【精品解析】北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习

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名称 【精品解析】北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习
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文件大小 407.0KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2015-11-27 13:56:42

文档简介

北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习
一、填空题
1.看一看,数一数,填一填有   个花盆,   朵花。
【答案】3;9
【知识点】8与9的认识与读写
【解析】观察图片,数出花盆的个数和花的支数
2.9个一是   
【答案】9
【知识点】20以内数的组成
【解析】根据自然数的概念,答案为9
3. 有   个 ,再加   个就是10个。
【答案】8;2
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】根据自然数的概念,比8多1是9多2是10
4.数一数,想一想有   个人吃饭,有   只
【答案】5;10
【知识点】10认识与读写
【解析】根据人们生活习惯。
5.这是   只 ,一共有   个手指。
【答案】2;10
【知识点】10认识与读写
【解析】根据自然数的概念,和人的特征
6.看规律填一填:10 、   、 6 、 4 、   
【答案】8;2
【知识点】数列中的规律
【解析】根据自然数的特点,有多到少,每次都要少两个,看完规律在填。
7.看图数一数,一共有   种动物,   只    只
【答案】2;4;7
【知识点】6与7的认识与读写
【解析】根据自然数的概念。数的时候要求要认真,别漏别重复。
8.用数字表示各类物体的个数。
                   
【答案】8;10;9;3;7
【知识点】6与7的认识与读写;8与9的认识与读写;10认识与读写
【解析】根据自然数的概念。图形和数要对应。
9.蔬菜为我们提供了营养,我们都要吃啊。你喜欢吃 、 、 、 。从左数排在    它是    (不会写的字可以画图)。
【答案】2;番茄
【知识点】左、右位置
【解析】根据数的表示意义,它还可以表示顺序。
10.观察这几种植物 、 、 、 你认为从右数第    种与其他不同。
【答案】二
【知识点】左、右位置;简单物体的分类
【解析】根据自然数可以表示顺序。粮食作物与坚果类油料作物的区别。
二、判断题
11.下图西瓜比辣椒多。
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】根据自然数的概念。数的时候要求要认真,不要只凭直觉下判断,应该一样多。
12. 还需要画5个 就和 一样多。
【答案】正确
【知识点】比多少的认识
【解析】根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是7个,有了2个再加上5个就是7个。
13. 一共有5只小鸭, 排在左数第三位。
【答案】错误
【知识点】左、右位置
【解析】根据自然数可以表示序数。排序的时候要明白排序的方向。
14.在 图中, 比 多3只。
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】要数淸两种动物各有多少只。或者一对一的看,谁剩下几个找不到伙伴,谁就多几个。还不要把后边的那两个算在要数的只数里,它表示的是两种动物名称。
15.第三比第二多。
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】要根据序数本身的含义,它表示位置,不能和基数含义混为一谈。
