人教版化学九年级上册第四单元课题2水的净化同步练习
一、单选题
1．下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 D．吸附沉淀
【答案】A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化水的方法有四种．按净化程度由低到高依次为：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏．
【分析】本题考查水的净化程度，解题关键是要弄清常见净化水的方法，每种方法除去了什么杂质，按净化程度由低到高依次为：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏．
2．今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难．水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（ ）
A．通过蒸馏来净化水 B．通过过滤来净化水
C．用活性炭来净化水 D．用明矾来净化水
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】蒸馏是基于各种物质的沸点一般不同，将水加热时的温度控制在100℃（大气压强为一个标准大气压时），水变为气体后经冷凝收集，原来水中混有的杂质留在了蒸馏容器中，属于物质三态间的变化，为物理变化；过滤是用一种过滤纸制成过滤器，水及可溶于水的物质可以通过，而不溶于水的物质不能通过，进而除去一些不溶性的物质的一种操作，属于物理变化；活性炭利用了它的吸附作用，也是物理变化；明矾溶于水后会发生水解，生成新物质是化学变化．
【分析】物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，解答本题关键是要知道明矾净水包含着明矾溶于水形成胶状物，再将小颗粒聚集成大颗粒沉淀下去。
3．2014年08月03日16时30分在云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度，东经103.3度）发生6.5级地震，震源深度12千米．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水的建议，以下建议不 合理的是 （ ）
A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来
B．用漂白粉进行消毒杀菌
C．只要无色透明，就可以放心饮用
D．饮用前加热煮沸
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来，明矾的作用是促进悬浮杂质进行沉降，有利于过滤除去，属于净水措施；B. 用漂白粉进行消毒杀菌除去了水中的微生物，属于净水措施；C.无色透明的液体不一定没有毒，有的有毒液体可能是无色的，所以无色透明液体并不能放心饮用；D. 饮用前加热煮沸是为了除去运输过程被污染的病菌．
【分析】解答本题关键是要知道无色透明的液体不一定没有毒，很多有毒物质都是无色无味的．
4．过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏 斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余 部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏 斗，一边是三层滤纸，一边是一层滤纸，故A说法正确；B．滤纸边缘低于漏斗口，故B说法正确；C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡，否则过滤速度慢，故C说法正确；D．过滤时玻璃棒的作用是引流，不能用来搅拌，故D说法错误．
【分析】本题考查了过滤的注意事项，要熟记一贴二低三靠，玻璃棒的作用是引流不是搅拌。
5．长期饮用硬水会在体内产生结石．下列有关硬水软水的说法错误的是 （ ）
A．过滤不能降低水的硬度
B．使用硬水烧水易产生水垢
C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物
D．硬水是混合物，软水是纯净物
【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A. 过滤不能降低水的硬度，降低水的硬度常用方法是加热煮沸；B. 使用硬水烧水易产生水垢是因为加热能使钙镁化合物产生沉淀除去，降低了水的硬度；C. 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物，含有较多钙镁化合物的水属于硬水；D. 硬水和软水都是混合物．
【分析】本题考查了硬水和软水的知识，含有较多钙镁化合物的水属于硬水，不含或含有较少钙镁化合物的水属于软水，硬水和软水都属于混合物。
6．用下图所示装置进行的实验是( )
A．过滤 B．结晶 C．蒸馏 D．溶解
【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】水加热变为水蒸气，再通过冷凝水，变为纯净的水，这一过程属于蒸馏．
【分析】水分子受热，获得能量，水分子运动速度加快，分子之间间隔变大，变为水蒸气，又遇冷，水分子释放能量，运动速度减慢，水分子之间间隔变小，变为液态水，得到的是纯水，该过程属于蒸馏。
7．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏
A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】静置沉淀净化程度最低，吸附沉淀比静置沉淀净化程度高，再通过过滤将沉淀除掉，所以过滤要比吸附沉淀净化程度高；蒸馏净化程度最高．
【分析】先沉淀再过滤再蒸馏，净化程度依次升高，沉淀又分为自然沉淀和吸附沉淀。
8．在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂 白粉)③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是( )
A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④
