【精品解析】2019-2020学年北师大版数学三年级下册5.1什么是面积

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名称 【精品解析】2019-2020学年北师大版数学三年级下册5.1什么是面积
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2020-05-03 09:51:43

文档简介

2019-2020学年北师大版数学三年级下册5.1什么是面积
一、选择题
1.(2019三下·路桥期末)如图,比较甲、乙两个图形的涂色部分,说法正确的是(  )。
A.面积相等,周长不相等 B.面积和周长都相等
C.周长相等,面积不相等 D.面积和周长都不相等
2.(2019三下·永吉期末)如图各图中每个小方格的面积是1平方厘米,面积最大的是(  )
A. B. C.
3.(2019三下·香洲期末)如下图所示,比较两个图形阴影部分,说法正确的是(  )。
A.甲、乙的面积相等,周长也相等
B.甲、乙的面积相等,周长不相等
C.甲、乙的周长相等,面积不相等
4.(2019三下·历城期末)下图中,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是(  )。
A.甲与乙的面积、周长均相等
B.甲与乙的面积相等
C.甲与乙的周长相等
5.(2019三下·射阳期中)下图长方形里阴影部分和空白部分的(  )。
A.周长相等,面积不相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长和面积都相等
6.一个图形的大小就是这个图形的(  )。
A.面积 B.长度 C.多少
二、判断题
7.(2019三下·镇江期末)甲长方形包含16个小正方形,乙长方形包含20个小正方形,甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积.(  )
8.面积比周长大。
9.用两根同样长的绳子围成两个不同的形状,,它们的面积相等.
10.(2019三下·新会期中)用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。(  )
三、填空题
11.物体的   或   就是它们的面积。
12.如果两个图形的上边长一样长,那么   图形面积大。
13.
以上两个图形   面积大
14.数一数下面有多少个小正方形?
    个     个    个
15.
以上三个图形   面积最大,   面积最小
四、解答题
16.下面六个图形中,给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】面积认识与比较;组合图形的周长的巧算
【解析】【解答】解:观察图形特征,涂色部分的面积相等,周长不相等。
故答案为:A。
【分析】两个图形涂色部分的面积都是大长方形面积加上两个小正方形面积,所以面积是相等的;涂色部分的周长:左边周长包括大长方形的周长和小正方形的两个边长,右边周长包括大长方形的周长和4个小正方形的边长,所以周长不相等。
2.【答案】A
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】A:1×10=10(平方厘米),B:1×8=8(平方厘米),C:1×9=9(平方厘米),10>9>8,
故答案为:A。
【分析】方格图的面积等于小方格的个数乘以一个小方格的面积,分别求出三个选项中的方格图的面积,再比较大小,据此解答。
3.【答案】B
【知识点】面积认识与比较;利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【解答】解:甲、乙的面积都是正方形面积减去空白部分相同的长方形面积,所以面积相等;但是周长是不相等的。
故答案为:B。
【分析】两个图形的面积相等。甲的周长和原来大正方形的周长是相等的,乙的周长是原来大正方形周长加上两条6cm的线段长度,两个图形周长是不相等的。
4.【答案】C
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】解:看图可知,甲与乙的面积不一定相等,但是甲与乙的周长一定相等。
故答案为:C。
【分析】由于不一定是平均分,所以面积不一定相等;甲的周长是两条边长与共有部分的长度,乙的周长也是两条边长与共有部分的长度,所以周长是相等的。
5.【答案】A
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】通过观察可以发现
阴影部分和空白部分相比,阴影部分的面积大,它们的周长都是长+宽+中间的曲线,它们的周长相等。
故答案为:A。
【分析】阴影部分和空白部分的周长都是图形一圈的长度,都是长+宽+中间的曲线。
6.【答案】A
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解:一个图形的大小就是这个图形的面积.
故答案为:A
【分析】平面图形的大小叫作图形的面积,表示面积要用面积单位.
7.【答案】错误
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】根据分析可知,无法比较甲长方形与乙长方形的面积大小,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题意可知,这里没有告诉两个小正方形的面积是否是相等的,所以无法比较甲、乙两个长方形的面积大小,据此判断。
8.【答案】错误
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】解:根据面积和周长的意义可知,面积和周长无法比较大小,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】面积是指图形的大小,周长是围成图形所有线段的长度之和,面积和周长的意义是不同的.
