11 我是一只小虫子 教案

11《我是一只小虫子》
教学目标：
认识“屁、股”等 15个生字;读准多音字“泡”,会写“屁尿屎”三个字。
发现“月”作偏旁时的表义特点。
正确流利地朗读课文。了解当一只小虫子的生活虽然有不好的地方,但也很有意思,激发学生热爱生活的情感。
二．教学重难点
教学重点:1.学会本课生字,理解词语。2.有感情地朗读课文,体会做小虫子真不错。
教学难点:学习小虫子乐观、向上、快乐的生活方式。
三．教学过程:
（一）导入
师：一只小虫子来到我们课堂。我们认识它。这圆圆的是它的。(词语卡片:脑袋)。长脚的这部分是小虫子的(胸部)。这段是小虫子的（腹部）。小虫子还有一对(翅膀)，这细细长长的是(腿 )。齐读这些词。当一只小虫子会是什么样的感觉呢 今天,我们学习一个有意思的故事,一起读读课题。
初读课文
1当一只小虫子有意思吗？请同学们翻开课本第 51页，自由朗读课文。
2当一只小虫子好不好？我的伙伴们是怎么说的 （板贴：一点儿都不好）我怎么说的 （板贴：还真不错）
学习第二自然段 为什么伙伴们说当小虫子一点儿都不好呢 请一位同学读第二自然段,其他同学边听边想哪里不好。
当一只小虫子怎么不好了 按照顺序，第一个原因是什么
出示第一句。生交流。出示苍耳实物，它身上密密麻麻长满了刺，摸摸什么感觉？这尖刺会把屁股刺痛的。(出示词语卡片:屁股)谁来读这个词？注意屁股连在一起读轻声。a苍耳除了刺痛屁股，还有哪儿也会刺痛？谁把词语送到句子中提醒虫子蹦跳时小心一点？出示句式：我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然 ———会被苍耳刺痛的。生填空读。 b这些红色的字都有共同点。你发现了吗？身体部位大都有“月字旁”。 c.月字旁的字,大多和身体有关,这是为什么呢 看微课。 d全体起立,做韵律操。
(2)还有哪里不好？出示第二句(出示词语:一泡尿)谁能读好这个词,生读。尿臭臭的，把小虫子淹得“昏头昏脑”。(出示词语:昏头昏脑)昏头昏脑什么样子 做做动作。昏头昏脑感觉一点都不好，谁读好这两句话。好词积累：“昏头昏脑”是 ABAC词语，你还知道这样词吗？老师带来几个读读。从中选用 ABAC式词语：小昆虫种类特别多是（各种各样），狐狸走路特别神气是（大摇大摆），小蝴蝶在天上飞快乐就是（自由自在），小虫子被狗尿淹得（昏头昏脑）。
(3)出示第三句被尿淹的感受一点儿都不好。当一只小虫子还有哪不好 （会被小鸟吃掉）。出示词语:毛茸茸,这么可爱的小鸟，身上羽毛软软的，柔柔的，像刚长出来的小草一样。谁读这个词。但我们小虫子却不喜欢它,因为 (会被小鸟吃掉)。读一读这句话。
(4)我把第二段变成儿歌。师问生答，一起读出小伙伴的烦恼。师生接读。看来当一只小虫子处处充满着危险，难怪伙伴们都说（ 指板书）
(三)学习第三、四段不过“我”觉得当一只小虫子还真不错。
1.师配乐读第四段。你觉得小虫子的生活怎么样 （自由舒服）
2.这么自由舒服的生活多像一首诗啊！出示小诗格式，个别读，全班加上动作读。
（四）学习第五、六段
1默读第六自然段，圈出小伙伴的名字。指名说。(找得又快又准,又一只蝴蝶飞来了)齐读小伙伴名字。
2 你觉得谁最有意思，拿出自制昆虫卡，四人小组交流，指导朗读。A屎壳郎：它从来不看路，怎么回事呢？（头朝下，倒着推），指导读。B螳螂螳、螂都是虫子旁，他自己是虫子，还想着吃虫子。所以说他很贪吃。谁读读这句话。C天牛生读句子。天牛力大如牛,又在天上飞,所以人们叫天牛。它看到谁都想顶一下,因为他有力气呀!
3小虫子生活中还有很多的乐趣呢!PPT出示六幅图进行想象:当一只 还真不错！____________________。生汇报。（相机奖励贴蝴蝶）
4小结：我有这么多特别有意思的小伙伴,我还有早上舒舒服服打扮自己的生活,还可以坐免费的特快列车,所以我觉得当一只小虫子（ 指板书：真不错）
5视频欣赏小虫子自由自在的生活
（四）学习第七段
师：你们喜欢当一只小虫子吗？让我们一起读出小虫子的心声，现在你能猜出这只小虫子是谁吗？(它爱在晚上唱歌，你听（叫声）有长长的触须，联系课文插图，猜出他就是小蟋蟀。（奖励蝴蝶）
生字
1提炼育人精神：乐观我们和小蟋蟀经历了危险，享受了快乐、,体验了他们有意思的生活,只要有乐观的心态,一切都会变美好的。
2小蟋蟀玩摩天轮识字游戏先把字宝宝名字送到摩天轮上去。（排火车教读生字）字宝宝做好了，一起齐读字宝宝名字，让摩天轮转起来吧。
3儿歌巩固识字。个别读，齐读。屁股疼,小心跳;一泡尿,淹昏脑;最怕毛茸茸小鸟,免费列车到处跑。早上醒,草叶儿晃;螳螂贪,屎壳郎撞;大婶脾气不太好,我在夜晚唱歌谣。
学写生字“屁股”A。这两个字分别什么结构？尸：半包围结构，尸子头撇画要舒展。给你提示线，比的竖弯钩超出尸字头右边，半藏半露。“股”：注意左窄右宽，第六笔是横折弯，捺舒展。B书空C在书上描一个写一个。D.展示交流评价。尸字头撇舒展，里面半藏半露。股左窄右宽，一笔一划很工整，得 3颗星。小小书法家非他莫属。（蝴蝶也喜欢你的字，奖励蝴蝶）
（六）推荐阅读 小虫子世界多姿多彩，可以看法布尔的《昆虫记》，书中有许多虫子故事。一组吸引的蝴蝶最多。这本书先借给一组同学看。