牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 2同步练习（2）
一、单词拼写（词汇运用）
1．根据中文提示，把单词补充完整。
（1）m rn ng （上午）
（2）f n （很好）
（3）h w（怎么样）
（4）g d（好的）
（5）th k（谢谢）
二、单选题
2．Hi, I ________ Tom.
A．am B．is C．are
3．— How are you today
— __________, thank you.
A．I'm fine B．thanks C．How are you
4．This _______ our new teacher, Miss Chen.
A．am B．is C．are
5．— How are you
—__________
A．I'm fine. B． I'm five.
6．— I'm Miss Fang.
— ____________
A．I'm Miss Fang. B．Thank you. C．Hello, Miss Fang.
7．— What can you do
— _____________
A．I'm Mrs. Wang. B．I can skip a rope. C．I am six.
三、选词填空（词汇运用）
8．选出对应的单词。
apple dog cat
（1）
（2）
（3）
四、连词成句
9．Mr Li, morning, good（.） (连词成句)
10．hi, I, am, Kitty（.） (连词成句)
11．fine, I, thank, you, am（.） (连词成句)
12．are, you, how（ ） (连词成句)
13．you, Lily, are（.） (连词成句)
五、情景交际
14．—
—I'm fine, thank you.
15．—Are you Alice
—Yes, .
16．—Goodbye, Mr Wang.
— boys and girls.
17．—Hello, I'm Peter.
— Mike.
答案解析部分
1．【答案】（1）o；i
（2）i；e
（3）o
（4）o；o
（5）a；n
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）根据所给词义和单词提示，这是单词morning，故答案为：o，i.
（2）根据所给词义和单词提示，这是单词fine. 故答案为：i，e.
（3）根据所给词义和单词提示，这是单词how. 故答案为：o.
（4）根据所给词义和单词提示，这是单词good. 故答案为：o，o.
（5）根据所给词义和单词提示，这是单词thank. 故答案为：a，n.
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握所学单词的拼写。
2．【答案】A
【知识点】介绍
【解析】【分析】am, is, are(系动词)的用法:都是”是”的意思。我用am，你和复数用are，is用于他她它。根据题意选A。
【点评】考查介绍语
3．【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】问：你好吗？答： ，谢谢。I'm fine.（我很好。）。根据题意选A。
【点评】考查问候语
4．【答案】B
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】句意：这是我们的新老师，陈老师。this在这里指的是“这个”，一般用于把朋友介绍人给他人认识的时候，你就可以说“thisis……. ”。根据题意选B。
【点评】考查生活交际用语
5．【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】句意：你好吗？故答：我很好（I'm fine.）。five：数字5。根据题意选A。
【点评】考查问候语
6．【答案】C
【知识点】介绍
【解析】【分析】句意：——我是方老师。——……。A. 我是方老师。B. 谢谢你。C. 你好，方老师。根据题意选C。
【点评】考查介绍语
7．【答案】B
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】句意：——你会做什么？——……。A. 我是王老师。B. 我会跳绳。C. 我6岁。根据题意选B。
【点评】考查生活交际用语
8．【答案】（1）cat
（2）apple
（3）dog
【解析】【分析】apple 苹果，dog 小狗，cat 小猫。
【点评】本题考查的是单词的识记。
9．【答案】Good morning, Mr Li.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】Mr Li李先生, morning早晨, good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早晨好，李先生。故答案为Good morning, Mr Li.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
10．【答案】Hi, I'm Kitty.
【知识点】情景交际
【解析】【分析】hi你好, I我, am是, Kitty基蒂，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你好，我是基蒂。故答案为Hi, I'm Kitty.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法把单词连接起来。
11．【答案】I'm fine, thank you.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】fine好的, I我, thank谢谢, you你, am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好，谢谢。故答案为I'm fine, thank you.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
12．【答案】How are you
【知识点】连词成句
【解析】【分析】are是, you你, how怎样，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你好吗？故答案为How are you
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
13．【答案】You are Lily.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你, Lily莉莉, are是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你是莉莉。故答案为You are Lily.
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
14．【答案】How are you
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：— ...... — 我很好，谢谢。根据答语上句问情况，用How are you （你好吗？） 故答案为：How are you
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握询问状况的常用口语。
15．【答案】I am
【知识点】情景交际；一般疑问句
【解析】【分析】句意：— 你是爱丽丝吗？— 是，......。这是一般疑问句，句子主语是第二人称，回答用第一人称I, 系动词变成相应的am. 这是肯定回答用Yes, I am. 故答案为：I am.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的回答。
16．【答案】Goodbye
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：— 再见，王老师。— ...... 同学们。对fgoodbye的回答用goodbye, 用在句首首字母大写。故答案为：Goodbye.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的回答。
17．【答案】Hello, I'm
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：— 你好，我是Peter. — ......迈克。这是介绍相识，回答用Hello, I'm Mike. 故答案为：Hello, I'm.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握介绍相识的口语句型。
1 / 1牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 2同步练习（2）
一、单词拼写（词汇运用）
1．根据中文提示，把单词补充完整。
（1）m rn ng （上午）
（2）f n （很好）
（3）h w（怎么样）
（4）g d（好的）
（5）th k（谢谢）
【答案】（1）o；i
（2）i；e
（3）o
（4）o；o
（5）a；n
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）根据所给词义和单词提示，这是单词morning，故答案为：o，i.