9.【答案】错误
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】 用两根同样长的绳子围成两个不同的形状,它们的周长相等,面积不一定相等,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据题意可知,用绳子围成一个图形,绳子的长度是围成封闭图形的周长,周长相等的图形面积不一定相等,据此判断.
10.【答案】错误
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解:用8个正方形拼成一个长方形,有两种拼法。
故答案为:错误。
【分析】一行8个可以拼成长方形,分两行,每行4个也可以拼成长方形。
11.【答案】表面;封闭图形的大小
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
故答案为:表面;封闭图形的大小。
【分析】物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
12.【答案】(1)
【知识点】梯形的面积;面积认识与比较;长方形的面积
【解析】【解答】,
根据分析可知,如果两个图形的上边长一样长,那么(1)图形面积大.
故答案为:(1).
【分析】长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,根据条件“ 两个图形的上边长一样长 ”可知,长等于上底,宽等于高,则长方形的面积>梯形的面积,据此解答.
13.【答案】(1)
【知识点】组合图形面积的巧算;面积认识与比较
【解析】【解答】
以上两个图形,(1)的面积大些.
故答案为:(1).
【分析】根据面积的定义:物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积,据此对比即可解答.
14.【答案】15;16;271
【知识点】组合图形面积的巧算;面积认识与比较
【解析】【解答】,
数一数可知,图形1有15个小正方形,图形2有16个小正方形,图形3有27个小正方形.
故答案为:15;16;27.
【分析】根据题意可知,此题应用数方格的方法解答,不满一格的按半格计算,用整格数+半格数÷2=图形的面积,据此解答.
15.【答案】原型面积最大;三角型面积最小
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】,
以上三个图形,圆形面积最大,三角形面积最小.
故答案为:圆形;三角形.
【分析】根据面积的定义:物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积,据此对比即可解答.
16.【答案】解:由图数得:第一个图形中小正方形的个数是7个,第二个图形中小正方形的个数是8个,第三个图形中小正方形的个数是7个,第四个图形中小正方形的个数是7个,第五个图形中小正方形的个数是6个,第六个图形中小正方形的个数是5个。
因为:8>7>6>5,
所以第二个图形的面积最大,涂上绿色;第六个图形的面积最小,涂上红色。如下图:
;。
【知识点】面积认识与比较
【解析】【分析】先分别数出每个图形中小正方形的个数,小正方形的个数最多的图形就是面积最大的图形,小正方形的个数最少的图形就是面积最小的图形,再涂上对应的颜色。
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一、选择题
1.(2019三下·路桥期末)如图,比较甲、乙两个图形的涂色部分,说法正确的是(  )。
A.面积相等,周长不相等 B.面积和周长都相等
C.周长相等,面积不相等 D.面积和周长都不相等
【答案】A
【知识点】面积认识与比较;组合图形的周长的巧算
【解析】【解答】解:观察图形特征,涂色部分的面积相等,周长不相等。
故答案为:A。
【分析】两个图形涂色部分的面积都是大长方形面积加上两个小正方形面积,所以面积是相等的;涂色部分的周长:左边周长包括大长方形的周长和小正方形的两个边长,右边周长包括大长方形的周长和4个小正方形的边长,所以周长不相等。
2.(2019三下·永吉期末)如图各图中每个小方格的面积是1平方厘米,面积最大的是(  )
A. B. C.
【答案】A
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】A:1×10=10(平方厘米),B:1×8=8(平方厘米),C:1×9=9(平方厘米),10>9>8,
故答案为:A。
【分析】方格图的面积等于小方格的个数乘以一个小方格的面积,分别求出三个选项中的方格图的面积,再比较大小,据此解答。
3.(2019三下·香洲期末)如下图所示,比较两个图形阴影部分,说法正确的是(  )。
A.甲、乙的面积相等,周长也相等
B.甲、乙的面积相等,周长不相等
C.甲、乙的周长相等,面积不相等
【答案】B
【知识点】面积认识与比较;利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【解答】解:甲、乙的面积都是正方形面积减去空白部分相同的长方形面积,所以面积相等;但是周长是不相等的。
故答案为:B。
【分析】两个图形的面积相等。甲的周长和原来大正方形的周长是相等的,乙的周长是原来大正方形周长加上两条6cm的线段长度,两个图形周长是不相等的。
4.(2019三下·历城期末)下图中,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是(  )。
A.甲与乙的面积、周长均相等
B.甲与乙的面积相等
C.甲与乙的周长相等
【答案】C
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】解:看图可知,甲与乙的面积不一定相等,但是甲与乙的周长一定相等。
故答案为:C。
【分析】由于不一定是平均分,所以面积不一定相等;甲的周长是两条边长与共有部分的长度,乙的周长也是两条边长与共有部分的长度,所以周长是相等的。
5.(2019三下·射阳期中)下图长方形里阴影部分和空白部分的(  )。
A.周长相等,面积不相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长和面积都相等
【答案】A
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】通过观察可以发现
阴影部分和空白部分相比,阴影部分的面积大,它们的周长都是长+宽+中间的曲线,它们的周长相等。
故答案为:A。
【分析】阴影部分和空白部分的周长都是图形一圈的长度,都是长+宽+中间的曲线。
6.一个图形的大小就是这个图形的(  )。
A.面积 B.长度 C.多少
【答案】A
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解:一个图形的大小就是这个图形的面积.
