2018-2019学年西师大版小学数学二年级下册 第七单元 收集与整理 同步训练
一、解答题
1．统计全班一星期阅读课外读物的册数。
（1）把上面统计的结果填入下表。
类别 少儿文艺 连环画 故事大王
册数
（2）阅读连环画的册数比故事大王多多少册
（3）同学们最喜欢看的课外读物是什么
（4）全班一星期共读了多少册课外读物
【答案】（1）16；17；12
（2）解：17-12=5(册)
（3）解：连环画
（4）解：16+17+12=45(册)
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2．下面是二(3)班同学喜欢某个季节的调查情况。
季节 春 夏 秋 冬
人数 16 9 12 7
（1）喜欢 季的人数最多，喜欢 季的人数最少。
（2）这个班一共有多少人
（3）喜欢冬季的比喜欢秋季的少几人
（4）若组织同学们游玩，安排在哪个季节比较好呢
【答案】（1）春；冬
（2）解：16+9+12+7=44(人)
（3）解：12-7=5(人)
（4）解：若组织同学们游玩，建议安排在春季比较好，因为喜欢春季的人数比较多。
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3．李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
水果 葡萄 桃子 苹果 香蕉
人数
【答案】
水果 葡萄 桃子 苹果 香蕉
人数 正 正 正
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4．小军的储蓄罐。
（1）用画“正”字的方法统计。
种类 1元 5角 1角
枚数
（2）算一算一共有多少钱。
（3）小军想买1本10元钱的书，够吗 如果不够，还差多少钱
【答案】（1）
种类 1元 5角 1角
枚数 正 正
（2）解：7元+1元5角+7角=9元2角
（3）解：不够，10元-9元2角=8角
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5．绿色蔬菜。
（1）用自己喜欢的方法统计每种蔬菜的数量。
（2）请你数一数，填一填。
（3）上图中， 的个数最多， 的个数最少。
（4）西红柿比青椒多 个。
（5）你还能提出什么数学问题 解答出来。
【答案】（1）解：
（2）8，10，12，6
（3）西红柿；芸豆
（4）2
（5）解：青椒比芸豆多多少个
10-6=4(个)
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二、综合题
6．（2019一上·东源期末）数一数，填一填。
（1） 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。
（2） 和 一样多。
（3） 比 少 个。
【答案】（1）2；3；2；4
（2）长方体；圆柱
（3）1
【知识点】立体图形的分类及识别；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有3个，圆柱有2个，球有4个；
（2）长方体和圆柱一样多；
（3）正方体比球少4-3=1（个）。
故答案为：（1）2；3；2；4；（2）长方体；圆柱；（3）1。
【分析】（1）观察图形，分别判断出长方体、正方体、圆柱和球各有多少个；
（2）判断哪两种图形的个数相同；
（3）用球的个数减去正方体的个数即可求出少几个。
7．数气球。
（1）用合适的方法统计左面的各种气球。
（2）黄色的气球比红色的少 个，绿色的气球比红色的少 个。
（3）红色的气球和蓝色的气球一共有 个。
【答案】（1）
红色 黄色 蓝色 绿色
9 5 4 4
（2）4；5
（3）13
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8．下面是2016年6月份的天气情况。
（1）数一数,再填空。
（2）涂一涂。
（3） 天最多, 天最少;晴天比雨天多 天。
【答案】（1）13；11；6
（2）
（3）晴；雨；7
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（3）13＞11＞6，晴天最多，雨天最少；晴天比雨天多13-6=7（天）。
故答案为：（3）7。
【分析】（1）分别数出三种情况的天数各是多少再填表；
（2）根据三种情况的天数涂色即可；
（3）比较三种天数的多少，判断哪天最多，哪天最少即可，用减法计算晴天比雨天多的天数。
9．便民小超市今天售出饮料情况
饮料种类 鲜橙多 花茶 可口可乐 核桃乳
箱数 5 3 7 2
（1）售出的花茶有 箱。
（2）售出的 最多，有 箱。
（3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？
【答案】（1）3
（2）可口可乐；7
（3）建议老板多进一些可口可乐。
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。
故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建议老板多进一些可口可乐。
【分析】（1）根据表中的信息作答即可；
（2）根据表中的信息作答即可；
（3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。
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一、解答题
1．统计全班一星期阅读课外读物的册数。
