2019-2020学年北师大版数学四年级下册6.3栽蒜苗（二）
一、选择题
1．（2019四下·龙华期末）如图是一个病人的体温记录折线统计图。下列说法中，错误的是（ ）。
A．病人每隔6小时测量一次体温
B．病人的病情在好转
C．在5月3日6：00到12：00之间体温下降最快
D．病人体温逐渐降低，5月5日后还将继续降低
2．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
3．如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
A．6 B．12 C．18
4．要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。
A．条形 B．折线 C．扇形
二、判断题
5．判断对错.
折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化的情况．
6．反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
7．折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
8．折线统计图一定比条形统计图好。
三、填空题
9．下面是雯雯同学本学期四次月考的数学成绩统计表。
次数 第一次月考 第二次月考 第三次月考 第四次月考
成绩/分 85 89 91 83
（1）请根据统计表，将折线统计图补充完整。
（2）由图可知雯雯月考成绩最好的是第 次月考。进步最大的是第 次月考。下降最快的是第 次月考。
（3）四次月考，雯雯的平均成绩是 分。
（4）如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有 次是优秀成绩。
10．条形统计图是用 表示数量的多少，折线统计图是用 表示数量的增减变化情况．
11．下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图 2014年12月31日
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度）
四、解答题
12．下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。
（1）用折线统计图表示统计表中的数据。
（2）这15天的气温从总体上说是如何变化的？
（3）这15天的平均气温是多少？
13．下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。
小铭本学期数学单元测试成绩统计表
单元 一 二 三 四 五 六
成绩/分 95 98 75 80 55 50
（1）请根据统计表绘制出折线统计图。
（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈 趋势。（“上升”或“下降”）
（3）第 单元与第 单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第 单元。
（4）从图中你还发现了什么？简要分析。
14．下图是B城2018年的月平均气温变化情况统计图，看图回答问题。
（1）这一年中，B城 月的平均气温最低， 月的平均气温最高。
（2） 月~ 月间的平均气温上升得最快； 月~ 月间的平均气温下降得最快。
（3）7月份的月平均气温比4月份的高 摄氏度，全年平均气温是 摄氏度。
（4）通过这个统计图，淘气认为B城全年最低气温是5℃，你认为对吗？为什么？
15．下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。
（1）根据图中的数据完成下表。
月份 7 8 9 10 11 12
数量/辆
（2）该车行小汽车销售的整体趋势如何？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
16．（2019四下·龙岗期末）下图是某地2019年1~5月的降水量情况统计图。看图回答问题。
（1）这是一幅 统计图。
（2）降水量最多与最少的月份相差 毫米。
（3）这五个月平均每月的降水量是多少毫米？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：从图中可以看出，病人体温逐渐降低，5月5日后可能将持平。
故答案为：D。
【分析】12时-6时=6时，所以病人每隔6小时测量一次体温；因为病人的体温基本呈现下降的趋势，所以可以判断病人的病情在好转；因为图中的折线在5月3日6：00到12：00之间下降的倾斜度最大，所以病人的体温下降最快；从图中可以看出，病人体温逐渐降低，5月5日后可能体温不会有太大变化。
2．【答案】A
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】反映数量的多少，符合条形统计图的特点。
故选：A
【分析】条形统计图的特点是反映数量的多少。
3．【答案】A
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】12－6＝6(小时)
护士每隔6小时给病人量一次体温。
【分析】观察统计图选择即可。
4．【答案】B
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】折线统计图能反映数量的变化情况，
故选：B
【分析】据折线统计图的特点，要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用折线统计图较为合适。
5．【答案】正确
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化情况，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】折线统计图中每个点的数据表示数量，折线的走势又可以表示增减变化情况，由此判断即可.
