沪科版八年级物理第九章浮力课时教学课件(共3份打包)

文档属性

名称 沪科版八年级物理第九章浮力课时教学课件(共3份打包)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2024-01-27 12:13:04

文档简介

(共16张PPT)
浮力
第二节 阿基米德原理
新知 自主预习
知识点一 影响浮力大小的因素
液体的密度
物体排
开液体的体积
深度
知识点二 阿基米德原理
1.内容:浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受的
    的大小。
2.公式:F浮=   。
3.适用范围:适用于   和    。
重力
G排
液体
气体
重难 合作探究
探究问题 正确理解阿基米德原理
【例题】 把体积为2.0×10-3 m3的物块放入水中,当它静止时浸入水中的体积为1.6×10-3 m3,则该物块受到的浮力大小为   N,该物块的密度为
    kg/m3。(ρ水= 1.0×103 kg/m3)
16
0.8×103
变式训练 在南极科学考察过程中,我国科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区,并找到上千块陨石。科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行密度测量:首先将陨石悬挂于弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数是3.4 N;然后将陨石全部浸没于水中,读出弹簧测力计的示数是2.4 N。陨石的密度是多少 (g取10 N/kg)

3.4×103 kg/m3
基础 限时达标
知识点一 影响浮力大小的因素
1.右图为游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升的情景。气泡上升过程中受到的浮力变化情况是(  )
A.浮力变小    
B.浮力变大
C.浮力不变
D.无法确定
B
2.小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。
(1)由如图所示的实验过程可知,金属块
在煤油中受到的浮力是    N。
(2)通过分析如图所示中    两项,
说明浮力大小跟液体的密度有关。
2.4
B和C
3.容器内装有盐水,将一枚鸭蛋由如图所示的位置轻轻松手,鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中,所受的浮力将    (选填“变大”“变小”或“不变”);当鸭蛋悬浮在盐水中时,向容器内加适量的清水,发现鸭蛋下沉,说明物体所受的浮力与液体的   有关。
变大
密度
知识点二 阿基米德原理
4.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是(  )
A.F1=F4、F2=F3
B.F2-F3=F4-F1
C.F1=F2=F3=F4
D.上述结论都不正确
B
5.水平桌面上的大烧杯内装满水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200 g的水,g取9.8 N/kg,则下列判断中正确的是(  )
A.小球所受浮力小于1.96 N
B.小球所受浮力大于1.96 N
C.小球所受浮力等于1.96 N
D.无法判断
C
6.(2022·山东东营中考)池塘中有一块体积为450 cm3的石头,浸没在水中时受到的浮力为   N。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
4.5
7.(2022·辽宁沈阳中考)充入气体后的飞艇的体积是1 500 m3。飞艇悬浮在空中时,飞艇总重力和它受到空气的浮力是一对    (选填“平衡力”或“相互作用力”)。空气密度按1.3 kg/m3计算,飞艇受到空气的浮力大小为
    N。(g取10 N/kg)
平衡力
 1.95×104
8.有一体积为1×10-4 m3的实心铁块,挂在弹簧测力计上后浸没在水中(铁块没有接触容器底部),铁的密度为7.8×103 kg/m3,g取9.8 N/kg,求:
(1)铁块的重力;
(2)铁块所受到的浮力;
(3)弹簧测力计的示数。
(1)7.644 N 
(2)0.98 N
(3)6.664 N(共16张PPT)
浮力
第三节 物体的浮与沉
新知 自主预习
知识点一 物体的浮沉条件
(1)上浮,如图甲,F浮  G。
(2)下沉,如图乙,F浮  G。
(3)悬浮,如图丙,F浮  G。
(4)漂浮,如图丁,F浮  G。
>
<
=
=
知识点二 物体浮沉条件的应用
应用 密度计 盐水选种 潜水艇


说明 利用    状态工作 干瘪、虫蛀的种子在盐水中会   ,直至   ,
饱满的种子会    靠吸水和排水
       ,实现上浮和下沉
漂浮
上浮
漂浮
下沉
改变自身重力
知识点三 热气球
孔明灯
热气球
当孔明灯或热气球内部气体的密度比其外部气体的密度    到一定程度时,孔明灯或热气球便上升了。

