浙教版小学数学二年级下册第三单元 19.认识克与千克 同步练习
一、单选题
1．一个小学生的体重大约是30( )
A．厘米 B．千克 C．克
【答案】B
【知识点】千克的认识与使用
【解析】【解答】根据题意了解题意要求填写质量单位，根据实际情况一个小学生的体重大约是30千克，
【分析】根据题意选择最合适的质量单位。
故选：B
2．用天平称一枝粉笔的质量的单位是( )
A．千克 B．克 C．厘米
【答案】B
【知识点】克的认识与使用
【解析】根据题意可以知道粉笔是比较小的物品，所以用天平称一枝粉笔的质量单位是克，
【分析】了解物品的大小，选择最合适的单位。
故选：B
3．台秤上放了5个苹果，指针指向1kg,平均每个苹果重( )
A．5千克 B．250克 C．200克
【答案】C
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】了解到5个苹果=1千克，1千克=1000克，所以一个苹果平均200克，
【分析】根据1千克=1000克列式解答。
故选：C
4．6千克( )5900克，
A．> B．< C．=
【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】根据题意左右两边的单位不同，先换算，所以6千克=6000克，所以6千克>5900克，
【分析】先单位换算相同的单位，再比较大小。
故选：A
5．1千克的油与1千克的水比较( )
A．水重 B．油重 C．一样重 D．无法比较
【答案】C
【知识点】千克的认识与使用
【解析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克，所以是一样重，
【分析】单位和数字都相同，所以是一样重。
故选：C
6．一只足球重( )
A．1 吨 B．15千克 C．500克
【答案】C
【知识点】克的认识与使用；质量单位的选择
【解析】【解答】根据题意和实际情况可以知道一只足球重500克是最佳答案，
故选：C
7．1000枚一元的硬币大约重6千克．照这样推算，一枚一元的硬币大约重（ ）．
A．6克 B．6千克 C．60克 D．600克
【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】6千克=6000克，6000 ÷1000=6克，
【分析】根据重量单位换算可以解答。
故选：A
8．一瓶醋重500克，4瓶醋重（ ）
A．2千克 B．2000千克 C．200克
【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】一瓶醋重500克，4瓶的重量为4×500克＝2000克＝2千克
【分析】A、B选项是容易混淆的选项
9．比较下面两个小孩中体重较重的是谁（ ）
A．小红 B．小明
【答案】A
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】女生所在的一侧跷跷板落下，所以女生比男生重。
【分析】考查比较人物之间的体重。
10．比一比，找出重量较轻的（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】课本比橡皮重，所以在课本下画●，在橡皮下画■
【分析】考查比较水果的重量。
11．比一比下面水果（ ）最重。
A．青椒
B．胡萝卜
C．红萝卜
【答案】C
【知识点】比多少的认识；简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】根据已知，左边的图中，天平是偏向胡萝卜方向的，所以一个胡萝卜比一个青椒重；右图中，三个胡萝卜的重量跟一个红萝卜的重量是相等的，所以红萝卜是最重的。
【分析】根据轻重的相对性，根据图意，一个胡萝卜相对一个青椒重；而三个胡萝卜和一个红萝卜的重量相等。所以相对于这个青椒和胡萝卜，红萝卜是最重的。
故选：C
12．18个1角硬币大约重18（ ）。
A．克 B．米 C．千克
【答案】A
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用
【解析】【解答】硬币是比较轻的物体，一般用克做单位。
【分析】考查质量的常用单位
13．一头奶牛重500千克，一头河马的体重是奶牛的6倍，河马重（ ）吨。
A．3 B．30 C．300
【答案】A
【知识点】吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】500×6＝3000（千克）
3000千克＝3吨。
所以河马重3吨。
故选：A。
【分析】求河马的体重，也就是求500千克的6倍是多少，进而把结果化成吨数得解。
二、填空题
14．6000克= 千克 ， 5千克= 克。
【答案】6；5000
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】根据单位换算可以知道6000克=6千克，5千克=5000克。
【分析】根据1千克=1000克可以解答。
