北师大版一年级数学下册第一单元第七节做个减法表同步练习
一、填空题
1．认真计算后写出得数。
12＋2＝ 18－4＝ 19－6＝ 7＋13＝ 4＋16＝ 20－8＝
18－9＝ 7＋9＝ 12－8＝ 8＋8＝ 11＋2＝ 20－4＝
5＋14＝ 13－6＝ 17－4＝ 15－6＝ 16－5＝ 9＋7＝
17－9＝ 4＋9＝
【答案】14；14；13；20；20；12；9；16；4；16；13；16；19；7；13；9；11；16；8；13
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】根据数与数之间的计算方法进行正确运算。
【分析】强化整数的加法和减法的掌握。
2．找规律填一填。
① 、8、 、12、 、 ② 、13、 、 、19
【答案】6；10；14；16；11；15；17
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】根据题干中整数之间同等相距2来进行找数。
【分析】通过填写进一步加强对整数之间的关系的了解。
3．在括号里填上合适的数。
5＋ ＝17 19－ ＝16 －7＝4 ＋3＝20 8＋6＝
－9＝7 5＋ ＝17－4 19－ ＝16－7 17－3＝8＋
【答案】12；3；11；17；14；16；8；10；6
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】根据对数的调整帮助解答出正确答案，如：17－5＝12、19－16＝3等等
【分析】利用计算顺序的颠倒，强化整数的加法和减法的掌握。
4．在横线上填上“＞”、“＜”、“＝”
17＋1 16 12 4＋9 9＋6 20－3
15－7 17－9 17＋0 17－0 20－2 18－2
【答案】＞；＜；＜；＝；＝；＞
【知识点】20以内数的大小比较；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】先计算出得数后与另一个进行大小的比较，如：17＋1＝18，18比16大，所有填上“＞”
【分析】强化整数的加法和减法和大小比较的掌握
5．找规律写算式。
12 － 5 ＝ ，5 ＋ 10 ＝
11 － 4 ＝ ，4 ＋ 11 ＝
－ ＝ ， ＋ ＝
－ ＝ ， ＋ ＝
【答案】7；15；7；15；10；3；7；3；12；15；9；2；7；2；13；15
【知识点】20以内的不进位加法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】12－5＝7，11－4＝7，5＋10＝15，4＋11＝15，根据前部分提供的计算出答案后，观察写出接下来的规律。
【分析】强化对进位加法和退位减法的掌握。
6． 里面有2个十。
【答案】20
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】10＋10＝20。
【分析】强化整数的掌握。
7．最小的两位数和最大的一位数的和是 。
【答案】19
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】最小的两位数是10，最大的一位数是9，所有10＋9＝19。
【分析】强化整数的掌握。
8．一根绳子长20米，对折再对折后长 米。
【答案】5
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】20米的绳子，第一次对折后绳子长为10米，第二次对折后绳子长为5米。
【分析】强化对整数变化后的理解和掌握。
9．与18相邻的数是 和 。
【答案】19；17
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】18的后一位是19，而前一位是17。
【分析】强化整数排序的掌握。
10．如果16－6＜□，那么□里最小可以填 。
如果12－5＞□，那么□里最大可以填 。
【答案】11；6
【知识点】20以内数的大小比较；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】16－6＝10，所有最小是11，而12－5＝7，所有最大是6。
【分析】通过计算得出结果后，对整数大小比较的掌握。
11．推算。
6＋4＝ 3＋7＝ 8＋2＝ 16＋4＝
【答案】10；10；10；20
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6＋4＝10、3＋7＝ 10、8＋2＝ 10、16＋4＝20。
【分析】强化整数运算的掌握和了解数与数之间的规律。
12．算一算，空白处该怎么填呢。
， ， 。
【答案】左下角8；右下角3；圆中10
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】15－7＝8，11－8＝3，7＋3＝10。
【分析】透过图形来增加对整数的计算的掌握。
二、选择题
13．6＋□＜18，□里面最大可以填（ ）。
A．13 B．12 C．11 D．10
【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】6＋11＝17，比18小。
【分析】利用大小的比较，强化整数运算的掌握。
14．如果△＝5，○＝6，□＝4，那么△＋□－○＝（）
A．7 B．5 C．3 D．15
【答案】C
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】5＋4－6＝3。
【分析】借用图形来强化整数运算的掌握。
15．丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（ ）本。
A．4 B．3 C．2 D．1
【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】丁宇那两本给巧燕后剩8本，巧燕接受丁宇给的两本后共有12本，所有12－8＝4。
【分析】通过实际生活中的例子，强化对整数运算的掌握。
16．4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（ ）。
A．4 B．8 C．6 D．11
【答案】D
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】4，6，8，10都是相邻间相差2，而10与11之间只相差1。
【分析】利用数与数直接的关系来区别、强化整对数的掌握。
三、应用题
17．从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。
【答案】10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。
【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。
18．从1到10中列式后找找减“8”的算式。
【答案】10－8、9－8、8-8.
