江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期末调研测试生物学试题（含答案）

淮安市2023-2024学年度第一学期高二年级期末调研测试
生物试题
一、单选题（本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。）
1．下列关于人体内环境的叙述正确的是（ ）
A．离体细胞由于不处在内环境中，无法与外界环境进行物质交换
B．人体细胞代谢所需物质均由内环境直接提供
C．人体细胞合成的酶无法进入内环境参与内环境稳态的维持
D．人体细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成与维持
2．下列关于反射与反射弧的叙述正确的是（ ）
A．反射是在大脑皮层的参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答
B．在一个完整的反射活动中神经元上的兴奋是单向传导的
C．痒觉和痛觉的形成都是依赖反射弧完成的非条件反射
D．植物人小便失禁的原因是脊髓中的排尿中枢损坏
3．下列关于人脑高级功能的叙述正确的是（ ）
A．刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节
B．学习、记忆和情绪属于人脑的高级功能，形成短时记忆与新突触的建立有关
C．某患者看不懂文字，推测原因为大脑皮层W区受损
D．脑干中有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关
4．下列关于内分泌系统及激素的叙述错误的是（ ）
A．促胰液素由小肠黏膜分泌，运输至胰腺后，引起胰液的分泌
B．摄入盐过多时，下丘脑合成的抗利尿激素增多，对水的重吸收增加
C．寒冷环境中，垂体分泌的促甲状腺激素能定向运输到甲状腺并促进其分泌活动
D．卵巢分泌的性激素作用的靶器官可以是卵巢
5．下列关于人体体温调节的叙述正确的是（ ）
A．寒冷时，机体通过下丘脑和垂体的调节增加甲状腺激素和肾上腺素的含量
B．寒冷时，大脑皮层可调控骨骼肌不自主战栗产热
C．当发烧的病人处于高温持续期时，机体的产热量等于散热量
D．重度中暑者仅依赖生理性调节即可使体温恢复正常
6．下列关于免疫系统的组成和功能叙述正确的是（ ）
A．淋巴细胞可从脾等免疫器官中获取
B．接种疫苗进行免疫预防，体现了免疫系统的免疫自稳功能
C．吞噬细胞仅参与非特异性免疫，不参与特异性免疫
D．溶菌酶是由免疫细胞分泌的免疫活性物质
7．下列关于特异性免疫的叙述错误的是（ ）
A．B细胞有增殖分化能力，而细胞毒性T细胞没有增殖分化能力
B．辅助性T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫
C．抗原呈递细胞参与B细胞和T细胞的活化
D．靶细胞裂解释放出抗原后，抗原可与体液中的抗体结合
8．下列关于植物生长调节的叙述正确的是（ ）
A．植物生长调节剂是一类人工合成，对植物生长起促进作用的物质
B．植物向光性实验中单侧光的作用是促进生长素合成和分布不均匀
C．赤霉素可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶
D．光敏色素可通过吸收、传递、转化光能进而调节植物生长发育
9．某校生物兴趣小组的同学对某地两公顷范围内的田鼠数量展开调查，第一次捕获54只田鼠，标记后放回，第二次捕获72只田鼠，其中带有标记的有9只。下列叙述正确的是（ ）
A．调查田鼠种群密度时，还获得了年龄结构、性别比例、物种丰富度等种群特征
B．若被捕捉过的田鼠不易再被捕捉，则该地区的田鼠总数小于432只
C．该地区大量耕地荒废导致田鼠食物短缺，种群密度下降，该因素为非密度制约因素
D．该调查方法同样适用于濒危物种的种群密度调查
10．下图表示种群数量增长曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．曲线X的数学表达式为Nt＝N0λt，其中λ是大于1的定值
B．曲线Y的bc段种群增长速率逐渐下降，年龄结构为衰退型
C．渔业生产中为保证持续高产一般在曲线Y所示的b点开始捕捞
D．自然状态下种群数量达到K值后将一直保持不变
11．如图所示是生态系统氮循环的部分过程，下列叙述错误的是（ ）
A．⑤为固氮过程，进行该过程的生物可以是消费者，也可以是分解者
B．③为硝化过程，进行该过程的生物一般是分解者
C．④和⑦过程可表示植物从土壤中同化氮元素
D．在生物群落内部，氮元素一般以有机氮的形式通过食物链、食物网进行传递