【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】自然沉降除去大颗粒悬浮物，化学沉降通 过明矾吸附除去小颗粒悬浮物，消毒杀菌除去微生物，加热煮沸进一步除去微生物．以上步骤应该按照由简单到复杂的顺序，提高净水效果．即③①②④
【分析】将河水变为饮用水，先沉降，再过滤，再杀菌消毒，在喝水前要加热煮沸。
9．如图 是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（ ）
A．杀菌消毒 B．软化硬水 C．吸附 D．过滤
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】净水器中的石子、细沙、纱布、棉花只起到过滤作用，除去不溶于液体的固体．
【分析】净水器中的石子、细沙、纱布、棉 花都可以把部分杂质留在上方，即除去不溶于液体的固体，属于过滤。
10．进行过滤操作时，使用仪器正确的一组是（ ）
A．铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯
B．铁架台（带铁圈）、烧杯 、酒精灯
C．铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒
D．铁架台（带铁圈）、过滤器、烧杯、玻璃棒
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤器是滤纸和漏斗组成的，然后要用铁架台固定，用玻璃棒引流，用烧杯做承接器．
【分析】根据过滤用到的仪器考虑：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒。
11．有如下几组物质，能用过滤法进行分离的是（ ）
A．氧气和氢气 B．二氧化锰和铜
C．高锰酸钾和二氧化锰 D．食盐和白糖
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】能用过滤法进行分离的物质必须有溶于水的物质，有不溶于水的物质，由题意可知C物质符合条件．
【分析】两种物质都溶于水或都不溶于水，是不能通过过滤进行分离的，必须有溶于水的有不溶于水的。
12．天然水经过沉淀、吸附、过滤、消毒等净化处理后得到的自来水是（ ）
A．纯净物 B．硬水 C．软水 D．蒸馏水
【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】我们往往认为天然水经过一系列净化后，除去了难溶性杂质，除去了臭味后就是纯净物了．其实在水中仍然含有一些可溶性的杂质和一些微生物，故而该水不是纯净物，也不是软水，而是硬水．
【分析】沉淀、吸附、过滤、消毒能除去不溶性固体，微生物，但不能除去可溶性钙镁化合物，所以得到的还是硬水。
13．下列各项与自来水净化无关的是（ ）
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化是分离混合物的方法，发生的是物理变化，而水电解生成了氢气和氧气，发生了化学变化，与净水无关．
【分析】电解水得到氢气和氧气，不是对水的净化，而是把水转化成了新物质。
14．水中含有少量不溶性杂质，净化水可选用的方法是（ ）
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．消毒
【答案】A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】将不溶于液体的固体和液体分离的方法是过滤，故选A．
【分析】根据过滤除去的杂质属于不溶于液体的固体。
15．下列说法中错误的是（ ）
A．过滤操作可以除去水中的不溶物
B．蒸馏水是净化程度最高的水
C．锅炉用水硬度高十分危险
D．活性炭可以把硬水转化为硬水
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】过滤操作可以除去水中的不溶物，将不溶于液体的固体和液体分离，故A说法正确； 蒸馏水是纯净物，所以说蒸馏水是净化程度最高的水，故B说法正确；锅炉用水硬度高容易使锅炉受热不均，而造成爆炸的危险，故C说法正确；硬水软化的方法有：加热煮沸、蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水，故D说法错误．
【分析】硬水软化的方法有：加热煮沸、蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水。
二、填空题
16．水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处 理，净化水的操作有：①静置沉淀②蒸馏③吸附等，其中单一操作相对净化程度最高的是 (填序号)．
【答案】②
【知识点】水的净化
【解析】【解答】蒸馏能除去水中所有杂质，因此，蒸馏的净化程度最高．
【分析】蒸馏得到的水属于纯净物，所以净化程度最高．
17．小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是 ．
（2）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．
（3）操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有 ．
（4）改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？ (填“同意”或“不同意”)，理由是 ．若要制取纯水，还需采用的净化方法是 ．
【答案】（1）吸附沉降水中的小颗粒悬浮杂质
（2）玻璃棒；将过滤液体引流到过滤器内；加快过滤速度防止过滤液体飞溅出来
（3）滤纸没有紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗内壁之间有气泡
（4）不同意；得到的只是透明的水；但仍然含有许多可溶性杂质蒸馏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）加明矾的作用是吸附沉降水中的小颗粒悬浮杂质；（2）过滤必须用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止过滤液体飞溅出来；（3）操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有滤纸没有紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗内壁之间有气泡；（4）澄清透明的水不一定是纯水，自来水就是澄清透明，纯净物与混合物的区别是：是否由一种物质组成。