故答案为:A
【分析】平面图形的大小叫作图形的面积,表示面积要用面积单位.
二、判断题
7.(2019三下·镇江期末)甲长方形包含16个小正方形,乙长方形包含20个小正方形,甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积.(  )
【答案】错误
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】根据分析可知,无法比较甲长方形与乙长方形的面积大小,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题意可知,这里没有告诉两个小正方形的面积是否是相等的,所以无法比较甲、乙两个长方形的面积大小,据此判断。
8.面积比周长大。
【答案】错误
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】解:根据面积和周长的意义可知,面积和周长无法比较大小,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】面积是指图形的大小,周长是围成图形所有线段的长度之和,面积和周长的意义是不同的.
9.用两根同样长的绳子围成两个不同的形状,,它们的面积相等.
【答案】错误
【知识点】周长的认识;面积认识与比较
【解析】【解答】 用两根同样长的绳子围成两个不同的形状,它们的周长相等,面积不一定相等,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据题意可知,用绳子围成一个图形,绳子的长度是围成封闭图形的周长,周长相等的图形面积不一定相等,据此判断.
10.(2019三下·新会期中)用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。(  )
【答案】错误
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解:用8个正方形拼成一个长方形,有两种拼法。
故答案为:错误。
【分析】一行8个可以拼成长方形,分两行,每行4个也可以拼成长方形。
三、填空题
11.物体的   或   就是它们的面积。
【答案】表面;封闭图形的大小
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
故答案为:表面;封闭图形的大小。
【分析】物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
12.如果两个图形的上边长一样长,那么   图形面积大。
【答案】(1)
【知识点】梯形的面积;面积认识与比较;长方形的面积
【解析】【解答】,
根据分析可知,如果两个图形的上边长一样长,那么(1)图形面积大.
故答案为:(1).
【分析】长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,根据条件“ 两个图形的上边长一样长 ”可知,长等于上底,宽等于高,则长方形的面积>梯形的面积,据此解答.
13.
以上两个图形   面积大
【答案】(1)
【知识点】组合图形面积的巧算;面积认识与比较
【解析】【解答】
以上两个图形,(1)的面积大些.
故答案为:(1).
【分析】根据面积的定义:物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积,据此对比即可解答.
14.数一数下面有多少个小正方形?
    个     个    个
【答案】15;16;271
【知识点】组合图形面积的巧算;面积认识与比较
【解析】【解答】,
数一数可知,图形1有15个小正方形,图形2有16个小正方形,图形3有27个小正方形.
故答案为:15;16;27.
【分析】根据题意可知,此题应用数方格的方法解答,不满一格的按半格计算,用整格数+半格数÷2=图形的面积,据此解答.
15.
以上三个图形   面积最大,   面积最小
【答案】原型面积最大;三角型面积最小
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】,
以上三个图形,圆形面积最大,三角形面积最小.
故答案为:圆形;三角形.
【分析】根据面积的定义:物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积,据此对比即可解答.
四、解答题
16.下面六个图形中,给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。
【答案】解:由图数得:第一个图形中小正方形的个数是7个,第二个图形中小正方形的个数是8个,第三个图形中小正方形的个数是7个,第四个图形中小正方形的个数是7个,第五个图形中小正方形的个数是6个,第六个图形中小正方形的个数是5个。
因为:8>7>6>5,
所以第二个图形的面积最大,涂上绿色;第六个图形的面积最小,涂上红色。如下图:
;。
【知识点】面积认识与比较
【解析】【分析】先分别数出每个图形中小正方形的个数,小正方形的个数最多的图形就是面积最大的图形,小正方形的个数最少的图形就是面积最小的图形,再涂上对应的颜色。
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