语文六年级下册第五单元《习作：插上科学的翅膀飞》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
部编版六年级语文下册习作五
插上科学的
翅膀飞
读内容，明要求
读内容，明要求
习作要求写一篇科幻故事，插上想象的翅膀，将想象与科技联系在一起，从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，创造新的场景。
审题
科学幻想不是胡思乱想，更不是吹牛皮说大话。科学的幻想必须以科学知识为基础。因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，只有这样，才能写出一篇内容丰富、令人信服的科幻作文。
立意
1、假如你的大脑可以直接从书上拷贝知识。
我会_________________________________
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交流
2、假如你拥有一个背包飞行器。
我会_________________________________
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交流
3、假如你用时光机穿越时空回到恐龙时代。
我会_________________________________
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交流
4、假如你有一件隐形外套，穿上之后任何人都看不见你。
我会_________________________________
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交流
怎么写
开头：开门见山
中间：大胆想象
结尾：点明主题
写作
充分发挥想象，创造出特定的生活场景，形成一定的故事情节，要将自己融入在想象之中，充分运用细节描写刻画人物形象。
例文引路
　 插上科学的翅膀飞
今天，我坐着时光机，来到了2040年一个小山村。呼风唤雨的科技已使这里的人们生活日新月异。智能手机已进化成为贴身智能管家，智能家电都是绿色环保无污染……而我最欣赏的还是现在来接我的智能心愿变形车。
　　
开篇揭题
　 插上科学的翅膀飞
　　智能心愿变形车很神奇。它能读懂驾驶者心思，随时根据你的心愿变成你需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
　　我想看看此地的风景，它就立刻变成了一辆自行车。我悠闲地骑着自行车走过湖边、田野，这里的景物真美。
简介智能心愿变形车
详写智能心愿变形车怎样随心愿变形。
我想去接我的好友鹏鹏，它立刻变成了飞轮车，它载着我飞上天空，避过拥挤的人群，让我第一时间接到了鹏鹏。呀，不好！只顾玩了，上学时间到了，它立刻又变成汽车，载着我和鹏鹏，精准地规划着我的路线，并以每秒1000千米的速度前行，把我送到了学校。放学了，我和鹏鹏等同学想北京去转一转，它又变成了磁悬浮列车，带着我们一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
详写智能心愿变形车怎样随心愿变形。
第二天，我想和他国的好朋友程程见面时，它又变成光速飞机，带着我穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。在大海边，我想和鱼儿们成为好朋友时，它立即变了成鱼形潜水艇，让我在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、还与凶恶的鲨鱼战斗一场。我想探究宇宙的奥秘时，它又会变成宇宙飞船，带领着我到无穷无尽的宇宙中去穿行一番。
　　这就是我心目中的2040年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实！
详写智能心愿变形车怎样随心愿变形。
点题