【分析】明矾净水原理是通过絮状物吸附水中的小颗粒悬浮杂质；过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质．
18．我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ．
（2）自来水厂生产水时，使用的净水方法有___．
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ．
（4）用活性炭净化水，是利用它的 ，除去水中的杂质和异味．
（5）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水．
【答案】（1）蒸馏
（2）A；B；E
（3）使悬浮物沉淀(或使悬浮物沉降)
（4）吸附性
（5）肥皂水
【知识点】水的净化
【解析】【解答】蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，煮沸是家庭中的净水方法，蒸馏是实验室常用的净水方法．
【分析】本题主要考查了净化水的方法，硬水和软水的鉴别方法，蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，可以用肥皂水鉴别软水和硬水，泡沫多的是软水。
19．某同学在家中一不小心将盐洒落，请你设计一个实验从地上得到含泥沙的食盐中获得纯净的食盐，实验的步骤① ；② ；③ ．
【答案】溶解；过滤；蒸发
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】要想从混合物中获得纯净物，这就要考虑混合物中各物质的性质，其中食盐易溶于水，而泥沙不溶于水，所以可以用过滤的方法分离，第一步溶解，第二步过滤，第三步将得到的滤液蒸发，即可得到纯净的食盐．
【分析】解答本题关键是熟记粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发．
20．过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些 ．
【答案】滤液高于滤纸边缘，滤纸破损，烧杯等仪器太脏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】如果液面高于滤纸边缘，液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下，起不到过滤作用；如果滤纸破损，液体从破损处流下也起不到过滤作用．
【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用，例如滤纸破损，液面高于滤纸边缘等．
三、材料分析题
21．2015年4月20日9时42分，在台湾花莲县附近海域（北纬24.0度，东经122.5度）发生6.4级地震，震源深度7千米，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用．
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度．
（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议： ．
【答案】（1）过滤；吸附
（2）肥皂水；煮沸（或蒸馏也可）
（3）不使用含磷洗衣粉、生活污水不能任意排放、洗菜的水用来浇花冲厕所等．
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】过滤是除去不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，溶于液体的固体与液体分离用蒸发的方法，液体与液体分离用蒸馏的方法．活性炭具有吸附性，能吸附色素或气体等．保护水资源要从节约用水和减少水的污染考虑．
【分析】本题主要考查过滤操作、活性炭的吸附性，硬水、软水的鉴别方法。
22．人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯消毒为 变化．
【答案】（1）A；B；E
（2）使可溶性杂质凝结在一起沉降下来
（3）化学变化
【知识点】水的净化
【解析】【解答】自来水厂的净水方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏；取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是使可溶性杂质凝结在一起沉降下来；自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，是利用二氧化氯能杀菌消毒，消毒为化学变化．
【分析】解答本题关键是要知道自来水的制作过程，自来水厂的净水方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏。
23．小马虎同学，学了水的净化内容后，利用下图 进行过滤操作．你能识别出他的马虎之处吗？相信你一定行．
（1）请你指出该生过滤操作中的错误，并帮他改正．① ，② ．
（2）纠正错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些呢？① ，② ，③ ．
【答案】（1）①从烧杯里直接向过滤器倾倒液体，改为用玻璃棒引流；②漏斗下端管口离开了烧杯内壁，改为紧靠烧杯内壁
（2）滤纸破损；过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘；仪器不干净．
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】本题主要考查学生对过滤操作要点的掌握与否．实验室进行过滤操作时，要注意“一贴”“二低”“三靠”．“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；“三靠”指漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，玻璃棒一端轻靠三层滤纸处，烧杯口紧靠玻璃棒．记住要点，自然可以指出该生的错误操作．另外，若滤液高于滤纸边缘，或玻璃棒一端靠紧二层滤纸而使滤纸破损，或漏斗不干净都可能使过滤失败．