（1）把上面统计的结果填入下表。
类别 少儿文艺 连环画 故事大王
册数
（2）阅读连环画的册数比故事大王多多少册
（3）同学们最喜欢看的课外读物是什么
（4）全班一星期共读了多少册课外读物
2．下面是二(3)班同学喜欢某个季节的调查情况。
季节 春 夏 秋 冬
人数 16 9 12 7
（1）喜欢 季的人数最多，喜欢 季的人数最少。
（2）这个班一共有多少人
（3）喜欢冬季的比喜欢秋季的少几人
（4）若组织同学们游玩，安排在哪个季节比较好呢
3．李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
水果 葡萄 桃子 苹果 香蕉
人数
4．小军的储蓄罐。
（1）用画“正”字的方法统计。
种类 1元 5角 1角
枚数
（2）算一算一共有多少钱。
（3）小军想买1本10元钱的书，够吗 如果不够，还差多少钱
5．绿色蔬菜。
（1）用自己喜欢的方法统计每种蔬菜的数量。
（2）请你数一数，填一填。
（3）上图中， 的个数最多， 的个数最少。
（4）西红柿比青椒多 个。
（5）你还能提出什么数学问题 解答出来。
二、综合题
6．（2019一上·东源期末）数一数，填一填。
（1） 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。
（2） 和 一样多。
（3） 比 少 个。
7．数气球。
（1）用合适的方法统计左面的各种气球。
（2）黄色的气球比红色的少 个，绿色的气球比红色的少 个。
（3）红色的气球和蓝色的气球一共有 个。
8．下面是2016年6月份的天气情况。
（1）数一数,再填空。
（2）涂一涂。
（3） 天最多, 天最少;晴天比雨天多 天。
9．便民小超市今天售出饮料情况
饮料种类 鲜橙多 花茶 可口可乐 核桃乳
箱数 5 3 7 2
（1）售出的花茶有 箱。
（2）售出的 最多，有 箱。
（3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？
答案解析部分
1．【答案】（1）16；17；12
（2）解：17-12=5(册)
（3）解：连环画
（4）解：16+17+12=45(册)
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2．【答案】（1）春；冬
（2）解：16+9+12+7=44(人)
（3）解：12-7=5(人)
（4）解：若组织同学们游玩，建议安排在春季比较好，因为喜欢春季的人数比较多。
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3．【答案】
水果 葡萄 桃子 苹果 香蕉
人数 正 正 正
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4．【答案】（1）
种类 1元 5角 1角
枚数 正 正
（2）解：7元+1元5角+7角=9元2角
（3）解：不够，10元-9元2角=8角
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5．【答案】（1）解：
（2）8，10，12，6
（3）西红柿；芸豆
（4）2
（5）解：青椒比芸豆多多少个
10-6=4(个)
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6．【答案】（1）2；3；2；4
（2）长方体；圆柱
（3）1
【知识点】立体图形的分类及识别；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有3个，圆柱有2个，球有4个；
（2）长方体和圆柱一样多；
（3）正方体比球少4-3=1（个）。
故答案为：（1）2；3；2；4；（2）长方体；圆柱；（3）1。
【分析】（1）观察图形，分别判断出长方体、正方体、圆柱和球各有多少个；
（2）判断哪两种图形的个数相同；
（3）用球的个数减去正方体的个数即可求出少几个。
7．【答案】（1）
红色 黄色 蓝色 绿色
9 5 4 4
（2）4；5
（3）13
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8．【答案】（1）13；11；6
（2）
（3）晴；雨；7
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（3）13＞11＞6，晴天最多，雨天最少；晴天比雨天多13-6=7（天）。
故答案为：（3）7。
【分析】（1）分别数出三种情况的天数各是多少再填表；
（2）根据三种情况的天数涂色即可；
（3）比较三种天数的多少，判断哪天最多，哪天最少即可，用减法计算晴天比雨天多的天数。
9．【答案】（1）3
（2）可口可乐；7
（3）建议老板多进一些可口可乐。
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【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。
故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建议老板多进一些可口可乐。
【分析】（1）根据表中的信息作答即可；
（2）根据表中的信息作答即可；
（3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。
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