15．3080克= 千克 克
【答案】3；80
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】根据单位换算可以知道3080克=3千克80克，
【分析】根据克和千克的进率是1000可以进行换算。
16．一袋盐重500克，两袋这样的盐重 克。
【答案】1000
【知识点】克的认识与使用
【解析】【解答】一袋盐重500克，两袋重500×2＝1000克
【分析】考查生活中常见物品的质量
17．估计它们各有多重，选序号填在后面的横线上：
1颗糖 1头牛
1个苹果 1个小朋友
1个鸡蛋 1辆汽车
1只兔 1本书
①2千克 ②350千克 ③60克 ④5克 ⑤250克 ⑥30千克 ⑦1000千克 ⑧150克
【答案】④；②；⑧；⑥；③；⑦；①；⑤
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用；简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】可以先按照重量从大到小的方法对题中给出的物体进行排序，汽车、牛、小朋友、兔、书、苹果、鸡蛋、糖，然后将序号对号入座即可。
【分析】结合生活考察了学生对生活中常见的事物的质量的理解
18．完成下面表格：
种类 苹果 桃 草莓
上午 5000克 15千克 2400克
下午 9千克 克 克
合计 千克 17千克 6千克
【答案】14；2000；3600
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】5000克即5千克，5千克＋9千克＝14千克；17千克－15千克＝2千克＝2000克；6000克－2400克＝3600克
【分析】结合表格算出每一项，并注意单位
19．1盒草莓共重80克，3盒草莓重 .
【答案】240克
【知识点】克的认识与使用；两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】一盒草莓重80克，3盒用3乘以80克得240克
【分析】考查质量及质量的常用单位
20．吨用符号 表示，千克用符号 表示，克用符号 表示。
【答案】t；Kg；g
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用；吨的认识
【解析】【解答】质量常用的单位一般是吨、千克、克，它们的单位分别是T、Kg、g
【分析】考查了质量的常用单位
三、解答题
21． 现有一台天平，只有3个砝码，分别是20克、50克和100克。你能用这台天平想办法称出130克的食盐吗？
【答案】在天平的左端放100克和50克砝码右端放20克砝码加入食盐直到两边平衡
【知识点】克的认识与使用
【解析】【解答】在天平的左端放100克和50克砝码，右端放20克砝码加入食盐直到两边平衡就称出130克食盐。
【分析】根据天平的用法和砝码的质量称出130克食盐。
22．原来有8000克鱼，卖了5千克，还剩多少千克鱼？
【答案】解：8000克=8千克，
8-5=3千克，
答：还剩3千克鱼
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【分析】先进行单位换算，相同的单位后再进行运算。
四、应用题
23．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？
【答案】解：小冬买下西瓜花的钱：20－4＝16（元）
一千克西瓜需要：16÷8＝2（元）
答：每千克西瓜2元
【知识点】千克的认识与使用；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】与生活实际结合，考察了除法运算，也初步认识了常见物品的质量
24．食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米多少千克？
【答案】吃掉300千克后剩下的：1300－300＝1000（千克）
买了1000千克后，现在的大米有：1000＋1000＝2000（千克）
答：吃掉300千克后剩下1000千克；现在食堂有大米2000千克
【知识点】千克的认识与使用；万以内数的不进位加法；万以内数的不退位减法
【解析】【分析】通过简单的计算让同学了解不同的物体用什么样的重量单位表示
25．有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？
【答案】240+200=440（克） 440+240=680（克）
答：第二杯水重440克，两杯水共有680克。
【知识点】克的认识与使用；万以内数的不进位加法
【解析】【解答】 240+200=440（克） 440+240=680（克）
答：第二杯水重440克，两杯水共有680克
【分析】考查质量的常用单位 用加法解决问题
1 / 1浙教版小学数学二年级下册第三单元 19.认识克与千克 同步练习
一、单选题
1．一个小学生的体重大约是30( )