【分析】本题主要考查了过滤操作的注意事项，要熟记一贴二低三靠。
24．青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：
上图所示 是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置 ；其中小卵石、石英沙的作用是 ；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么 ．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是： ．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水．
【答案】石英沙；过滤；不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等)；将A层物质与B层物质隔离；不可以
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】在自制净水器时上层放的是比较疏松的物质，把较大的不溶物过滤掉，再向下放入的物质比较细腻，可以把细小的不溶物过滤掉；如果将这两种物质位置颠倒，会将大量的不溶物聚集在最上边，使过滤速度很慢；纱布的作用是隔离开上下两种物质；简易净水器只能除去不溶性杂质，可溶性钙镁化合物不能除掉，所以不能把硬水软化．
【分析】在自制净水器时上层放的是比较疏松的物质，把较大的不溶物过滤掉，再向下放入的物质比较细腻，可以把细小的不溶物过滤掉；如果将这两种物质位置颠倒，会将大量的不溶物聚集在最上边，使过滤速度很慢．
25．海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．用来得到纯净的盐(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作：
（1）上图有标号的仪器名称分别是a ，b ．
（2）操作②的名称是 ，玻璃棒的作用是 ．
（3）操作③中看到 时，停止加热．
【答案】（1）烧杯；铁架台
（2）过滤；引流
（3）大部分固体结晶析出．
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）熟记常见仪器的名称；（2）将不溶于液体的固体与液体分离的方法是过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流；（3）蒸发时，待大部分固体结晶析出，停止加热，靠余热使剩余固体结晶析出．
【分析】本题主要考查溶解、过滤、蒸发的注意事项，知道玻璃棒的不同作用，溶解时是搅拌加速固体溶解，过滤时是引流，蒸发时，搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅。
1 / 1人教版化学九年级上册第四单元课题2水的净化同步练习
一、单选题
1．下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 D．吸附沉淀
2．今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难．水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（ ）
A．通过蒸馏来净化水 B．通过过滤来净化水
C．用活性炭来净化水 D．用明矾来净化水
3．2014年08月03日16时30分在云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度，东经103.3度）发生6.5级地震，震源深度12千米．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水的建议，以下建议不 合理的是 （ ）
A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来
B．用漂白粉进行消毒杀菌
C．只要无色透明，就可以放心饮用
D．饮用前加热煮沸
4．过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏 斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余 部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
5．长期饮用硬水会在体内产生结石．下列有关硬水软水的说法错误的是 （ ）
A．过滤不能降低水的硬度
B．使用硬水烧水易产生水垢
C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物
D．硬水是混合物，软水是纯净物
6．用下图所示装置进行的实验是( )
A．过滤 B．结晶 C．蒸馏 D．溶解
7．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏
A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④
8．在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂 白粉)③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是( )
A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④
9．如图 是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（ ）
A．杀菌消毒 B．软化硬水 C．吸附 D．过滤
10．进行过滤操作时，使用仪器正确的一组是（ ）
A．铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯
B．铁架台（带铁圈）、烧杯 、酒精灯
C．铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒
D．铁架台（带铁圈）、过滤器、烧杯、玻璃棒
11．有如下几组物质，能用过滤法进行分离的是（ ）
A．氧气和氢气 B．二氧化锰和铜
C．高锰酸钾和二氧化锰 D．食盐和白糖
12．天然水经过沉淀、吸附、过滤、消毒等净化处理后得到的自来水是（ ）