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。
19．从1到10中找找“14”减几的5个算式。
【答案】14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。
20．看图，列式子并计算。
（1）白珠比黑珠少多少个？
（2）黑珠和白珠共多少个？
【答案】（1）35－23＝12（个）
答：白珠比黑珠少12个。
（2）23＋35＝58（个）
答： 黑珠和白珠共58个。
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】白珠23个，黑珠35个，所以35－23＝12个，23＋35＝58个。
答：白珠比黑珠少12个， 黑珠和白珠共58个。
【分析】利用实际生活物品强化整数运算的掌握。
21．看一看，找规律。
（1）每一行减号前面的数都相同，减去的数一个比一个大 ，从左到右，得数依次少 。
（2）从上到下，减号前面的数依次多 ，得数也是依次多 ，减号后面的数都 。
【答案】（1）1；1
（2）1；1；相同
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】通过题干所给的表格仔细查看后特出结论。
【分析】强化进位加法、退位减法掌握。
22．书架上再放5本书就有17本书了，书架上原来有多少本书？
【答案】解：17－5＝12（本）
答：书架上原来有12本书。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】利用列式计算，强化整数间运算的掌握。
23．云云有4支铅笔，西西有6支铅笔，冬冬的铅笔数和西西同样多，三人一共有多少支铅笔
【答案】解：冬冬有6支笔，4＋6＋6＝16（支）
答：三人一共有16支铅笔。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】利用实际应用题强化对数的认知和数的运算的掌握。
24．学校有18只足球，一年级取走6只，二年级取走8只，两个年级一共取走多少只？
【答案】解：6＋8＝14（只）
答：两个年级一共取走14只。
【解析】【分析】利用实际应用题强化对数的认知和数的运算的掌握。
25．玲玲看故事书，第一天看了8页，第二天看的书比第一天多3页，玲玲两天一共看了多少页书？
【答案】解：第二天看了8＋3＝11（页），两天共11＋8＝19（页）答：玲玲两天一共看了19页书。
【解析】【分析】利用实际应用题强化对数的认知和数的运算的掌握。
1 / 1北师大版一年级数学下册第一单元第七节做个减法表同步练习
一、填空题
1．认真计算后写出得数。
12＋2＝ 18－4＝ 19－6＝ 7＋13＝ 4＋16＝ 20－8＝
18－9＝ 7＋9＝ 12－8＝ 8＋8＝ 11＋2＝ 20－4＝
5＋14＝ 13－6＝ 17－4＝ 15－6＝ 16－5＝ 9＋7＝
17－9＝ 4＋9＝
2．找规律填一填。
① 、8、 、12、 、 ② 、13、 、 、19
3．在括号里填上合适的数。
5＋ ＝17 19－ ＝16 －7＝4 ＋3＝20 8＋6＝
－9＝7 5＋ ＝17－4 19－ ＝16－7 17－3＝8＋
4．在横线上填上“＞”、“＜”、“＝”
17＋1 16 12 4＋9 9＋6 20－3
15－7 17－9 17＋0 17－0 20－2 18－2
5．找规律写算式。
12 － 5 ＝ ，5 ＋ 10 ＝
11 － 4 ＝ ，4 ＋ 11 ＝
－ ＝ ， ＋ ＝
－ ＝ ， ＋ ＝
6． 里面有2个十。
7．最小的两位数和最大的一位数的和是 。
8．一根绳子长20米，对折再对折后长 米。
9．与18相邻的数是 和 。
10．如果16－6＜□，那么□里最小可以填 。
如果12－5＞□，那么□里最大可以填 。
11．推算。
6＋4＝ 3＋7＝ 8＋2＝ 16＋4＝
12．算一算，空白处该怎么填呢。
， ， 。
二、选择题
13．6＋□＜18，□里面最大可以填（ ）。
A．13 B．12 C．11 D．10
14．如果△＝5，○＝6，□＝4，那么△＋□－○＝（）
A．7 B．5 C．3 D．15
15．丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（ ）本。
A．4 B．3 C．2 D．1
16．4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（ ）。
A．4 B．8 C．6 D．11
三、应用题
17．从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。
18．从1到10中列式后找找减“8”的算式。
19．从1到10中找找“14”减几的5个算式。
20．看图，列式子并计算。
（1）白珠比黑珠少多少个？
（2）黑珠和白珠共多少个？
21．看一看，找规律。
（1）每一行减号前面的数都相同，减去的数一个比一个大 ，从左到右，得数依次少 。
（2）从上到下，减号前面的数依次多 ，得数也是依次多 ，减号后面的数都 。
22．书架上再放5本书就有17本书了，书架上原来有多少本书？
23．云云有4支铅笔，西西有6支铅笔，冬冬的铅笔数和西西同样多，三人一共有多少支铅笔
24．学校有18只足球，一年级取走6只，二年级取走8只，两个年级一共取走多少只？
25．玲玲看故事书，第一天看了8页，第二天看的书比第一天多3页，玲玲两天一共看了多少页书？
答案解析部分
1．【答案】14；14；13；20；20；12；9；16；4；16；13；16；19；7；13；9；11；16；8；13
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】根据数与数之间的计算方法进行正确运算。
【分析】强化整数的加法和减法的掌握。
2．【答案】6；10；14；16；11；15；17
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】根据题干中整数之间同等相距2来进行找数。
【分析】通过填写进一步加强对整数之间的关系的了解。
3．【答案】12；3；11；17；14；16；8；10；6