6．【答案】正确
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】根据折线统计图的题的特点可知：反映数量增减变化情况时选用折线统计图好，说法正确。
故答案为：正确
【分析】①条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；②折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。
7．【答案】正确
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】折线统计图的特点和作用是：通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。这种说法是正确的。
故答案为：正确
【分析】根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
8．【答案】错误
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】折线统计图和条形统计图各有各的特点，所以不能比较好坏。
故答案为：错误
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
9．【答案】（1）
（2）三；二；四
（3）87
（4）2
【知识点】平均数的初步认识及计算；单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】（2） 由图可知雯雯月考成绩最好的是第三次月考。进步最大的是第二次月考。下降最快的是第四次月考。
（3）（85+89+91+83）÷4
=348÷4
=87（分）
（4）因为85＜86，89＞86，91＞86，83＜86，所以如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有2次是优秀成绩。
【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表1分，根据统计表中的数据，先描点，后连线，据此画出折线统计图；
（2）观察图可知，雯雯月考成绩最好的是第三次月考；进步最大的是第二次月考；下降最快的是第四次月考；
（3）要求四次月考的平均成绩，四次月考的总分÷4=四次月考的平均成绩，据此列式解答；
（4）对比四次成绩与86的大小，高过86的为优秀，据此解答。
10．【答案】直条长短；折线起伏
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少，折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况．
故答案为：直条长短、折线起伏
【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少，用直条长短表示，折线统计图能清楚的反映事物的变化情况，用折线起伏表示。
11．【答案】250；325；316；305；200；250；1646
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度） 250 325 316 305 200 250 1646
【分析】根据统计图填表即可，合计一栏把各月的耗电量相加即可。
12．【答案】（1）
（2）解：这15天的气温整体上是升高的。
（3）解：（17+19.5+18+20+23+22.8+24+23.8+24+24+24+25.2+26.5+26.5+26.7）÷15
=345÷15
=23（℃）
答：这15天的平均气温是23℃。
【知识点】平均数的初步认识及计算；单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【分析】（1）先找出所有点的位置，再依次连线，并在点上面标上数字；
（2）根据折线的走势解答；
（3）15天的气温之和÷15=这15天的平均气温。
13．【答案】（1）
（2）下降
（3）三；五；二
（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】（2）从统计图可以看出，第一单元到第二单元折线上升，第二单元到第三单元折线下降，第三单元到第四单元折线上升，第四单元到第五单元折线下降，第五单元到第六单元折线下降，即总体呈下降趋势；
（3）第三单元与第五单元的成绩下降的比较快；成绩最高的是第二单元。
故答案为：（2）下降；（3）三；五；二。
【分析】（1）在统计图中描绘出表格中的点，再用折线连起来即可；
（2）观察画出的折线统计图，折线上升即成绩上升；折线下降则成绩下降；
（3）观察折线统计图，折线下降坡度大的成绩下降比较快；观察表格中的数据，数据最大的成绩最高；
（4）从图中发现成绩特别差的单元，鼓励加强这些单元的学习。
14．【答案】（1）1；8
（2）5；6；10；11
（3）15；19
（4）答：不对。1月的平均气温是5℃，表示的是1月份31天的平均气温。
【知识点】从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出，B城1月的平均气温最低，8月的平均气温最高；
（2）5月~6月间的平均气温上升得最快；10月~11月间的平均气温下降得最快；
（3）7月份的月平均气温比4月份的高33-18=15摄氏度，全年平均气温是（5+8+15+18+23+21+33+35+27+20+10+6）÷12=19摄氏度。
【分析】（1）比较1~12约分的气温即可；
（2）将上升的相邻的两个月的温度作差，差越大，那么这两个月间的平均气温上升得最快；将下降的相邻的两个月的温度作差，差越大，那么这两个月间的平均气温下降得最快；
（3）7月份的月平均气温比4月份的高的温度=7月份的月平均气温-4月份的月平均气温；全年平均气温就是把12月的平均气温加起来，然后除以12即可；
（4）1月的平均气温是5℃，1月有31天，所以5℃是31天的平均气温，所以不能判定B城全年最低气温是5℃。
15．【答案】（1）1850；2100；2150；2110；2300；2450
（2）解：总体呈上升趋势。
（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？
2150-2100=50（辆）
答：2018年9月比8月多销售50辆小汽车。
【知识点】从单式折线统计图获取信息
【解析】【分析】（1）将统计图中的数据填入表中即可；
（2）观察图中销售情况的走势，可以得到销售情况在逐月增长，所以总体呈上升趋势；
（3）题中可以看出每月的销售情况，所以提一个关于两个月销售情况之间的比较即可，例如：2018年9月比8月多销售几辆小汽车？解答时，用2018年9月销售小汽车的辆数减去2018年8月销售小汽车的辆数即可。
16．【答案】（1）折线
（2）30
（3）（30+40+55+50+60）÷5
=235÷5
=47（毫米）
答：这五个月平均每月的降水量是47毫米。