12．下列实例中涉及到的生态系统信息属于物理信息的是（ ）
A．雄性招潮蟹挥动大螯，吸引雌性招潮蟹前来交配
B．在蝌蚪密度大的池塘中，蝌蚪会分泌抑制其他蝌蚪生长发育的物质
C．机场利用声光威吓（猎枪声、爆竹声、激光等结合）驱赶鸟类
D．发现天敌时，雄鸟急速起飞、双翼扇动，提醒孵卵的雌鸟逃避
13．当草原上的植物遭受蝗虫采食后，草原植物会增强再生能力，减缓种群数量的下降，下列叙述正确的是（ ）
A．草原植物的反应，体现了草原生态系统具有一定的恢复力稳定性
B．草原生态系统生物多样性弱于森林，因此恢复力稳定性也弱于森林
C．若要草原更好地维持生态平衡，提高稳定性，应控制对草原的干扰强度
D．生态系统可通过负反馈调节维持稳定，而正反馈调节都会破坏生态系统
14．下列关于生物多样性和环境保护的叙述错误的是（ ）
A．保护生物多样性实质是遏止物种的灭绝，增加物种的多样性
B．利用人工湿地净化生活污水、工业废水时应多考虑栽种根系发达的水生植物
C．长江十年禁渔对鱼类保护取得重要成效，说明就地保护是保护生物多样性的有效措施
D．城市景观植物配植时引进外来物种，可能导致其无法形成规模丧失其直接价值
二、多选题（本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。）
15．美国是全球阿片类药物使用量最大的国家，奥施康定是由普渡制药公司研发的强效阿片类镇痛药。该药物是一种口服缓释药物，能够提供长达12小时的疼痛缓解，但有成瘾风险。下图为奥施康定镇痛的机制示意图，下列叙述正确的有（ ）
A．图中的神经递质为兴奋性神经递质
B．服用奥施康定会提高突触前膜对Ca2＋的通透性
C．服用奥施康定可以引起突触后膜静息电位的绝对值降低
D．奥施康定应整粒吞服，不宜压碎或溶解后服用
16．免疫荧光技术可用于特异性检测抗原，其检测方法有直接检测法和间接检测法，检测机制如下图所示，第二抗体与第一抗体的恒定区（同一种属动物的恒定区氨基酸组成和排列顺序相对恒定）结合。下列叙述正确的有（ ）
A．免疫荧光技术的原理是抗原抗体的特异性结合
B．刺激机体产生第二抗体的抗原是第一抗体
C．利用直接法进行检测，每检测一种抗原就需要制备一种荧光抗体
D．间接法中被荧光标记的第二抗体只能用于一种抗原的检测
17．下列关于群落演替的叙述错误的有（ ）
A．稻田中一种杂草取代另一种杂草的优势地位，说明该群落一定发生了演替
B．群落内物种组成因生物的进化不断发生变化，因此群落演替是无休无止的
C．群落的演替总是向着自然资源利用更有效、群落结构更完善的方向进行
D．冬季候鸟南飞导致北方草原物种组成发生变化，不属于群落演替
18．近年来，部分农村应用稻田蟹综合种养技术，创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生系统，使水稻和蟹的产量均提高，获得了良好效益。下图为某稻蟹共生系统内的部分结构示意图，下列叙述正确有（ ）
A．流经该稻蟹共生生态系统的总能量为杂草、水稻和藻类等固定的太阳能
B．该系统水稻产量明显提高，可能与河蟹减弱了水稻与其他生物的种间竞争有关
C．浮游动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和河蟹的粪便流向分解者
D．该生态工程设计遵循了循环、自生的原理
三、填空题：本部分包括5题，共计60分。未经特殊说明的，每空1分。
19．（12分）人体血糖的调节过程涉及到多种激素。图1为胰岛素、糖皮质激素调节血糖的机制示意图。图中A表示激素，a表示细胞，GLUT2、GLUT4表示葡萄糖转运载体，1和2表示信号通路。请据图回答问题：
图1
（1）激素A的名称是________，糖皮质激素通过________运输至靶细胞。
（2）细胞a可能是________，同为转运葡萄糖的载体，GLUT2、GLUT4结构不同的根本原因是________。
（3）和糖皮质激素进入细胞内部进行信号传导的方式不同，胰岛素从胞外开始信号传导的原因是________。由图可知胰岛素降低血糖的机制有________（2分）。
（4）与胰岛素的生理作用相反，一方面糖皮质激素可以通过________，从而升高血糖。另一方面，通过________（选填“促进”或“抑制”）信号通路1，________（选填“促进”或“抑制”）信号通路2来降低胰岛素的含量，从而抑制血糖的降低。
（5）地塞米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗过敏性疾病。研究表明，长期大量使用地塞米松可能会导致患者情绪焦躁。5-HT、多巴胺是与焦躁形成有关的两种神经递质，图2为5-HT、多巴胺对突触后膜电位的影响。推测地塞米松通过________（选填“促进”或“抑制”）5-HT分泌、________（选填“促进”或“抑制”）多巴胺分泌，从而导致患者焦躁。