A．纯净物 B．硬水 C．软水 D．蒸馏水
13．下列各项与自来水净化无关的是（ ）
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
14．水中含有少量不溶性杂质，净化水可选用的方法是（ ）
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．消毒
15．下列说法中错误的是（ ）
A．过滤操作可以除去水中的不溶物
B．蒸馏水是净化程度最高的水
C．锅炉用水硬度高十分危险
D．活性炭可以把硬水转化为硬水
二、填空题
16．水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处 理，净化水的操作有：①静置沉淀②蒸馏③吸附等，其中单一操作相对净化程度最高的是 (填序号)．
17．小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是 ．
（2）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．
（3）操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有 ．
（4）改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？ (填“同意”或“不同意”)，理由是 ．若要制取纯水，还需采用的净化方法是 ．
18．我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ．
（2）自来水厂生产水时，使用的净水方法有___．
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ．
（4）用活性炭净化水，是利用它的 ，除去水中的杂质和异味．
（5）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水．
19．某同学在家中一不小心将盐洒落，请你设计一个实验从地上得到含泥沙的食盐中获得纯净的食盐，实验的步骤① ；② ；③ ．
20．过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些 ．
三、材料分析题
21．2015年4月20日9时42分，在台湾花莲县附近海域（北纬24.0度，东经122.5度）发生6.4级地震，震源深度7千米，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用．
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度．
（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议： ．
22．人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯消毒为 变化．
23．小马虎同学，学了水的净化内容后，利用下图 进行过滤操作．你能识别出他的马虎之处吗？相信你一定行．
（1）请你指出该生过滤操作中的错误，并帮他改正．① ，② ．
（2）纠正错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些呢？① ，② ，③ ．
24．青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：
上图所示 是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置 ；其中小卵石、石英沙的作用是 ；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么 ．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是： ．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水．
25．海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．用来得到纯净的盐(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作：
（1）上图有标号的仪器名称分别是a ，b ．
（2）操作②的名称是 ，玻璃棒的作用是 ．
（3）操作③中看到 时，停止加热．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化水的方法有四种．按净化程度由低到高依次为：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏．
【分析】本题考查水的净化程度，解题关键是要弄清常见净化水的方法，每种方法除去了什么杂质，按净化程度由低到高依次为：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏．
2．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】蒸馏是基于各种物质的沸点一般不同，将水加热时的温度控制在100℃（大气压强为一个标准大气压时），水变为气体后经冷凝收集，原来水中混有的杂质留在了蒸馏容器中，属于物质三态间的变化，为物理变化；过滤是用一种过滤纸制成过滤器，水及可溶于水的物质可以通过，而不溶于水的物质不能通过，进而除去一些不溶性的物质的一种操作，属于物理变化；活性炭利用了它的吸附作用，也是物理变化；明矾溶于水后会发生水解，生成新物质是化学变化．
【分析】物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，解答本题关键是要知道明矾净水包含着明矾溶于水形成胶状物，再将小颗粒聚集成大颗粒沉淀下去。
3．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来，明矾的作用是促进悬浮杂质进行沉降，有利于过滤除去，属于净水措施；B. 用漂白粉进行消毒杀菌除去了水中的微生物，属于净水措施；C.无色透明的液体不一定没有毒，有的有毒液体可能是无色的，所以无色透明液体并不能放心饮用；D. 饮用前加热煮沸是为了除去运输过程被污染的病菌．
【分析】解答本题关键是要知道无色透明的液体不一定没有毒，很多有毒物质都是无色无味的．
