普遍认同的价值取向”可知，辛亥革命与此密切相关，一方面，辛亥革命是近代中国历史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命，为中国近代化奠定基础；另一方面，辛亥革命并没有完成近代中国的革命任务，所以革命要继续进行。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是辛亥革命时期的中国。根据所学可知，辛亥革命有其成功和失败的方面。成功方面可以从政治、经济、思想等角度分析，如政治上，推翻清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立中华民国；经济上，资本主义政治体制的建立提高了资产阶级的社会和政治地位，为民族资本主义的发展扫清了某些障碍，推动了民族资本主义的发展；思想上，使民主共和的观念深入人心，为中国的思想解放和文化进步打下了基础。
失败方面可以从政治、经济等角度分析，如辛亥革命虽然推翻了封建专制体制，但没有改变中国半封建半殖民地的社会性质，政治上，革命后军阀混战，社会动荡，政治权力高度集中等；经济上，国家财政困难，民生问题没有得到根本解决等。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是近代中国。根据材料二“因为当时还没有有组织的工农群众”可知，中国民主革命需要建立广泛的群众基础；由“当时国内还没有代表无产阶级利益的中国共产党”可知，革命必须要有一个可靠的政党来领导；由“中国当时的革命没有国际的援助”可知，外部援助的争取，也是中国革命发展的重要保障；由“辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下”可知，中国民主革命要提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是新中国成立以来不同时期出现的部分口号。口号中体现了新中国的历程，既是政府方针政策的高度凝练，也是时代精神的浓缩和概括，引导着人们的观念和行为。
20世纪五六十年代 1953年“总路线是照耀我们各项工作的灯塔” 1955年“走合作化道路” 1957年“大跃进万岁”“三年超英，五年赶美” 1958年“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”“人民公社好” 1964年“工业学大庆，农业学大寨”“备战、备荒、为人民” 1966年“抓革命，促生产”
20世纪70—90年代 1975年“四个现代化” 1978年“改革开放” 1982年“翻两番” 1984年“时间就是金钱，效率就是生命” 1992年“发展才是硬道理”“建设有中国特色社会主义市场经济” 1997年“国企三年解困”
21世纪初 2002年“全面建设小康社会” 2003年“和谐社会” 2007年“科学发展观” 2009年“保增长，保民生，保稳定” 2013年“中国梦”
（1）根据材料并结合所学知识，指出在20世纪五六十年代口号的引导下我国在经济领域开展的正确实践活动。
（2）根据材料并结合所学知识，简析我国实现“中国梦”的自身有利条件。
【答案】19. 实践活动：制定过渡时期总路线；进行一五计划和社会主义三大改造；中国八大；八字方针调整；三线建设。
20. 有利条件：改革开放以来，我国综合国力的逐渐增强；人民生活条件得到极大改善；中国共产党的正确领导；各族人民的艰苦奋斗；社会主义制度的优越性；中国特色社会主义理论的探索与指导；社会主义市场经济体制的确立。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是20世纪五六十年代（中国）。据材料“总路线是照耀我们各项工作的灯塔”，得出制定过渡时期总路线；据材料“走合作化道路”，得出进行社会主义三大改造；据材料“备战、备荒、为人民”，得出三线建设，结合所学，这一时期还进行一五计划、中国八大和八字方针的调整。
【小问2详解】
本题是背景类材料分析题。时空是现代（中国）。据材料“改革开放”，“建设有中国特色社会主义市场经济”，得出改革开放以来，我国综合国力的逐渐增强；据材料“全面建设小康社会”，得出人民生活条件得到极大改善；从党自身角度分析，得出中国共产党的正确领导；从各族人民的角度分析，得出各族人民的艰苦奋斗。再结合所学知识得出：社会主义制度的优越性；中国特色社会主义理论的探索与指导；社会主义市场经济体制的确立。