图2
20．（13分）胸腺肽可增强免疫功能，部分机制如图1所示，图中①②为相关生理过程，a、b、c、d为相关细胞。请据图回答问题．
图1
（1）细胞a起源于________细胞，细胞c在体内发育成熟的场所是________。
（2）细胞d的来源有________（填细胞名称），细胞b分泌的细胞因子作用是________。
（3）胸腺肽可促进________（填细胞名称，2分）对癌细胞和病毒感染细胞的杀伤，分别增强了免疫系统的________功能；某些患者在注射胸腺肽类药物过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、呕吐等过敏反应，这与________（填图中标号）所表示的生理过程有关。
（4）胸腺肽可以促进树突状细胞（DC）分化成熟，成熟的DC细胞通过________方式摄取抗原，处理后与组织相容性复合体（MHC）结合并呈递到细胞表面，具有该功能的细胞还有________等。
（5）NK细胞为自然杀伤细胞，可通过表面受体对非己成分进行识别，直接杀伤某些癌细胞和被病毒感染的靶细胞，如图2所示。NK细胞表面有抑制性和活化性两种受体，体内大多数细胞均会表达MHCI，由此可知，MHCI被NK细胞表面________受体识别。
图2
（6）内源性抗原以抗原肽-MHCI复合体的形式呈递到细胞表面，被细胞毒性T细胞识别，使其活化：某些癌细胞可能通过________（选填“提高”或“降低”）MHCI表达量而“逃脱”细胞毒性T细胞的杀伤，但会因缺乏抑制性信号而________，保证了机体可及时清除癌细胞。
21．（11分）某湿地经过多年治理，其自然生态空间承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽的风景线。每年秋冬季节越来越多的候鸟来此长时间停栖，甚至发现比大熊猫还珍稀的鸟儿——震旦鸦雀。请据此回答问题：
（1）该群落区别于其他群落的重要特征是________。湿地不同区域常常呈现出种群类型的镶嵌分布，这是群落________结构的体现。
（2）为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施。该措施________（选填“能”或“不能”）提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量，理由是________。
（3）调查发现，该湿地的某种候鸟种群密度显著增加，从种群数量特征的角度分析，其主要影响因素是________。为了评估该湿地对鸟类的承载力，研究团队通过采样估算出湿地底栖动物（候鸟的主要食物）的鲜重总量，据此推算出底栖动物所含的总能量。研究发现，该湿地底栖动物的总能量在冬季较低，请从种间关系的角度分析其主要原因________。
（4）为监测该湿地河流中蓝藻的数量，可用________法进行检测，主要操作步骤如下：
图1 图2 图3
①从采集瓶中吸取1mL样液，用固定液进行固定。
②取洁净的血细胞计数板，在计数区上盖上一块盖玻片。
③用移液器吸取少量样液，从计数板________（填图1字母）处沿盖玻片的下边缘滴入一滴。加样后观察血细胞计数板的侧面，正确的是________（填图2字母），理由是________。
④静置后显微镜下观察。图3为血细胞计数板在显微镜下的部分视野，则可估算出该河流中蓝藻的细胞数量为________个/mL。
22．（13分）生长素与脱落酸（ABA）在根系生长中起关键作用，图1为脱落酸（ABA）调控幼苗主根生长的机制，图中YUCCA2、YUCCA8为生长素合成的关键基因，ABI4是转录因子，请据图回答问题：
图1
（1）植物体内生长素的主要合成部位有________。
（2）植物体幼嫩部位主要通过________运输将生长素由合成部位运输至作用部位，PIN1为细胞质膜上的生长素输出载体，该载体应集中分布在细胞________（选填“顶部”或“基部”）。
（3）据图1分析可知，ABA对幼苗主根生长的生理效应是：通过转录因子ABI4一方面抑制________基因的表达，抑制细胞分裂；另一方面通过调控YUCCA2／8、PIN1基因表达，影响细胞内生长素的________（2分），使根尖生长素的积累下降，最终抑制幼苗早期根伸长。除抑制根系生长外，ABA的生理功能还有________（写出一点即可）。