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）看图可知，这是一幅折线统计图；
（2）降水量最多与最少的月份相差60-30=30（毫米）；
故答案为：（1）折线；（2）30。
【分析】（1）观察统计图的特征确定统计图的类型；
（2）最多的是60毫米，最少的是30毫米，用减法计算相差的毫米数即可；
（3）用这五个月降水量的和除以5即可求出平均每月的降水量。
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一、选择题
1．（2019四下·龙华期末）如图是一个病人的体温记录折线统计图。下列说法中，错误的是（ ）。
A．病人每隔6小时测量一次体温
B．病人的病情在好转
C．在5月3日6：00到12：00之间体温下降最快
D．病人体温逐渐降低，5月5日后还将继续降低
【答案】D
【知识点】从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：从图中可以看出，病人体温逐渐降低，5月5日后可能将持平。
故答案为：D。
【分析】12时-6时=6时，所以病人每隔6小时测量一次体温；因为病人的体温基本呈现下降的趋势，所以可以判断病人的病情在好转；因为图中的折线在5月3日6：00到12：00之间下降的倾斜度最大，所以病人的体温下降最快；从图中可以看出，病人体温逐渐降低，5月5日后可能体温不会有太大变化。
2．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
【答案】A
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】反映数量的多少，符合条形统计图的特点。
故选：A
【分析】条形统计图的特点是反映数量的多少。
3．如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
A．6 B．12 C．18
【答案】A
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】12－6＝6(小时)
护士每隔6小时给病人量一次体温。
【分析】观察统计图选择即可。
4．要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。
A．条形 B．折线 C．扇形
【答案】B
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】折线统计图能反映数量的变化情况，
故选：B
【分析】据折线统计图的特点，要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用折线统计图较为合适。
二、判断题
5．判断对错.
折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化的情况．
【答案】正确
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化情况，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】折线统计图中每个点的数据表示数量，折线的走势又可以表示增减变化情况，由此判断即可.
6．反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
【答案】正确
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】根据折线统计图的题的特点可知：反映数量增减变化情况时选用折线统计图好，说法正确。
故答案为：正确
【分析】①条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；②折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。
7．折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
【答案】正确
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】折线统计图的特点和作用是：通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。这种说法是正确的。
故答案为：正确
【分析】根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
8．折线统计图一定比条形统计图好。
【答案】错误
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】折线统计图和条形统计图各有各的特点，所以不能比较好坏。
故答案为：错误
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
三、填空题
9．下面是雯雯同学本学期四次月考的数学成绩统计表。
次数 第一次月考 第二次月考 第三次月考 第四次月考
成绩/分 85 89 91 83
（1）请根据统计表，将折线统计图补充完整。
（2）由图可知雯雯月考成绩最好的是第 次月考。进步最大的是第 次月考。下降最快的是第 次月考。
（3）四次月考，雯雯的平均成绩是 分。
（4）如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有 次是优秀成绩。
【答案】（1）
（2）三；二；四
（3）87
（4）2
【知识点】平均数的初步认识及计算；单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】（2） 由图可知雯雯月考成绩最好的是第三次月考。进步最大的是第二次月考。下降最快的是第四次月考。
（3）（85+89+91+83）÷4
=348÷4
=87（分）
（4）因为85＜86，89＞86，91＞86，83＜86，所以如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有2次是优秀成绩。
【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表1分，根据统计表中的数据，先描点，后连线，据此画出折线统计图；
（2）观察图可知，雯雯月考成绩最好的是第三次月考；进步最大的是第二次月考；下降最快的是第四次月考；
（3）要求四次月考的平均成绩，四次月考的总分÷4=四次月考的平均成绩，据此列式解答；
（4）对比四次成绩与86的大小，高过86的为优秀，据此解答。
10．条形统计图是用 表示数量的多少，折线统计图是用 表示数量的增减变化情况．
【答案】直条长短；折线起伏
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少，折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况．
故答案为：直条长短、折线起伏