三、选择题
16.6前一个是(  ),后一个数是(  )
A.7,5 B.5,7 C.5,6
【答案】B
【知识点】10以内数的排序
【解析】自然数它有固定的先后顺序。数过5就要数6然后是7,所以选B
17.比6多3的数是(  )
A.5 B.8 C.9
【答案】C
【知识点】9以内数的加减法
【解析】以自然数它有固定的先后顺序。数过6就要数7然后是8再数就是9,所以选C
18. 哪说的对?(  )
A. 我排第一我最多 B. 我排第二我最多 C.我排第三我最多
【答案】B
【知识点】比多少的认识
【解析】数的多少与排序没有关系,谁的个数多谁就最多。所以选B
19.再飞来3只又飞走1只,还有()只。
A.4只 B.7只 C.6只
【答案】C
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】飞走了要减少,飞来了要增加,原来的不变,看飞来的比飞走的多了2只,现在要增加2只,就是6只,所以选C
20.小猫钓鱼 ,一共有(  )条小鱼?
A.6条 B.7条 C.5条
【答案】B
【知识点】7以内数的加减法
【解析】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B
四、应用题
21.地上长出了8个 , 白兔的篮子里有了3个 ,地上还有多少个 ?
【答案】解:8-3=5(个)
答:地上还剩5个
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】8-3=5(个)答:地上还剩5个
【分析】地上有的是总数,总数被分成两部分,一部分是篮子里的,一部分是底下长着的。求地上长着的有总数减去篮子里的。
22.粗心的小明写了10个字,写错了3个,他写对了几个字
【答案】解:10-3=7(个)
答:小明写对了7个字
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】10-3=7(个)答:小明写对了7个字。
【分析】10个是小明写的总数,总数被分成两部分,一部分是写对的,一部分是写错的。求写对了几个,要用总数减去写错的。
23.分萝卜。
【答案】解:9-3=6(个),或者:3+3=6(个)答: 分得6个萝卜
【解析】【解答】9-3+=6(个),或者:3+3=6(个)答: 分得6个萝卜。
【分析】9个萝卜总数,总数被分成两部分,一部分是得到3个,一部分是另外两只小兔要分得的。求两只小兔要得的。还可以这样想,每个小兔都应该的3个,才会更公平。
24.帮妈妈买纽扣 这些衣服一共要买多少颗纽扣?
【答案】解:4+3=7(颗)
答:这些衣服一共要买7颗纽扣。
【解析】【解答】4+3=7(颗),)答:这些衣服一共要买7颗纽扣。
【分析】一件上衣要用4颗纽扣,另一件要用3颗,合在一起就是7颗
25. 有多少只 ?飞走了2只还剩几只ji?
【答案】解:2+5=7(只),5+1=6(只)答:有7只 ;飞走了2只还剩6只鸡
【解析】【解答】2+5=7(只),5+1=6(只)答:有7只 ;飞走了2只还剩6只鸡。
【分析】一部分要飞的有两只,一部分是在一起找食吃的。求有多少只要把所有小鸡数放在一起。用加法。飞走两只只,需要考虑剩下的小鸡和那只公鸡。
1 / 1北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习
一、填空题
1.看一看,数一数,填一填有   个花盆,   朵花。
2.9个一是   
3. 有   个 ,再加   个就是10个。
4.数一数,想一想有   个人吃饭,有   只
5.这是   只 ,一共有   个手指。
6.看规律填一填:10 、   、 6 、 4 、   
7.看图数一数,一共有   种动物,   只    只
8.用数字表示各类物体的个数。
                   