（4）为验证ABA通过ABI4介导生长素的合成来抑制幼苗主根生长，科研人员利用野生型拟南芥（WT）及ABI4功能缺失突变体（abi4）幼苗为材料进行了相关实验，部分实验步骤如下：
图2
①取拟南芥幼苗分为四组：A、B组为WT幼苗各10株，C、D组为________各10株。
②将A、C组幼苗培养在1/2MS培养基上，B、D组的处理是________，在相同条件下培养一段时间后，对各组幼苗主根根尖细胞的生长素含量进行测定，记录数据并取平均值这样操作目的是________。
③实验结果如图2，分析图中数据并给出结论：________（2分）。
④为进一步证明ABA通过抑制生长素的合成来抑制主根生长，请结合图1分析，还应对各组幼苗根尖细胞内的________表达量进行测定。
23．（11分）为更好进行渔业管理，科研人员分析了某湖泊生态系统的结构和能量流动情况，请分析材料回答问题：
图1
（1）图1是该生态系统的部分食物网，请据图回答问题：
①该生态系统的基石是________，图中属于分解者的生物有________。
②该食物网中，翘嘴鲌属于第________营养级。
③该生态系统中，如果红鳍原鲌灭绝，短时间内鳙鱼的数量会________（选填“增加”“减少”或“基本不变”），原因是________。
（2）图2是该生态系统能量流动的示意图，请据图回答问题：
单位：（以生物量计）
图2
①图中的X表示的是________。
②次级消费者每年用于生长发育繁殖的能量是________，次级消费者每年未利用的能量是________。第一和第二营养级之间的能量传递效率是________（结果保留一位小数）。
③从图中数据可知，该生态系统积累的总生物量变化趋势是________（选填“增加”“减少”或“基本不变”），判断的依据是________。
淮安市2023—2024学年度第一学期高二年级期末调研测试
生物试题答案
2024.01
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B A C C A A C B A B C C A
题号 15 16 17 18
答案 AD ABC ABC BCD
19（12分）
（1）促肾上腺皮质激素（或促糖皮质激素） 体液（或血浆和组织液，或血液）
（2）肝细胞 二者的基因序列不同（或者二者基因／DNA的碱基／核苷酸序列不同）
（3）胰岛素的受体在细胞质膜上（或胰岛素为蛋白质类激素，不能进入胞内）
促进含有GLUT4的囊泡膜转运，加速细胞摄取血糖（1分）；促进细胞利用（或氧化分解）和转化葡萄糖（1分）（共2分）
（4）促进糖原的分解以及非糖物质转化成葡萄糖（或糖异生） 抑制 促进
（5）抑制 促进
20（13分）
（1）造血干（细胞） 胸腺
（2）B细胞和记忆B细胞（缺一不可）
促进B细胞的增殖分化、促进细胞毒性T细胞的增殖分化（答出一点即得分）
（3）细胞毒性T细胞和NK细胞（或自然杀伤细胞） （2分，每个1分）
免疫监视和免疫防御（顺序颠倒不得分） ①
（4）胞吞（内吞） 巨噬细胞、B细胞（答出一个即得分）
（5）抑制性
（6）降低 被NK细胞杀伤
21（11分）
（1）物种组成 水平
（2）不能 湿地的生态环境没变（或环境容纳量与种群数量无直接关联）
（3）迁入率和迁出率（或出生率和死亡率）
冬季候鸟迁入，大量捕食底栖动物导致底栖动物减少（或底栖动物在冬季食物较少）
（4）抽样检测 b A B过量加样（导致结果偏大） 1.5×106
22（13分）
（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子
（2）极性（或主动） 基部
（3）细胞周期正调控 合成和运输（2分，每点1分）
促进气孔关闭、促进器官衰老、促进落叶、维持种子休眠（答出一点即得分）
（4）①abi4幼苗（或ABI4功能缺失突变体幼苗）
②培养在添加（适量）脱落酸（ABA）的1／2MS培养基上
避免偶然性，减小实验误差（关键词“减小误差”）
③外施ABA可降低根尖细胞中生长素含量（1分），此生理效应可能与AB14有关（1分）或ABA可能通过ABI4进行调控（1分），使根尖细胞中生长素含量下降（1分）（共2分）
④YUCC42、YUCCA8基因（或生长素合成基因，或YUCCA2/8基因）
23（11分）
（1）①水生植物、浮游植物（或生产者）
鲫鱼、鲢鱼、底栖动物、浮游动物（缺一不可）
②三、四、五（缺一不可）
③增加 红鳍原鲌与鳙鱼竞争底栖动物、浮游动物等食物，红鳍原鲌灭绝导致鳙鱼食物更多（关键词“竞争食物”）
（2）①呼吸作用（散失的热能）
②130 12 16.3%
③增加 该生态系统中输入能量（生产者固定的太阳能）大于输出能量（各种生物呼吸消耗能量）（关键词“输入大于输出”）