4．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏 斗，一边是三层滤纸，一边是一层滤纸，故A说法正确；B．滤纸边缘低于漏斗口，故B说法正确；C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡，否则过滤速度慢，故C说法正确；D．过滤时玻璃棒的作用是引流，不能用来搅拌，故D说法错误．
【分析】本题考查了过滤的注意事项，要熟记一贴二低三靠，玻璃棒的作用是引流不是搅拌。
5．【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A. 过滤不能降低水的硬度，降低水的硬度常用方法是加热煮沸；B. 使用硬水烧水易产生水垢是因为加热能使钙镁化合物产生沉淀除去，降低了水的硬度；C. 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物，含有较多钙镁化合物的水属于硬水；D. 硬水和软水都是混合物．
【分析】本题考查了硬水和软水的知识，含有较多钙镁化合物的水属于硬水，不含或含有较少钙镁化合物的水属于软水，硬水和软水都属于混合物。
6．【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】水加热变为水蒸气，再通过冷凝水，变为纯净的水，这一过程属于蒸馏．
【分析】水分子受热，获得能量，水分子运动速度加快，分子之间间隔变大，变为水蒸气，又遇冷，水分子释放能量，运动速度减慢，水分子之间间隔变小，变为液态水，得到的是纯水，该过程属于蒸馏。
7．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】静置沉淀净化程度最低，吸附沉淀比静置沉淀净化程度高，再通过过滤将沉淀除掉，所以过滤要比吸附沉淀净化程度高；蒸馏净化程度最高．
【分析】先沉淀再过滤再蒸馏，净化程度依次升高，沉淀又分为自然沉淀和吸附沉淀。
8．【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】自然沉降除去大颗粒悬浮物，化学沉降通 过明矾吸附除去小颗粒悬浮物，消毒杀菌除去微生物，加热煮沸进一步除去微生物．以上步骤应该按照由简单到复杂的顺序，提高净水效果．即③①②④
【分析】将河水变为饮用水，先沉降，再过滤，再杀菌消毒，在喝水前要加热煮沸。
9．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】净水器中的石子、细沙、纱布、棉花只起到过滤作用，除去不溶于液体的固体．
【分析】净水器中的石子、细沙、纱布、棉 花都可以把部分杂质留在上方，即除去不溶于液体的固体，属于过滤。
10．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤器是滤纸和漏斗组成的，然后要用铁架台固定，用玻璃棒引流，用烧杯做承接器．
【分析】根据过滤用到的仪器考虑：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒。
11．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】能用过滤法进行分离的物质必须有溶于水的物质，有不溶于水的物质，由题意可知C物质符合条件．
【分析】两种物质都溶于水或都不溶于水，是不能通过过滤进行分离的，必须有溶于水的有不溶于水的。
12．【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】我们往往认为天然水经过一系列净化后，除去了难溶性杂质，除去了臭味后就是纯净物了．其实在水中仍然含有一些可溶性的杂质和一些微生物，故而该水不是纯净物，也不是软水，而是硬水．
【分析】沉淀、吸附、过滤、消毒能除去不溶性固体，微生物，但不能除去可溶性钙镁化合物，所以得到的还是硬水。
13．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化是分离混合物的方法，发生的是物理变化，而水电解生成了氢气和氧气，发生了化学变化，与净水无关．
【分析】电解水得到氢气和氧气，不是对水的净化，而是把水转化成了新物质。
14．【答案】A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】将不溶于液体的固体和液体分离的方法是过滤，故选A．
【分析】根据过滤除去的杂质属于不溶于液体的固体。
15．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】过滤操作可以除去水中的不溶物，将不溶于液体的固体和液体分离，故A说法正确； 蒸馏水是纯净物，所以说蒸馏水是净化程度最高的水，故B说法正确；锅炉用水硬度高容易使锅炉受热不均，而造成爆炸的危险，故C说法正确；硬水软化的方法有：加热煮沸、蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水，故D说法错误．
【分析】硬水软化的方法有：加热煮沸、蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水。
16．【答案】②
【知识点】水的净化
【解析】【解答】蒸馏能除去水中所有杂质，因此，蒸馏的净化程度最高．
【分析】蒸馏得到的水属于纯净物，所以净化程度最高．
17．【答案】（1）吸附沉降水中的小颗粒悬浮杂质
（2）玻璃棒；将过滤液体引流到过滤器内；加快过滤速度防止过滤液体飞溅出来
（3）滤纸没有紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗内壁之间有气泡
（4）不同意；得到的只是透明的水；但仍然含有许多可溶性杂质蒸馏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）加明矾的作用是吸附沉降水中的小颗粒悬浮杂质；（2）过滤必须用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止过滤液体飞溅出来；（3）操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有滤纸没有紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗内壁之间有气泡；（4）澄清透明的水不一定是纯水，自来水就是澄清透明，纯净物与混合物的区别是：是否由一种物质组成。