9.蔬菜为我们提供了营养,我们都要吃啊。你喜欢吃 、 、 、 。从左数排在    它是    (不会写的字可以画图)。
10.观察这几种植物 、 、 、 你认为从右数第    种与其他不同。
二、判断题
11.下图西瓜比辣椒多。
12. 还需要画5个 就和 一样多。
13. 一共有5只小鸭, 排在左数第三位。
14.在 图中, 比 多3只。
15.第三比第二多。
三、选择题
16.6前一个是(  ),后一个数是(  )
A.7,5 B.5,7 C.5,6
17.比6多3的数是(  )
A.5 B.8 C.9
18. 哪说的对?(  )
A. 我排第一我最多 B. 我排第二我最多 C.我排第三我最多
19.再飞来3只又飞走1只,还有()只。
A.4只 B.7只 C.6只
20.小猫钓鱼 ,一共有(  )条小鱼?
A.6条 B.7条 C.5条
四、应用题
21.地上长出了8个 , 白兔的篮子里有了3个 ,地上还有多少个 ?
22.粗心的小明写了10个字,写错了3个,他写对了几个字
23.分萝卜。
24.帮妈妈买纽扣 这些衣服一共要买多少颗纽扣?
25. 有多少只 ?飞走了2只还剩几只ji?
答案解析部分
1.【答案】3;9
【知识点】8与9的认识与读写
【解析】观察图片,数出花盆的个数和花的支数
2.【答案】9
【知识点】20以内数的组成
【解析】根据自然数的概念,答案为9
3.【答案】8;2
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】根据自然数的概念,比8多1是9多2是10
4.【答案】5;10
【知识点】10认识与读写
【解析】根据人们生活习惯。
5.【答案】2;10
【知识点】10认识与读写
【解析】根据自然数的概念,和人的特征
6.【答案】8;2
【知识点】数列中的规律
【解析】根据自然数的特点,有多到少,每次都要少两个,看完规律在填。
7.【答案】2;4;7
【知识点】6与7的认识与读写
【解析】根据自然数的概念。数的时候要求要认真,别漏别重复。
8.【答案】8;10;9;3;7
【知识点】6与7的认识与读写;8与9的认识与读写;10认识与读写
【解析】根据自然数的概念。图形和数要对应。
9.【答案】2;番茄
【知识点】左、右位置
【解析】根据数的表示意义,它还可以表示顺序。
10.【答案】二
【知识点】左、右位置;简单物体的分类
【解析】根据自然数可以表示顺序。粮食作物与坚果类油料作物的区别。
11.【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】根据自然数的概念。数的时候要求要认真,不要只凭直觉下判断,应该一样多。
12.【答案】正确
【知识点】比多少的认识
【解析】根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是7个,有了2个再加上5个就是7个。
13.【答案】错误
【知识点】左、右位置
【解析】根据自然数可以表示序数。排序的时候要明白排序的方向。
14.【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】要数淸两种动物各有多少只。或者一对一的看,谁剩下几个找不到伙伴,谁就多几个。还不要把后边的那两个算在要数的只数里,它表示的是两种动物名称。
15.【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】要根据序数本身的含义,它表示位置,不能和基数含义混为一谈。
16.【答案】B
【知识点】10以内数的排序
【解析】自然数它有固定的先后顺序。数过5就要数6然后是7,所以选B
17.【答案】C
【知识点】9以内数的加减法
【解析】以自然数它有固定的先后顺序。数过6就要数7然后是8再数就是9,所以选C
18.【答案】B
【知识点】比多少的认识
【解析】数的多少与排序没有关系,谁的个数多谁就最多。所以选B
19.【答案】C
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】飞走了要减少,飞来了要增加,原来的不变,看飞来的比飞走的多了2只,现在要增加2只,就是6只,所以选C
20.【答案】B
【知识点】7以内数的加减法
【解析】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B
21.【答案】解:8-3=5(个)
答:地上还剩5个
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】8-3=5(个)答:地上还剩5个
【分析】地上有的是总数,总数被分成两部分,一部分是篮子里的,一部分是底下长着的。求地上长着的有总数减去篮子里的。
22.【答案】解:10-3=7(个)
答:小明写对了7个字
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】10-3=7(个)答:小明写对了7个字。
【分析】10个是小明写的总数,总数被分成两部分,一部分是写对的,一部分是写错的。求写对了几个,要用总数减去写错的。
23.【答案】解:9-3=6(个),或者:3+3=6(个)答: 分得6个萝卜
【解析】【解答】9-3+=6(个),或者:3+3=6(个)答: 分得6个萝卜。
【分析】9个萝卜总数,总数被分成两部分,一部分是得到3个,一部分是另外两只小兔要分得的。求两只小兔要得的。还可以这样想,每个小兔都应该的3个,才会更公平。
24.【答案】解:4+3=7(颗)
答:这些衣服一共要买7颗纽扣。
【解析】【解答】4+3=7(颗),)答:这些衣服一共要买7颗纽扣。
【分析】一件上衣要用4颗纽扣,另一件要用3颗,合在一起就是7颗
25.【答案】解:2+5=7(只),5+1=6(只)答:有7只 ;飞走了2只还剩6只鸡
【解析】【解答】2+5=7(只),5+1=6(只)答:有7只 ;飞走了2只还剩6只鸡。
【分析】一部分要飞的有两只,一部分是在一起找食吃的。求有多少只要把所有小鸡数放在一起。用加法。飞走两只只,需要考虑剩下的小鸡和那只公鸡。
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