重难 合作探究
探究问题 正确理解物体的浮沉条件
【例题】 将重为3 N的小球放入装有水的容器中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为   N,小球的体积为     m3;若向水中加入足量的盐,小球将    (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10 N/kg)
3
3×10-4
上浮
变式训练 某物质的质量与体积的关系如图所示,把由该物质构成的体积为40 cm3的实心物体放入水中,静止后该物体受到的浮力是     N
(g取10 N/kg)。
0.32
基础 限时达标
知识点一 物体的浮沉条件
1.把重为5 N,体积为600 cm3的物体投入水中。若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10 N/kg)(  )
A.物体漂浮,F浮=6 N
B.物体悬浮,F浮=5 N
C.物体漂浮,F浮=5 N
D.物体沉在水底,F浮=5 N
C
2.一个质量是60 g的鸡蛋悬浮在盐水中时,它受到的浮力是    N;如果往盐水中注入清水,鸡蛋将    (选填“下沉”“上浮”或“不动”)。
(g取 10 N/kg)
0.6
下沉
3.下图为鸡蛋在盐水中浮沉的几种情况:
(1)鸡蛋在盐水中受到    力和    力的作用。
(2)鸡蛋处于不同状态是由于    力发生了变化。



(3)比较鸡蛋在各种状态下受到的浮力和重力的大小,我们可以归纳出物体的浮沉条件:
当物体受到的浮力F浮    物重G时,浸在液体中的物体就会上浮;
当物体受到的浮力F浮    物重G时,浸在液体中的物体就会下沉;
当物体受到的浮力F浮    物重G时,物体悬浮在液体中或漂浮在
液面。
大于
小于
等于
知识点二 浮沉条件的应用
4.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔静止时的情形如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲杯液体的密度较大
B.乙杯液体的密度较大
C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
B
5.在研究物体的浮沉条件的实验中,将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后沉入水底。为了使鸡蛋上浮,可采用的措施是向杯中加入适量的(  )
A.热水 B.酒精 C.食盐 D.冷水
C
6.关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正确的是(  )
A.潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的
B.潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的
C.潜水艇下沉越深,所受浮力越大
D.潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变
A
7.中国改装的“辽宁号”航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力    (选填“大于”“等于”或“小于”)它的总重力。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积    (选填“增大”“减小”或“不变”)。
等于
减小(共13张PPT)
浮力
第一节 认识浮力
新知 自主预习
知识点一 什么是浮力
1.浮力的概念:无论是    还是    ,对浸在其中的物体都有
       的    。
液体
气体
竖直向上
托力
2.测量:
测量:F浮=     (G表示
      ,F'表示
             )。
G-F' 
石块的重力
在水中对弹簧测力计的拉力
知识点二 浮力产生的原因
图片 解释

由于液体对物体    和      的压力差产生的
向上
向下
重难 合作探究
探究问题 “ 称重法”测浮力
【例题】 如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是
15 N,浸没在水中称时示数是5 N,则此时物块受到水的浮力为   N。
10
变式训练 在一密闭的真空玻璃罩里挂着一个灵敏的弹簧测力计,测力计下挂一个体积较大的物体,物体静止。现将玻璃罩下的开关打开,让空气进入,则此时(  )
A.弹簧测力计的示数仍不变
B.弹簧测力计的示数将增大
C.弹簧测力计的示数将减小
D.弹簧测力计的示数可能增大也可能减小
C
基础 限时达标
知识点一  浮力
1.小明学习了浮力知识后,有以下理解,其中错误的是(  )
A.在海滨游泳的人受到海水对他产生的浮力
B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力
C.将一石块抛入水中,石块在其下沉过程中不受浮力
D.在水中上升的木块受到浮力
C
2.(多选)有关浮力的下列说法正确的是(  )
A.浸在水中竖直的柱形桥墩不受浮力
B.浸在空气中的物体也会受到空气的浮力
C.沉在液体底部的物体不受浮力
D.浮力方向不总是竖直向上的
AB
3.如图甲所示,物体重   N。把它挂在弹簧测力计下,在它渐渐地浸入水中的过程中,弹簧测力计的读数将变    。浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的浮力为   N。
4

1
4.重为10 N的木球静止在水面上,在图中画出它所受浮力的示意图。
如图所示
知识点二 浮力产生的原因
5.如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球(  )
A.仍受水的浮力
B.不受水的浮力,也不受水对它的压力
C.不受水的浮力,但受水对它的压力
D.无法判断
C
6.如图所示,圆锥体重为G,浸在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2,这两个力之间的关系是(  )
A.F1>F2    
B.F1=F2
C.F1D.无法判断
A
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