A．厘米 B．千克 C．克
2．用天平称一枝粉笔的质量的单位是( )
A．千克 B．克 C．厘米
3．台秤上放了5个苹果，指针指向1kg,平均每个苹果重( )
A．5千克 B．250克 C．200克
4．6千克( )5900克，
A．> B．< C．=
5．1千克的油与1千克的水比较( )
A．水重 B．油重 C．一样重 D．无法比较
6．一只足球重( )
A．1 吨 B．15千克 C．500克
7．1000枚一元的硬币大约重6千克．照这样推算，一枚一元的硬币大约重（ ）．
A．6克 B．6千克 C．60克 D．600克
8．一瓶醋重500克，4瓶醋重（ ）
A．2千克 B．2000千克 C．200克
9．比较下面两个小孩中体重较重的是谁（ ）
A．小红 B．小明
10．比一比，找出重量较轻的（ ）
A． B．
11．比一比下面水果（ ）最重。
A．青椒
B．胡萝卜
C．红萝卜
12．18个1角硬币大约重18（ ）。
A．克 B．米 C．千克
13．一头奶牛重500千克，一头河马的体重是奶牛的6倍，河马重（ ）吨。
A．3 B．30 C．300
二、填空题
14．6000克= 千克 ， 5千克= 克。
15．3080克= 千克 克
16．一袋盐重500克，两袋这样的盐重 克。
17．估计它们各有多重，选序号填在后面的横线上：
1颗糖 1头牛
1个苹果 1个小朋友
1个鸡蛋 1辆汽车
1只兔 1本书
①2千克 ②350千克 ③60克 ④5克 ⑤250克 ⑥30千克 ⑦1000千克 ⑧150克
18．完成下面表格：
种类 苹果 桃 草莓
上午 5000克 15千克 2400克
下午 9千克 克 克
合计 千克 17千克 6千克
19．1盒草莓共重80克，3盒草莓重 .
20．吨用符号 表示，千克用符号 表示，克用符号 表示。
三、解答题
21． 现有一台天平，只有3个砝码，分别是20克、50克和100克。你能用这台天平想办法称出130克的食盐吗？
22．原来有8000克鱼，卖了5千克，还剩多少千克鱼？
四、应用题
23．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？
24．食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米多少千克？
25．有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】千克的认识与使用
【解析】【解答】根据题意了解题意要求填写质量单位，根据实际情况一个小学生的体重大约是30千克，
【分析】根据题意选择最合适的质量单位。
故选：B
2．【答案】B
【知识点】克的认识与使用
【解析】根据题意可以知道粉笔是比较小的物品，所以用天平称一枝粉笔的质量单位是克，
【分析】了解物品的大小，选择最合适的单位。
故选：B
3．【答案】C
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】了解到5个苹果=1千克，1千克=1000克，所以一个苹果平均200克，
【分析】根据1千克=1000克列式解答。
故选：C
4．【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】根据题意左右两边的单位不同，先换算，所以6千克=6000克，所以6千克>5900克，
【分析】先单位换算相同的单位，再比较大小。
故选：A
5．【答案】C
【知识点】千克的认识与使用
【解析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克，所以是一样重，
【分析】单位和数字都相同，所以是一样重。
故选：C
6．【答案】C
【知识点】克的认识与使用；质量单位的选择
【解析】【解答】根据题意和实际情况可以知道一只足球重500克是最佳答案，
故选：C
7．【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】6千克=6000克，6000 ÷1000=6克，
【分析】根据重量单位换算可以解答。
故选：A
8．【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】一瓶醋重500克，4瓶的重量为4×500克＝2000克＝2千克
【分析】A、B选项是容易混淆的选项
9．【答案】A
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】女生所在的一侧跷跷板落下，所以女生比男生重。
【分析】考查比较人物之间的体重。
10．【答案】B
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】课本比橡皮重，所以在课本下画●，在橡皮下画■
【分析】考查比较水果的重量。
11．【答案】C