（2）根据所给词义和单词提示，这是单词fine. 故答案为：i，e.
（3）根据所给词义和单词提示，这是单词how. 故答案为：o.
（4）根据所给词义和单词提示，这是单词good. 故答案为：o，o.
（5）根据所给词义和单词提示，这是单词thank. 故答案为：a，n.
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握所学单词的拼写。
二、单选题
2．Hi, I ________ Tom.
A．am B．is C．are
【答案】A
【知识点】介绍
【解析】【分析】am, is, are(系动词)的用法:都是”是”的意思。我用am，你和复数用are，is用于他她它。根据题意选A。
【点评】考查介绍语
3．— How are you today
— __________, thank you.
A．I'm fine B．thanks C．How are you
【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】问：你好吗？答： ，谢谢。I'm fine.（我很好。）。根据题意选A。
【点评】考查问候语
4．This _______ our new teacher, Miss Chen.
A．am B．is C．are
【答案】B
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】句意：这是我们的新老师，陈老师。this在这里指的是“这个”，一般用于把朋友介绍人给他人认识的时候，你就可以说“thisis……. ”。根据题意选B。
【点评】考查生活交际用语
5．— How are you
—__________
A．I'm fine. B． I'm five.
【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】句意：你好吗？故答：我很好（I'm fine.）。five：数字5。根据题意选A。
【点评】考查问候语
6．— I'm Miss Fang.
— ____________
A．I'm Miss Fang. B．Thank you. C．Hello, Miss Fang.
【答案】C
【知识点】介绍
【解析】【分析】句意：——我是方老师。——……。A. 我是方老师。B. 谢谢你。C. 你好，方老师。根据题意选C。
【点评】考查介绍语
7．— What can you do
— _____________
A．I'm Mrs. Wang. B．I can skip a rope. C．I am six.
【答案】B
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】句意：——你会做什么？——……。A. 我是王老师。B. 我会跳绳。C. 我6岁。根据题意选B。
【点评】考查生活交际用语
三、选词填空（词汇运用）
8．选出对应的单词。
apple dog cat
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）cat
（2）apple
（3）dog
【解析】【分析】apple 苹果，dog 小狗，cat 小猫。
【点评】本题考查的是单词的识记。
四、连词成句
9．Mr Li, morning, good（.） (连词成句)
【答案】Good morning, Mr Li.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】Mr Li李先生, morning早晨, good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早晨好，李先生。故答案为Good morning, Mr Li.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
10．hi, I, am, Kitty（.） (连词成句)
【答案】Hi, I'm Kitty.
【知识点】情景交际
【解析】【分析】hi你好, I我, am是, Kitty基蒂，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你好，我是基蒂。故答案为Hi, I'm Kitty.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法把单词连接起来。
11．fine, I, thank, you, am（.） (连词成句)
【答案】I'm fine, thank you.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】fine好的, I我, thank谢谢, you你, am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好，谢谢。故答案为I'm fine, thank you.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
12．are, you, how（ ） (连词成句)
【答案】How are you
【知识点】连词成句
【解析】【分析】are是, you你, how怎样，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你好吗？故答案为How are you
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
13．you, Lily, are（.） (连词成句)
【答案】You are Lily.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你, Lily莉莉, are是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你是莉莉。故答案为You are Lily.
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
五、情景交际
14．—
—I'm fine, thank you.
【答案】How are you
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：— ...... — 我很好，谢谢。根据答语上句问情况，用How are you （你好吗？） 故答案为：How are you
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握询问状况的常用口语。
15．—Are you Alice
—Yes, .
【答案】I am
【知识点】情景交际；一般疑问句
【解析】【分析】句意：— 你是爱丽丝吗？— 是，......。这是一般疑问句，句子主语是第二人称，回答用第一人称I, 系动词变成相应的am. 这是肯定回答用Yes, I am. 故答案为：I am.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的回答。
16．—Goodbye, Mr Wang.
— boys and girls.
【答案】Goodbye
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：— 再见，王老师。— ...... 同学们。对fgoodbye的回答用goodbye, 用在句首首字母大写。故答案为：Goodbye.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的回答。
17．—Hello, I'm Peter.
— Mike.
【答案】Hello, I'm
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：— 你好，我是Peter. — ......迈克。这是介绍相识，回答用Hello, I'm Mike. 故答案为：Hello, I'm.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握介绍相识的口语句型。
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