【分析】明矾净水原理是通过絮状物吸附水中的小颗粒悬浮杂质；过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质．
18．【答案】（1）蒸馏
（2）A；B；E
（3）使悬浮物沉淀(或使悬浮物沉降)
（4）吸附性
（5）肥皂水
【知识点】水的净化
【解析】【解答】蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，煮沸是家庭中的净水方法，蒸馏是实验室常用的净水方法．
【分析】本题主要考查了净化水的方法，硬水和软水的鉴别方法，蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，可以用肥皂水鉴别软水和硬水，泡沫多的是软水。
19．【答案】溶解；过滤；蒸发
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】要想从混合物中获得纯净物，这就要考虑混合物中各物质的性质，其中食盐易溶于水，而泥沙不溶于水，所以可以用过滤的方法分离，第一步溶解，第二步过滤，第三步将得到的滤液蒸发，即可得到纯净的食盐．
【分析】解答本题关键是熟记粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发．
20．【答案】滤液高于滤纸边缘，滤纸破损，烧杯等仪器太脏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】如果液面高于滤纸边缘，液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下，起不到过滤作用；如果滤纸破损，液体从破损处流下也起不到过滤作用．
【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用，例如滤纸破损，液面高于滤纸边缘等．
21．【答案】（1）过滤；吸附
（2）肥皂水；煮沸（或蒸馏也可）
（3）不使用含磷洗衣粉、生活污水不能任意排放、洗菜的水用来浇花冲厕所等．
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】过滤是除去不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，溶于液体的固体与液体分离用蒸发的方法，液体与液体分离用蒸馏的方法．活性炭具有吸附性，能吸附色素或气体等．保护水资源要从节约用水和减少水的污染考虑．
【分析】本题主要考查过滤操作、活性炭的吸附性，硬水、软水的鉴别方法。
22．【答案】（1）A；B；E
（2）使可溶性杂质凝结在一起沉降下来
（3）化学变化
【知识点】水的净化
【解析】【解答】自来水厂的净水方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏；取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是使可溶性杂质凝结在一起沉降下来；自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，是利用二氧化氯能杀菌消毒，消毒为化学变化．
【分析】解答本题关键是要知道自来水的制作过程，自来水厂的净水方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏。
23．【答案】（1）①从烧杯里直接向过滤器倾倒液体，改为用玻璃棒引流；②漏斗下端管口离开了烧杯内壁，改为紧靠烧杯内壁
（2）滤纸破损；过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘；仪器不干净．
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】本题主要考查学生对过滤操作要点的掌握与否．实验室进行过滤操作时，要注意“一贴”“二低”“三靠”．“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；“三靠”指漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，玻璃棒一端轻靠三层滤纸处，烧杯口紧靠玻璃棒．记住要点，自然可以指出该生的错误操作．另外，若滤液高于滤纸边缘，或玻璃棒一端靠紧二层滤纸而使滤纸破损，或漏斗不干净都可能使过滤失败．
【分析】本题主要考查了过滤操作的注意事项，要熟记一贴二低三靠。
24．【答案】石英沙；过滤；不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等)；将A层物质与B层物质隔离；不可以
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】在自制净水器时上层放的是比较疏松的物质，把较大的不溶物过滤掉，再向下放入的物质比较细腻，可以把细小的不溶物过滤掉；如果将这两种物质位置颠倒，会将大量的不溶物聚集在最上边，使过滤速度很慢；纱布的作用是隔离开上下两种物质；简易净水器只能除去不溶性杂质，可溶性钙镁化合物不能除掉，所以不能把硬水软化．
【分析】在自制净水器时上层放的是比较疏松的物质，把较大的不溶物过滤掉，再向下放入的物质比较细腻，可以把细小的不溶物过滤掉；如果将这两种物质位置颠倒，会将大量的不溶物聚集在最上边，使过滤速度很慢．
25．【答案】（1）烧杯；铁架台
（2）过滤；引流
（3）大部分固体结晶析出．
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）熟记常见仪器的名称；（2）将不溶于液体的固体与液体分离的方法是过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流；（3）蒸发时，待大部分固体结晶析出，停止加热，靠余热使剩余固体结晶析出．
【分析】本题主要考查溶解、过滤、蒸发的注意事项，知道玻璃棒的不同作用，溶解时是搅拌加速固体溶解，过滤时是引流，蒸发时，搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅。
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