【知识点】比多少的认识；简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】根据已知，左边的图中，天平是偏向胡萝卜方向的，所以一个胡萝卜比一个青椒重；右图中，三个胡萝卜的重量跟一个红萝卜的重量是相等的，所以红萝卜是最重的。
【分析】根据轻重的相对性，根据图意，一个胡萝卜相对一个青椒重；而三个胡萝卜和一个红萝卜的重量相等。所以相对于这个青椒和胡萝卜，红萝卜是最重的。
故选：C
12．【答案】A
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用
【解析】【解答】硬币是比较轻的物体，一般用克做单位。
【分析】考查质量的常用单位
13．【答案】A
【知识点】吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】500×6＝3000（千克）
3000千克＝3吨。
所以河马重3吨。
故选：A。
【分析】求河马的体重，也就是求500千克的6倍是多少，进而把结果化成吨数得解。
14．【答案】6；5000
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】根据单位换算可以知道6000克=6千克，5千克=5000克。
【分析】根据1千克=1000克可以解答。
15．【答案】3；80
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】根据单位换算可以知道3080克=3千克80克，
【分析】根据克和千克的进率是1000可以进行换算。
16．【答案】1000
【知识点】克的认识与使用
【解析】【解答】一袋盐重500克，两袋重500×2＝1000克
【分析】考查生活中常见物品的质量
17．【答案】④；②；⑧；⑥；③；⑦；①；⑤
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用；简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】可以先按照重量从大到小的方法对题中给出的物体进行排序，汽车、牛、小朋友、兔、书、苹果、鸡蛋、糖，然后将序号对号入座即可。
【分析】结合生活考察了学生对生活中常见的事物的质量的理解
18．【答案】14；2000；3600
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】5000克即5千克，5千克＋9千克＝14千克；17千克－15千克＝2千克＝2000克；6000克－2400克＝3600克
【分析】结合表格算出每一项，并注意单位
19．【答案】240克
【知识点】克的认识与使用；两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】一盒草莓重80克，3盒用3乘以80克得240克
【分析】考查质量及质量的常用单位
20．【答案】t；Kg；g
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用；吨的认识
【解析】【解答】质量常用的单位一般是吨、千克、克，它们的单位分别是T、Kg、g
【分析】考查了质量的常用单位
21．【答案】在天平的左端放100克和50克砝码右端放20克砝码加入食盐直到两边平衡
【知识点】克的认识与使用
【解析】【解答】在天平的左端放100克和50克砝码，右端放20克砝码加入食盐直到两边平衡就称出130克食盐。
【分析】根据天平的用法和砝码的质量称出130克食盐。
22．【答案】解：8000克=8千克，
8-5=3千克，
答：还剩3千克鱼
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【分析】先进行单位换算，相同的单位后再进行运算。
23．【答案】解：小冬买下西瓜花的钱：20－4＝16（元）
一千克西瓜需要：16÷8＝2（元）
答：每千克西瓜2元
【知识点】千克的认识与使用；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】与生活实际结合，考察了除法运算，也初步认识了常见物品的质量
24．【答案】吃掉300千克后剩下的：1300－300＝1000（千克）
买了1000千克后，现在的大米有：1000＋1000＝2000（千克）
答：吃掉300千克后剩下1000千克；现在食堂有大米2000千克
【知识点】千克的认识与使用；万以内数的不进位加法；万以内数的不退位减法
【解析】【分析】通过简单的计算让同学了解不同的物体用什么样的重量单位表示
25．【答案】240+200=440（克） 440+240=680（克）
答：第二杯水重440克，两杯水共有680克。
【知识点】克的认识与使用；万以内数的不进位加法
【解析】【解答】 240+200=440（克） 440+240=680（克）
答：第二杯水重440克，两杯水共有680克
【分析】考查质量的常用单位 用加法解决问题
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