【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少，用直条长短表示，折线统计图能清楚的反映事物的变化情况，用折线起伏表示。
11．下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图 2014年12月31日
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度）
【答案】250；325；316；305；200；250；1646
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度） 250 325 316 305 200 250 1646
【分析】根据统计图填表即可，合计一栏把各月的耗电量相加即可。
四、解答题
12．下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。
（1）用折线统计图表示统计表中的数据。
（2）这15天的气温从总体上说是如何变化的？
（3）这15天的平均气温是多少？
【答案】（1）
（2）解：这15天的气温整体上是升高的。
（3）解：（17+19.5+18+20+23+22.8+24+23.8+24+24+24+25.2+26.5+26.5+26.7）÷15
=345÷15
=23（℃）
答：这15天的平均气温是23℃。
【知识点】平均数的初步认识及计算；单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【分析】（1）先找出所有点的位置，再依次连线，并在点上面标上数字；
（2）根据折线的走势解答；
（3）15天的气温之和÷15=这15天的平均气温。
13．下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。
小铭本学期数学单元测试成绩统计表
单元 一 二 三 四 五 六
成绩/分 95 98 75 80 55 50
（1）请根据统计表绘制出折线统计图。
（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈 趋势。（“上升”或“下降”）
（3）第 单元与第 单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第 单元。
（4）从图中你还发现了什么？简要分析。
【答案】（1）
（2）下降
（3）三；五；二
（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】（2）从统计图可以看出，第一单元到第二单元折线上升，第二单元到第三单元折线下降，第三单元到第四单元折线上升，第四单元到第五单元折线下降，第五单元到第六单元折线下降，即总体呈下降趋势；
（3）第三单元与第五单元的成绩下降的比较快；成绩最高的是第二单元。
故答案为：（2）下降；（3）三；五；二。
【分析】（1）在统计图中描绘出表格中的点，再用折线连起来即可；
（2）观察画出的折线统计图，折线上升即成绩上升；折线下降则成绩下降；
（3）观察折线统计图，折线下降坡度大的成绩下降比较快；观察表格中的数据，数据最大的成绩最高；
（4）从图中发现成绩特别差的单元，鼓励加强这些单元的学习。
14．下图是B城2018年的月平均气温变化情况统计图，看图回答问题。
（1）这一年中，B城 月的平均气温最低， 月的平均气温最高。
（2） 月~ 月间的平均气温上升得最快； 月~ 月间的平均气温下降得最快。
（3）7月份的月平均气温比4月份的高 摄氏度，全年平均气温是 摄氏度。
（4）通过这个统计图，淘气认为B城全年最低气温是5℃，你认为对吗？为什么？
【答案】（1）1；8
（2）5；6；10；11
（3）15；19
（4）答：不对。1月的平均气温是5℃，表示的是1月份31天的平均气温。
【知识点】从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出，B城1月的平均气温最低，8月的平均气温最高；
（2）5月~6月间的平均气温上升得最快；10月~11月间的平均气温下降得最快；
（3）7月份的月平均气温比4月份的高33-18=15摄氏度，全年平均气温是（5+8+15+18+23+21+33+35+27+20+10+6）÷12=19摄氏度。
【分析】（1）比较1~12约分的气温即可；
（2）将上升的相邻的两个月的温度作差，差越大，那么这两个月间的平均气温上升得最快；将下降的相邻的两个月的温度作差，差越大，那么这两个月间的平均气温下降得最快；
（3）7月份的月平均气温比4月份的高的温度=7月份的月平均气温-4月份的月平均气温；全年平均气温就是把12月的平均气温加起来，然后除以12即可；
（4）1月的平均气温是5℃，1月有31天，所以5℃是31天的平均气温，所以不能判定B城全年最低气温是5℃。
15．下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。
（1）根据图中的数据完成下表。
月份 7 8 9 10 11 12
数量/辆
（2）该车行小汽车销售的整体趋势如何？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】（1）1850；2100；2150；2110；2300；2450
（2）解：总体呈上升趋势。
（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？
2150-2100=50（辆）
答：2018年9月比8月多销售50辆小汽车。
【知识点】从单式折线统计图获取信息
【解析】【分析】（1）将统计图中的数据填入表中即可；
（2）观察图中销售情况的走势，可以得到销售情况在逐月增长，所以总体呈上升趋势；
（3）题中可以看出每月的销售情况，所以提一个关于两个月销售情况之间的比较即可，例如：2018年9月比8月多销售几辆小汽车？解答时，用2018年9月销售小汽车的辆数减去2018年8月销售小汽车的辆数即可。
16．（2019四下·龙岗期末）下图是某地2019年1~5月的降水量情况统计图。看图回答问题。
（1）这是一幅 统计图。
（2）降水量最多与最少的月份相差 毫米。
（3）这五个月平均每月的降水量是多少毫米？
【答案】（1）折线
（2）30
（3）（30+40+55+50+60）÷5
=235÷5
=47（毫米）
答：这五个月平均每月的降水量是47毫米。
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）看图可知，这是一幅折线统计图；
（2）降水量最多与最少的月份相差60-30=30（毫米）；
故答案为：（1）折线；（2）30。
【分析】（1）观察统计图的特征确定统计图的类型；
（2）最多的是60毫米，最少的是30毫米，用减法计算相差的毫米数即可；
（3）用这五个月降水量的和除以5即可求出平均每月的降水量。
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