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】根据对数的调整帮助解答出正确答案，如：17－5＝12、19－16＝3等等
【分析】利用计算顺序的颠倒，强化整数的加法和减法的掌握。
4．【答案】＞；＜；＜；＝；＝；＞
【知识点】20以内数的大小比较；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】先计算出得数后与另一个进行大小的比较，如：17＋1＝18，18比16大，所有填上“＞”
【分析】强化整数的加法和减法和大小比较的掌握
5．【答案】7；15；7；15；10；3；7；3；12；15；9；2；7；2；13；15
【知识点】20以内的不进位加法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】12－5＝7，11－4＝7，5＋10＝15，4＋11＝15，根据前部分提供的计算出答案后，观察写出接下来的规律。
【分析】强化对进位加法和退位减法的掌握。
6．【答案】20
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】10＋10＝20。
【分析】强化整数的掌握。
7．【答案】19
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】最小的两位数是10，最大的一位数是9，所有10＋9＝19。
【分析】强化整数的掌握。
8．【答案】5
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】20米的绳子，第一次对折后绳子长为10米，第二次对折后绳子长为5米。
【分析】强化对整数变化后的理解和掌握。
9．【答案】19；17
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】18的后一位是19，而前一位是17。
【分析】强化整数排序的掌握。
10．【答案】11；6
【知识点】20以内数的大小比较；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】16－6＝10，所有最小是11，而12－5＝7，所有最大是6。
【分析】通过计算得出结果后，对整数大小比较的掌握。
11．【答案】10；10；10；20
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6＋4＝10、3＋7＝ 10、8＋2＝ 10、16＋4＝20。
【分析】强化整数运算的掌握和了解数与数之间的规律。
12．【答案】左下角8；右下角3；圆中10
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】15－7＝8，11－8＝3，7＋3＝10。
【分析】透过图形来增加对整数的计算的掌握。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】6＋11＝17，比18小。
【分析】利用大小的比较，强化整数运算的掌握。
14．【答案】C
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】5＋4－6＝3。
【分析】借用图形来强化整数运算的掌握。
15．【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】丁宇那两本给巧燕后剩8本，巧燕接受丁宇给的两本后共有12本，所有12－8＝4。
【分析】通过实际生活中的例子，强化对整数运算的掌握。
16．【答案】D
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】4，6，8，10都是相邻间相差2，而10与11之间只相差1。
【分析】利用数与数直接的关系来区别、强化整对数的掌握。
17．【答案】10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。
【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。
18．【答案】10－8、9－8、8-8.
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。
19．【答案】14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。
20．【答案】（1）35－23＝12（个）
答：白珠比黑珠少12个。
（2）23＋35＝58（个）
答： 黑珠和白珠共58个。
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】白珠23个，黑珠35个，所以35－23＝12个，23＋35＝58个。
答：白珠比黑珠少12个， 黑珠和白珠共58个。
【分析】利用实际生活物品强化整数运算的掌握。
21．【答案】（1）1；1
（2）1；1；相同
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】通过题干所给的表格仔细查看后特出结论。
【分析】强化进位加法、退位减法掌握。
22．【答案】解：17－5＝12（本）
答：书架上原来有12本书。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】利用列式计算，强化整数间运算的掌握。
23．【答案】解：冬冬有6支笔，4＋6＋6＝16（支）
答：三人一共有16支铅笔。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】利用实际应用题强化对数的认知和数的运算的掌握。
24．【答案】解：6＋8＝14（只）
答：两个年级一共取走14只。
【解析】【分析】利用实际应用题强化对数的认知和数的运算的掌握。
25．【答案】解：第二天看了8＋3＝11（页），两天共11＋8＝19（页）答：玲玲两天一共看了19页书。
【解析】【分析】利用实际应用题强化对数的认知和数的运算的掌握。
1 / 1
